- 2021-10-26 发布 |
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文档介绍
11人教部编版七年级上册道德与法治教学课件-第六课 师生之间-第1课时 走近老师
第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1课时 走近老师 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 导入新课 从前,有一个国王要把一 枚特级勋章奖给最有功劳的人。 消息一传开,作家、演员、科 学家、将军、博士和教师纷至 沓来,都希望能得到这枚特级 勋章。那么,应该授予谁呢? 为什么? 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 新课探究 目标导学一:了解教师职业 1.我眼中的老师 (1)回忆各个阶段的教师, 思考他们留给自己的印象 给予自己的帮助。 (2)同学之间分享交流。 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 (3)在不同年龄段,你眼 中老师的形象有变化吗? 大家眼中的老师形象一样 吗? 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 采访要求 (1)访前准备:设计采访提纲,采访过程的实施 和采访后的感悟与整理等。 (2)采访内容:从教师工作内容、教师入职准备、 教学困扰、兴趣爱好等方面设计提纲, (2)布置学生的采访任务,选择恰当的人数组成 一个小组,每组选择一位任课教师进行采访。 2.活动:采访我的老师 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 你对教师这个职业有哪些了解和认识? 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 至圣先师、万世师 表的教育家孔子,提出 “有教无类”“因材施 教”“循循善诱”“学 思结合”等教育思想。 人民教育家陶行知, 中国近现代教师的代表和 楷模,主张教育培植学生 的生活力、创造力;教学 相长,教学做合一。 新时代最美女教师 张丽莉,教学能力拔尖, 深受学生喜爱,坚强勇 敢的她在车祸来临之时 用身体挡住了学生。 (一)教师作为教育工作者,是人类文明的传 承者之一。 (二)教师是履行教育教学职责的专业人员, 承担教书育人的使命。 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 教师法:权利 和义务、资格 和任用、培养 和培训…… 教师资格:道 德素养、身心 健康、普通话 水平…… 教师的知识结 构与能力:学 科素养、教学 技能…… 教师成长的时 间成本:职前 专业学习、教 育实习、职后 继续教育…… 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 教师职业 你还了解哪些教师职业特点? § 网上流传这样一个段子: § 幼儿园老师=演员+变脸大师+民事调解员+投 诉部门+钢琴伴奏家+室内设计师+拾荒者+玩 具制作人+化妆师+发型设计师+裁缝师+舞蹈 编排师+主挂人+导游+心理辅导师+推销员+管 理者+搬运工+仓管员+收银员+学者研究者+木 工、漆工+电话咨询服务员+侦探+失物认领部 +文职人员+维修人员…… § 看完这个段子,你有什么感触? § 新的时代,对教师提出了哪些新的要求? 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 (三)教师的工作理念和工作方式随时代发生 变化 【人物事迹】1980年江西奉新县边远山村教师奇缺, 19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对,只身到离家两 百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小学,成一名 深山女教师。36年,她从“支姐姐”到“支妈妈”, 绚烂了大山里两代人的童年。 三十六年, 绚烂了两代人的童年, 花白了你的麻花辫。 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 幽默开朗见解独到真实坦诚 目标导学二:风格不同的老师 活动:我喜欢的老师 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 活动:我喜欢的老师 1.请以“我喜欢___________的老师,因为 Ta________________,值得_______。”这样的 句子,说说你心中喜爱的老师是什么样的。 2.你如何看待老师的差异? 3.我们该如何与不同风格的老师相处? 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 《放牛班的春天》 《死亡诗社》 活动:盘点电影中不同风格的教师 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 《心灵捕手》 《地球上的星星》 活动:盘点电影中不同风格的教师 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 《志愿者》 《孩子王》 活动:盘点电影中不同风格的教师 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 延伸讨论 1.在信息技术迅速发展的今天,人们很容易获 得各种信息和知识,那么,我们还需要老师吗? 2.新闻报纸上,偶尔会看到教师体罚或侮辱学 生、教师收受学生礼品的事件,你如何看待? 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 课堂小结 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计 1.一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源 源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 成为好老师的标准有( ) ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A.①②④ B.②③④ C.①④ D.①②③④ D 随堂训练 人教部编版初中道德与法治精品课 件设计查看更多