七年级下语文课件芦花荡 (2)_鲁教版

七年级下语文课件芦花荡 (2)_鲁教版

芦花荡 孙犁 作者作品 ß 选自《孙犁文集》，本文是 孙犁的“白洋淀纪事之二”， “之一”是他的另一篇小说 《荷花淀》。 ß 孙犁（1913——2002），河 北安平人，现当代作家。著 有小说集《芦花荡》《荷花 淀》，小说散文集《白洋淀 纪事》等。 作者作品 ß 赏读孙犁的小说，首先可以感觉到，以革命现 实主义为根基，糅进浪漫主义情调，是孙犁艺 术风格最主要的特点。第二，孙犁的作品喷放 着浓郁的泥土的芳香，激荡着作者对故乡的爱。 孙犁的小说对美有一种特殊的追求，他着力描 写、赞扬故乡的风光美和人情美。孙犁的小说 是风格独具的美小说。第三，孙犁特别擅长描 写农村的青年女性，不仅有一种描写她们的美 丽容貌的特殊素养，而且更具有深入她们丰富、 复杂的感情世界，从她们命运的变化反映时代 风云变幻的过硬本领。 初读课文，解决生字生词 拂晓（fú）耸立（sǒng）瓦砾（lì） 地窖（jiào）匍匐（pú fú）舀出（yǎo） 鞠躬（jū gōng）竹篙（gāo）疟疾（nüè）寒 噤（jīn）蹿（cuān）飒飒（sà） 莲蓬（péng）白洋淀（diàn）仄歪（zè） 趴在（pā）黄梢（shāo）泅着（qiú） 悠闲（xián）阴惨（cǎn）疟子（yào）央告 （yāng）转弯抹角（mò）张皇失措（cuò） 再读课文 ß 文中描写的是一位智勇双全的老英雄，一 对可爱勇敢的 ，一群愚蠢透顶 的 。文中老头子的复仇行为，作者描 写得有声有色，请你理清情节线索： ß 。 再读课文 ß 2、老头子是一个怎样的人？（概括其性格 特征）他的英雄性格表现在哪些方面？ ß 老头子是一个老当益壮、爱憎分明、智勇 双全但又过于自信与自尊的英雄。 ß 他的英雄性格主要表现在四个方面：一是 爱国抗日的热情，老当益壮的气概；二是 爱憎分明的强烈感情；三是过于自信、自 尊；四是智勇双全的英雄行为。 合作探究 ß 1、敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍 晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮 的歌声唤起你怎样的联想和想像？你还能 想到其他文艺作品中的战斗歌声吗？ ß 老英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给 养充足，战士们身强力壮，信心充足。傍 晚休息的时候，战士们放声歌唱，歌声是 对敌人的沉痛打击。 合作探究 ß 2、课文中哪些内容表现了老头子“过 于自信和自尊”的性格？这句话在全 文中起什么作用？ ß 老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终。 ß 他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给 水上的能耐，一切保险。” ß 通过敌人封锁线非常危险，而老头子“每天夜里，在敌人紧紧 封锁的水面上，就像一个没事人。他按照早出晚归捕鱼撒网那 股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事 情。” ß 送两个女孩进苇塘，老头子以为万无一失，什么事也没有了， 安心睡一觉吧；小女孩洗脸，老头子让她洗；鬼子的小火轮探 照灯射来，他还是“不怕”，以为“照不见我们”。鬼子扫射 机枪，他还是“不怕”，以为“他打不着我们”。不能不说他 有点大意，这是过于自信了。 ß 大女孩子受了伤流了血，这一次任务没有完成，他觉得丢人现 眼，没脸见人，不好意思去见部队，他是过于自尊了。 ß 老头子发狠要为大女孩讨回血债，他向两个女孩子打了包票， 他玩鬼子于掌股之间，诱鬼子上钩，举起篙来狠狠地敲打鬼子 脑袋，叫鬼子头破血流，讨回了血债，讨回了自尊，这场英雄 行为表明他是始终非常自信、非常自尊的。 ß “过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心。这句话 既有非常自信自尊的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。 全文情节、老英雄的全部功过，都是由这一点生发出来的。 合作探究 ß 3、课文中有一段话精彩地描写了老头子因没 有圆满地完成任务而懊丧、内疚、自责的心理， 请找出这段话并细细体味，然后把第二天二菱 目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。 ß “这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子 安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也 没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声 像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大 江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏 没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫 人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的 人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!” 合作探究 ß 4、找出文中的景物描写，试着简单赏析。 ß 用“这段话运用了环境描写，渲染了……的 气氛，暗示……”的格式来简单赏析。 拓展阅读 ß《荷花淀》