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文档介绍
2020-2021学年贵州贵阳七年级上历史月考试卷
2020-2021学年贵州贵阳七年级上历史月考试卷 一、选择题 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是( ) A.南方古猿 B.河姆渡人 C.元谋人 D.北京人 2. 假如你回到过去体验北京人的生活,那你会经历的是( ) A.早晨,几十个人围在一起喝小米粥 B.下午,一个人在原始森林中用磨制的石器打死了一头野兽 C.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽 D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明 3. 下列内容与山顶洞人相符的是( ) ①头部带有猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,嘴部前伸 ②使用打制石器,过群居生活进行狩猎采集捕鱼活动 ③会人工取火,烧烤食物 ④会缝制衣服佩戴项链 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 课堂上,老师给出在山顶洞人考古遗址中出土的考古文物穿孔骨针的图片,结合对这一考古发现得出结论山顶洞人已掌握挖孔和磨制技术,这说明( ) A.考古发现是了解史前社会历史的重要证据 B.考古发现是获取历史的唯一途径 C.考古材料在历史研究中无足轻重 D.我们可以不需要历史材料就确定史论 5. 下列能够反映我国黄河流域半坡人原始居民文化特征的是( ) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6. 假如你是河姆渡人,你在生产生活中可能会发生什么事情( ) A.使用打制石器狩猎动物 B.在木结构水井中打水 C.居住在山洞里面和大家一起生活 D.日常生活中使用彩陶盛放物品 7. 我国自古以来就是农业大国,一直到现在,农业依然在我们国家的生产生活中占据非常重要的地位,上溯到史前时期我国就已经出现了原始农业,原始农业的兴起和发展是新石器时代部落的一个重要特征之一,下列哪一项不是原始农业兴起和发展的重要标志( ) A.农作物的种植 B.家畜饲养的出现 C.磨制石器的发展 D.骨哨骨笛等的出现 8. 炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏,列山氏,他曾经为远古先民做出了许多贡献,以致美名流传至今,请问以下哪个是炎帝的发明( ) A.养蚕缫丝 B.挖掘水井 C.开垦耕种 D.建造宫室 9. 在传说时代,有许多传说人物对我们中华民族的发展做出了非常大的贡献,请你找出哪一个传说人物与其发明创造是符合历史传说的( ) A.仓颉制作算盘 B.隶首酿造美酒 C.嫘祖养蚕缫丝 D.伶伦创造文字 10. 在实行禅让制的部落联盟时代,下列选项中按顺序依次成为首领的是( ) A.尧、禹、舜 B.尧、舜、禹 C.舜、尧、禹 D.禹、尧、舜 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 11. 我国历史上早期国家产生的标志是( )的建立。 A.商朝 B.周朝 C.夏朝 D.炎黄部落 12. “夏传子,家天下。”这是古时三字经中对夏朝的描述,这句描述里面,主要体现的是什么制度的产生( ) A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 13. 甲骨文有多种造字方法,其中有一种是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义,如“从”字,两个人形结合在一起,表示跟从的意思。请问这是以下哪种造字方法( ) A.象形 B.会意 C.假借 D.形声 14. 迄今为止世界上出土最重的青铜器是我国的( ) A.三星堆青铜面具 B.西周毛公鼎 C.四羊方尊 D.司母戊鼎 15. 甲骨文中国古代刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,所记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等各个方面,其对中国文字有深远影响,并且还有怎样的重要意义( ) A.是目前我国发现的年代最早、体系较为完整的古代文字 B.是夏朝开始使用的主要文字 C.甲骨文有三种造字方法 D.甲骨文发现于上个世纪五十年代 16. 西周时期在用鼎制度上也有规定,如天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎等,这反映( ) A.西周崇尚礼制,社会等级森严 B.西周青铜器数量众多,尤其是青铜鼎 C.西周社会贫富差距过大 D.西周制作青铜器的工艺十分简单 二、填空题 北京人的脑容量比现代人________,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够________。 ________为古代文明社会的形成奠定了重要的________基础。 相传黄帝能够建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘________,制造船只,会炼________。 禹建立夏朝后在________修建城池,此外还制定了历法称为________。 青铜器在商朝以后数量增多、种类丰富,主要的用途有饮食、________和________方面。 三、材料分析题 阅读下列材料,回答问题。 2007年4月18日上午,万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行,海内外各界人士30000多人参加庆典。炎黄二帝塑像高106米,单眼长3米多、鼻高8米。以山为体,山人合一,浑然天成。塑像左侧为炎帝,广额纯朴,智慧慈爱,右侧为黄帝,威武刚强,气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质,体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成,将会大大增强全球华人的民族自豪感和凝聚力。 (1)炎帝和黄帝被“炎黄子孙”称为什么?为什么这样称呼他们? (2)结合所学知识,想一想炎帝与黄帝巨型塑像为什么建在黄河岸边? (3)结合所学知识,谈一谈今天我们建造炎帝与黄帝巨型塑像有什么意义? 阅读下列材料,回答问题。 材料一:(牧野之战) 材料二:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。 材料三: 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 (1)材料一中所示战役发生在哪一年?交战双方分别是谁?这一战役的结果是什么? (2)材料二反映的是哪一制度?实行该制度的目的是什么?起到了什么影响? (3)材料二中居于金字塔前四层的分别是什么身份?(按顺序从高到低排列) 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 参考答案与试题解析 2020-2021学年贵州贵阳七年级上历史月考试卷 一、选择题 1. 【答案】 C 【考点】 我国最早的人类——元谋人 【解析】 本题主要考查元谋人的相关知识。 【解答】 结合所学知识可知,据考古学者研究,云南元谋人生活在距今约170万年前,是我国境内目前已确认的最早的古人类,选项C符合题意; ABD三项与题意不符,排除。 故选C。 2. 【答案】 D 【考点】 北京人 【解析】 本题主要考查北京人的相关知识。 【解答】 北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,还保留了猿的某些特征,北京人制造的石器是打制石器。北京人将石块敲打成粗糙的石器,过着群居生活,北京人开始使用天然火,晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火可以驱赶野兽和照明,是人类进化过程中的一大进步,故D正确; ABC均不符合题意,排除。 故选D。 3. 【答案】 D 【考点】 山顶洞人 【解析】 本题主要考查山顶洞人。 【解答】 根据所学知识,山顶洞人生活在北京西南周口店龙骨山山顶部的山洞里,山顶洞人的模样和现代人基本相同,使用打制石器,会人工取火、会用骨针缝制衣服,过群居生活,是按照血缘关系结成的群体,过着平等的生活,没有贫富贵贱的差别,故①是错误的,应选②③④。 故选D。 4. 【答案】 A 【考点】 山顶洞人 【解析】 本题主要考查山顶洞人的相关知识。 【解答】 历史的史料来源大致有考古发掘、神话传说、学者推断、史书记载等。考古发掘是指为了科学研究,经文物部门批准,根据发掘计划,对埋藏文物的地方、对古文化遗址、古墓葬进行调查、勘探和发现、挖掘文物的活动或工作。是掌握历史第一手资料的重要途径。材料中老师根据展示的文物图片并给出结论:“山顶洞人已掌握挖孔和磨制技术”可见考古发现是了解史前社会历史的重要证据。 故选A。 5. 【答案】 B 【考点】 半坡原始居民的生活 【解析】 本题考查了半坡原始居民。 【解答】 结合所学可知,生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里,过着定居生活,还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶和纺线、织布、制衣。故能反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是②鱼纹彩陶盆和③半地穴式圆形房屋 。 故选B。 6. 【答案】 B 【考点】 河姆渡人的生活 【解析】 本题考查河姆渡人的生活。 【解答】 河姆渡原始居民过着定居生活,居住干栏式房屋,种植是农作物是水稻,使用磨制石器,会制造陶器,能够饲养家畜,使用木结构水井,故B正确,ACD错误。 故选B。 7. 【答案】 D 【考点】 原始农业的发展 【解析】 本题考查原始农业的兴起和发展。 【解答】 根据所学知识,农业首先涉及农作物种植,所以农作物的出现是标志之一;从事农业生产还需要生产工具,所以磨制工具也是标志之一;从事农业生产使得远古居民有了稳定的生活来源,开始过上定居生活,于是聚落出现;在从事农业生产的同时学会饲养家畜,比如猪狗等。ABC均正确,但不符合题意。 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 骨哨骨笛等的出现不是原始农业兴起和发展的重要标志,D项错误,符合题意。 故选D。 8. 【答案】 C 【考点】 华夏族的人文初祖炎帝和黄帝 【解析】 本题考查炎帝的有关知识。 【解答】 依据所学知识,炎帝教人们开垦耕种,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,制作乐器琴瑟,发明纺织,会煮盐;教人们通商交换。他还是农业和医药的发明者,尝遍百草,教人医疗与农耕,我们也称他为神农氏。故C正确; A项是黄帝的妻子嫘祖,排除; BD两项是黄帝的发明,排除。 故选C。 9. 【答案】 C 【考点】 历史文化常识 华夏族的人文初祖炎帝和黄帝 【解析】 本题主要考查我国传说时代的相关知识。 【解答】 仓颉造字,故A错误。 隶首发明算盘,故B错误。 黄帝的妻子嫘祖养蚕缫丝,擅长纺织,故C正确。 伶伦制作音律,故D错误。 故选C。 10. 【答案】 B 【考点】 尧舜禹的禅让 【解析】 本题考查尧、舜、禹的相关知识。 【解答】 根据所学可知,尧、舜、禹是传说中的部落联盟首领。尧把部落联盟首领的位子传给舜,舜后来又把部落联盟首领的位子传给治水有功的禹,故接任部落联盟首领的先后顺序是尧、舜、禹。 故选B。 11. 【答案】 C 【考点】 夏朝的兴亡与“家天下” 【解析】 本题考查夏朝的建立。 【解答】 根据所学知识,公元前约2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。夏朝筑有城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构,标志着中国历史上早期国家的形成。故C项符合题意; ABD三项均不符合题意,排除。 故选C。 12. 【答案】 A 【考点】 夏朝的兴亡与“家天下” 【解析】 本题考查世袭制。 【解答】 依据所学知识,禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王。这说明世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。因此“夏传子,家天下”表明夏朝创制的制度是世袭制,故A项符合题意; B项尧舜禹时期实行禅让制,排除; C项西周开始实行分封制,排除; D项秦朝实行郡县制,排除。 故选A。 13. 【答案】 B 【考点】 甲骨文 【解析】 本题考查甲骨文。 【解答】 依据所学可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。根据材料“把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义,如‘从’字,两个人形结合在一起,表示跟从的意思”可知,这是甲骨文中会意造字方法的描述,故B符合题意; ACD项表述错误,不合题意。 故选B。 14. 【答案】 D 【考点】 青铜器 【解析】 本题考查司母戊鼎的知识。 【解答】 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 依据“迄今为止世界上出土最重的青铜器”可知与司母戊鼎有关。司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克,四足中空,用陶范铸造,鼎体浑铸,是世界上现存最重的青铜器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器,体现商朝青铜文明的灿烂。故D符合题意; ABC三项均与题意不符,排除。 故选D。 15. 【答案】 A 【考点】 甲骨文 【解析】 本题考查甲骨文。 【解答】 甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,故A正确; 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,故B错误; 甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法,故C错误; 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,故D错误。 故选A。 16. 【答案】 A 【考点】 夏商周的军队刑法与礼仪教化 【解析】 本题主要考查西周的政治特点。 【解答】 由“天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎”可知,地位高的人用的鼎多,地位低的人用的鼎少,可见这反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征,A符合题意; BCD项内容材料中没有体现,排除。 故选A。 二、填空题 【答案】 小,直立行走 【考点】 北京人 【解析】 本题主要考查北京人的相关知识。 【解答】 根据所学可知,北京人的脑容量比现代人小,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够直立行走。 【答案】 原始农业,物质 【考点】 原始农业的发展 【解析】 本题主要考查原始农业的相关知识。 【解答】 根据所学可知,原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 【答案】 水井,铜 【考点】 华夏族的人文初祖炎帝和黄帝 【解析】 本题主要考查黄帝的相关知识。 【解答】 据所学知识可知,相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车。 【答案】 阳城,夏历 【考点】 夏朝的兴亡与“家天下” 【解析】 本题主要考查夏朝的相关知识。 【解答】 根据所学可知,禹建立夏朝后在阳城修建城池,此外还制定了历法称为夏历。 【答案】 祭祀,军事 【考点】 青铜器 【解析】 本题主要考查青铜器的相关知识。 【解答】 根据所学可知,青铜器在商朝以后数量增多、种类丰富,主要的用途有饮食、祭祀和军事方面。 三、材料分析题 【答案】 (1)中华民族的人文初祖。因为炎帝部落和黄帝部落形成的部落联盟是后来华夏族的主干。 (2)黄河是中华民族的母亲河,是中华民族的发源地,也是炎黄部落主要的活动区域。 (3)人们更加深刻地了解华夏文明,进一步增强民族凝聚力、自豪感,团结所有“炎黄子孙”共同致力中华民族的伟大复兴,都具有十分重要的意义。 【考点】 历史开放性问题 华夏族的人文初祖炎帝和黄帝 【解析】 本题主要考查华夏族的人文初祖——炎帝和黄帝的相关史实。 【解答】 (1)炎帝和黄帝被“炎黄子孙”称为人文初祖,这样称呼他们的原因是黄帝、炎帝联盟以后逐渐形成为华夏族。距今约四五千年,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的人文初祖。至今,海外华人常称自己为“炎黄子孙”。 (2)根据所学可知黄河是中华民族的母亲河,是中华民族的发源地,也是炎黄部落主要的活动区域。 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 (3)开放性试题,言之有理即可。如:人们更加深刻地了解华夏文明,进一步增强民族凝聚力、自豪感,团结所有“炎黄子孙”共同致力中华民族的伟大复兴,都具有十分重要的意义。 【答案】 (1)公元前1046年。商军与周军。商朝灭亡,周武王建立西周。 (2)分封制。稳定周初形势,巩固疆土。加强了西周的统治,开发了边远地区,使西周成为一个强盛的国家。 (3)周天子、诸侯、卿大夫、士。 【考点】 西周的分封制 西周的建立及疆域 商朝的建立与灭亡 【解析】 本题考查商朝灭亡、西周分封制。 【解答】 (1)根据材料一“牧野之战”,结合所学知识可知,战役发生在公元前1046年,交战双方是商朝的军队与周武王的军队;这一战役的结果是商朝灭亡,周武王建立西周。 (2)根据材料二“周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯”,结合所学知识可知,材料反映的是西周的分封制;实行该制度的目的是稳定周初形势,巩固疆土;分封制加强了西周的统治;开发了边远地区,使西周成为一个强盛的国家。 (3)根据材料三,结合所学知识可知,居于金字塔顶端的是周天子;天子、诸侯、卿大夫、士是统治阶级;诸侯需向周王进献贡物并服从周王调遣。 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页查看更多