- 2021-10-25 发布 |
- 37.5 KB |
- 6页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
【精品】人教版 七年级下册数学 10
1 (时间:25 分,满分 60 分) 班级 姓名 得分 1.(6 分)某学校教研组对八年级 360 名学生就“分组合作学习”方式的支持程度进行了调查,随机抽取了若 干名学生进行调查,并制作统计图,据此统计图估计该校八年级学生对“分组合作学习”方式非常喜欢和喜 欢的人数约为( ) A.216 B.324 C.288 D.252 【答案】D. 考点:用样本估计总体以及条形统计图的应用. 2.(6 分)某校 260 名学生参加植树活动,要求每人值 4~7 棵,活动结束后调查了每名学生的植树量,并 分为四种类型,A:4 棵;B:5 棵;C:6 棵;D:7 棵.并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图,根据 统计图提供的信息,可知该校植树量不少于 6 棵的学生有( ) A.26 名 B.52 名 C.78 名 D.104 名 【答案】D. 【解析】 试题分析:先求出该校植树量为 6 棵、7 棵的学生所占的百分比,进而可得出结论.[来源:Zxxk.Com] 解:∵植树量是 6 棵的占 30%,7 棵的占 10%,260 名学生参加植树活动, ∴该校植树量不少于 6 棵的学生=260×(30% +10%)=260×0.4=104(棵). 故选 D. 考点:扇形统计图 2 3.(6 分)如图是九(1)班 45 名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个 边界值).由图可知,人数最多的一组是( ) [来源:学科网 ZXXK] A.2~4 小时 B.4~6 小时 C.6~8 小时 D.8~10 小时 【答案】 B 考点:频数(率)分布直方图 4.(6 分)在 1-7 月份,某种水果的每斤进价与出售价的信息如图所示,则出售该种水果每斤利润最大的月 份是( ) A.3 月份 B.4 月份 C.5 月份 D.6 月份 【答案】B 【解析】 试题分析:各月每斤利润:3 月:7.5-4.5=3 元,4 月:6-2.5=3.5 元,5 月:4.5-2=2.5 元,6 月:3-1.5=1.5 元,所以,4 月利润最大,故选 B. 考点:统计图,考查分析数据的能力. 5.(6 分)如图是某班 40 名学生一分钟跳绳测试成绩(次数为整数)的频数分布直方图,从左起第一、二、 三、四个小长方形的高的比为 1:4:3:2,那么该班一分钟跳绳次数在 100 次以上的学生有( ) 3 A.6 人 B.8 人[来源:Z*xx*k.Com] C.16 人 D.20 人 【答案】D. 考点:1.频数(率)分布直方图;2.频数与频率. 6.(6 分)已知样本数据的个数为 30,且被分成 4 组,各组数据的个数之比为 2:4:3:1,则第二小组和 第三小组的频率分别为 ( )[来源:学,科,网 Z,X,X,K] A.0.4、0.3 B.0.4、9 C.12、0.3 D.12、9 【答案】A. 【解析】 试题解析:∵样本数据个数为 30,且被分成 4 组,各组数据个数之比为 2:4:3:1, ∴第二小组和第三小组的频数为:30× 4 2 4 3 1 =12,30× 3 2 4 3 1 =9,[来源:学科网] ∴第二小组和第三小组的频率分别为: 12 30 =0.4, 9 30 =0.3. 故选 A. 考点:频数(率)分布表. 7.(12 分)自 2015 年以来,我市全民健康活动风生水起,健身设备不断完善,逐步走在全省先进行列,在 这样的大环境下,某中学根据自身实际情况,开设了“A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D;乒乓球”四项运 动项目,且要求每位同学必须选择其中一项,为了了解学生最喜欢哪一项运动项目,学校随机抽取了部分 学生进行调查,并将调查结果绘制成了如图所示的统计图,根据统计图,参加调查的学生总最喜欢跳绳运 动项目的学生数为 . 4 【答案】40. 考点:1.条形统计图;2.扇形统计图. 8.(12 分)某学校九年级学生举行朗诵比赛,全年级学生都参加,学校对表现优异的学生进行表彰,设置 一、二、三等奖各进步奖共四个奖项,赛后将九年级(1)班的获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整 的统 计图,请根据图中的信息,解答下列问题: (1)九年级(1)班共有 名学生; (2)将条形图补充完整:在扇形统计图中,“二等奖”对应的扇形的圆心角度数是 ; (3)如果该九年级共有 1250 名学生,请估计荣获一、二、三等奖的学生共有多少名. 【答案】(1)50(2)57.6°(3)575 (3)用总人数乘以荣获一、二、三等奖的学生占总人数的百分比即可. 试题解析:(1)九年级(1)班共有 25 50% =50(人), 5 (2)获一等奖人数为:50×10%=5(人), 补全图形如下: ∵获“二等奖”人数所长百分比为 1﹣50%﹣10%﹣20%﹣4%=16%, “二等奖”对应的扇形的圆心角度数是 360°×16%=57.6°, (3)1250×(10%+16%+20%)=575(名), 答:估计荣获一、二、三等奖的学生共有 575 名. 考点:1、条形统计图;2、用样本估计总体;3、扇形统计图 6查看更多