人教部编版语文七年级上册第16课《猫》同步强化练习

人教部编版语文七年级上册第16课《猫》同步强化练习

课时作业(十六)[16　猫]‎ ‎1．根据拼音写汉字，给加点字注音。‎ 后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污sè(　　)了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁(　　)。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红líng(　　)带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称(　　)，它只是毫无生意地、懒惰地、郁闷地躺着。‎ ‎2．下列词语中书写有误的一项是(　　)‎ A．藤椅　　 辩护　 酸辛　　毫无生意 B．安祥 暴怒 预警 若有若无 C．咕噜 叮嘱 凝望 默默无言 D．惩戒 消耗 衔着 天生忧郁 ‎3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(　　)‎ A．今天发试卷了，我的成绩不是很理想，担心被爸爸批评，提心吊胆了一天。‎ B．法网恢恢，疏而不漏，许多畏罪潜逃的人都被抓了回来。‎ C．在事情没有调查清楚之前，我们不能妄下断语。‎ D．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。‎ ‎4．下面一段话中画线的两个句子有语病，请改正。‎ 我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。①三妹是最喜欢猫的，三妹常在课后回家时，逗着猫玩。②有一次，从隔壁要了新生的一只猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。‎ 第①句：___________________________________________________________________‎ 第②句：___________________________________________________________________‎ ‎5．下列句子的表达方式判断有误的一项是(　　)‎ A．花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。(描写)‎ B．想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！(抒情)‎ C．我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！(记叙)‎ D．我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡。(记叙)‎ ‎6．学习了课文《猫》后，班上准备开展以“动物杂谈——猫”为主题的语文实践活动，请你参与。‎ ‎(1)[课文感悟] 读了课文中三只猫的故事，你一定会有许多感触，对文中的“我”和猫，你想说点什么？请写在下面。‎ ‎①对文中的“我”，我想说：___________________________________________________‎ ‎②对文中的猫，我想说：_____________________________________________________‎ ‎(2)[语言积累] 在我国传统文化中有很多关于“猫”的成语和歇后语，请分别写出一个。‎ ‎(3)[漫画释义] 认真观察下面的漫画，请说说这幅漫画的寓意。‎ 阅读下文，完成题目。‎ 十一号楼的猫 ‎①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫，其实早就没有了流浪猫的样子。它是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡梳过毛，毛色油亮有光泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂，端正地坐着，优雅地看着电梯里的人，仿佛知道我们是来看它的一样。旁边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。‎ ‎②多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样，乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往院子里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三楼的门一开，它就不急不慢地走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。‎ ‎③有一次我深夜加完班，一个人抱着一堆东西，从北区的工作室穿过漆黑的花园，走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后，原本一路走回来的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了！‎ ‎④听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵地叫，刘奶奶就又把它放出去了。‎ ‎⑤可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾。在外面野几天就回来，回到三层就安静地蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上下班的白领还准时。‎ ‎⑥很快，整幢楼都知道了它的存在。渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说：这是我们楼的猫，一会儿就回去了。别人问保安，怎么总能见到那里有只猫？保安头也不抬地说，噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来。‎ ‎⑦朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说：“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’，在你家我算是见识到了。”她很疑惑，究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说：“这场面，我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯，被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我：它真的会坐电梯？它就住在三层？它几岁了？……‎ ‎⑧因了猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因了它的到来，大家仿佛都变成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人，也很欢喜。她跟我们说，孙子知道她养了一只这么有灵性的猫，一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫，结果还让宝贝孙子成了常客，简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它给她带来了幸福生活。‎ ‎⑨这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它，还喂饱自己的心。‎ ‎(选自《智慧少年》2016年第8期，有删改)‎ ‎7．通览全文，最能体现十一号楼猫的特点的一个短语是“________”(用原文回答)。第③～⑤段中能具体体现这一特点的句子有：_____________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________(只举一例)‎ ‎8．赏析下面句子中加点词语的表达效果。‎ 当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。‎ ‎9．文章第⑦段叙写朋友来家做客的情节，有什么作用？‎ ‎10．试分析本文结尾段的作用。‎ 参考答案 课时作业(十六)‎ ‎1．涩　yù　绫　chèn ‎2．[解析] B　“安祥”应为“安详”。‎ ‎3．[解析] D　“无所不为”指没有什么不干的，指什么坏事都干。用在此处不合语境。‎ ‎4．第①句：将第二个“三妹”改为“她”。‎ 第②句：将“一只”移到“新生的”前面。‎ ‎5．[解析] C　这句是运用了抒情的表达方式。‎ ‎6．(1)示例：①凡事不能主观臆断，要弄清事实后再下结论；对人对事不要心存偏见，要宽容、仁爱，要同情弱小者。②在不合理的社会中，弱小者总是饱尝生活的不幸；不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品，所以要不断完善自我，这样才能减少不幸。‎ ‎(2)(示例)成语：①猫鼠同眠　②照猫画虎　歇后语：①猫哭耗子——假慈悲。②耗子舔猫鼻子——找死。‎ ‎(3)示例：这幅漫画批评了不思进取、贪图享受、忘记了自己的本性和职责的人；赞扬了尽职尽责、勤劳本分、自食其力，坚守自己的本职工作的人。‎ ‎7．有灵性　句子示例：①我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我。②它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。③它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上下班的白领还准时。‎ ‎8．这几个词生动形象地写出了流浪猫初到十一号楼时的惨状，与它被收养后的可爱模样形成鲜明对比，表现了十一号楼人对这只猫的关爱，从而突出了十一号楼人的善良。‎ ‎9．①借朋友来家做客的所见所闻，从侧面表现了因猫的到来给十一号楼带来的改变——人与人之间充满了关爱，邻里关系和谐温馨。②丰富了文章内容，使文章的可读性更强。‎ ‎10．内容上：画龙点睛，点明主旨，升华主题，留给读者深层次的思考空间。结构上：总结上文。‎