七年级下语文课件6-综合性学习_人教版（2016部编版） (1)

七年级下语文课件6-综合性学习_人教版（2016部编版） (1)

我的语文生活 第六单元 综合性学习 1、药品广告：“咳”不容缓 2、山地车广告：“骑”乐无穷 3、补品广告：“鳖”来无恙 4、眼镜广告：一“明”惊人 5、驱蚊器广告：默默无“蚊” 6、透明胶带广告：无可替“带” 7、网吧广告：一“网”情深 8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴” 9、热水器广告：随心所“浴” 10、空调广告：终生无“汗” 11、服装店广告：“衣帽”取人 12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍 13、某房产公司广告：万“室”俱备 1.商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌，能吸引人的注意，还能 引起人们购物的兴趣。到街上走走，会看到有的招牌设计比较讲究， 风格独特，但有的存在用字不规范的毛病。 （1）先进行调查搜集，以图片、文字等方式。 （2）整理交流，向同学们反映你观察到的现象。并做出评价。 2.我来写广告词。 （1）分小组搜集不同媒体的广告，记录你喜欢的几条。 （2）思考你搜集到的广告词的目的，以及它的精彩之处。 （3）模仿你喜欢的广告词，为你喜欢的商品或某一公共场所写一则 广告词。 3.寻找“最美对联”。 先搜集，然后评比，说出理由。 活动内容 一、拆字很特别 二组同学经过市政府广场时，发现那里正在举行“汉字拆字大赛”活动 。现在，就请你仿照示例，从备选汉字中任选一个进行解析。 示例：您——心上有你。表示尊敬他人是中华民族的传统美德。 贪——今天的宝贝。表示如果把眼前的利益看得高于一切，就会走向贪 婪的深渊。 备选汉字：腐　从　闷 示例：腐——府内藏肉。表示私藏，私心之下就会滋生贪污腐败。 从——两人相随。表示如果我们只知道盲目地跟从，那么就会缺乏个性 ，从而丧失创新精神。 闷——心被关在门里。表示如果我们不释放心灵，而是封闭自我，就不 会感觉到快乐。 二、对联很精彩 三组同学经过杜大伯家时，发现杜大伯春节期间贴的对联贴 错了。“东风引紫气一元复始”被贴在左边，“春雨催红花万象 更新”被贴在右边。请你根据对联知识，用得体的语言向他说明 这个错误。 你要说的话： 示例： 杜大伯，您好！您家的这副对联真喜庆！不过，对联讲究的是仄 起平收，按右上联左下联的惯例，您的这副对联贴反了。因为上 联的最末一字是“始”字，三声，属于仄声，应该贴在右边；下 联最末一字是“新”字，一声，属于平声，应该贴在左边。 【重庆市A卷】7．综合性学习（10分） 初三⑴班拟开展“重庆城•重庆人•重庆面”的主题活动，请你参 与并完成下列任务。 活动一 方案先行 作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出 两个活动目的。（2分） 活动主题：重庆城•重庆人•重庆面 活动目的：① ② 活动方式： 以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面” 活动二 开场助兴 作为活动主持人，请你在开幕式上扣住活 动主题，说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。（4分） 活动三 文化助阵 晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告 语，请对这则广告语加以评析。（4分） 广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山。 评 析： 活动一（2分）示例：激发热爱家乡的情感 弘扬重庆美食文化学 习重庆小面制作技艺（每点1分，扣住主题，答出两点即可） 活动二（4分）示例：同学们：大家好！一场精彩绝伦的“重庆小 面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝，色香 味样样致命诱惑！来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大 展身手的舞台，显露绝技的天地！（称呼、礼貌语1分。内容3 分。有激情、有感染力、语句通顺） 活动三（4分）示例：反问、夸张、比喻、对偶（宽对）多种修辞 手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可 阻挡。（修辞2分，表达效果2分） 答案：