- 2021-10-22 发布 |
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文档介绍
2019七年级数学下册 第10章 二元一次方程组小结与思考学案(无答案) 苏科版
第十章小结与思考 【学习目标】 1.使学生熟练掌握二元一次方程组的解法;2.体会方程组的价值,感受数学文化. 【预习研问】 1.二元一次方程 二元一次方程组 二元一次方 程组的解法 列方程组解应用题 实践与探索 知识网络 A2.解下列方程组 (1) ( A3.x与y的和与差都是4,求x与y的值 个人或小组的预习未解决问题: 【课内解问】 A1.解方程组: B2.在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数),三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下: 甲同学说:“二环路车流量为每小时10000辆”; 乙同学说:“四环路比三环路车流量每小时多2000辆”; 丙同学说:“三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路车流量的2倍”; 请你根据他们所提供的信息,求出高峰时段三环路、四环路的车流量各是多少? 【课后答问】 用二元一次方程组解决下列问题 A1.在方程中,如果是它的一个解,那么的值为__________. A2.已知方程,用表示,则 B3.方程的所有正整数解是___________________________. B4.已知,则 B5.若,则 A6.大数和小数的差为12,这两个数的和为60,则大数是______,小数是________. A7.解方程组:(1) (2) B8.已知关于的方程组的解是,求的值. C9.根据下列语句,分别设适当的未知数,列出二元一次方程或方程组: (1)小明,小芳两人的年龄之和为27,且小明比小芳大1岁; (1) 现有面额为100元和20元的人民币共40张,共计2000元.查看更多