2019七年级道德与法治上册 第三单元第六课 师生之间 第一框 走进老师导学案

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2019七年级道德与法治上册 第三单元第六课 师生之间 第一框 走进老师导学案

走进教师 ‎【学习目标】‎ ‎1. 了解教师的工作特点,理解教师工作的特殊性,知道不同的教师具有不同的风格。‎ ‎2. 能够正确地评价老师在学生知识学习和人格成长中的作用,学会接纳不同风格的老师。‎ ‎3. 认同教师职业所蕴含的价值取向,培养尊敬老师的道德品质;主动增进与老师的感情,尊敬老师、理解老师、体谅老师。‎ 学习重点:了解教师的工作特点。‎ 学习难点:尊重、接纳不同风格的老师。‎ 一、自主学习 ‎1. 了解教师职业 ‎ ‎(1)人类数千年文明的     ,在很大程度上靠     来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要      之一。 ‎ ‎(2)在现代社会,教师已发展为一种        。教师是履行     职责的专业人员,承担      的使命。 ‎ ‎(3)时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了       。今天的教师要努力成为有      、有      、有      、有       的好教师。  ‎ ‎2. 风格不同的老师 ‎ ‎(1)由于年龄、学识、     、     、情感与       等差异,每位老师解决问题的     和表达      不同,由此表现出不同的     。  ‎ ‎(2)每个人心目中都有好老师的     ,我们喜欢的老师,      可能不尽相同。我们要承认老师之间的     ,接纳每位老师的     ,他们身上都有值得我们学习的地方。  ‎ 3‎ ‎(3)无论什么风格的老师都应该受到    。尊重老师的“     ”,可以让我们     老师,更深入地     老师。  ‎ 二、合作学习 ‎1. 教师的职责与使命是什么?‎ ‎2. 时代对教师提出了怎样的要求?‎ ‎3. 如何看待风格不同的老师的差异?‎ 三、复习巩固 ‎1.每年的教师节,珊欣同学都要给教过自己的老师发送祝福短信。她这样做是因为老师( )‎ ‎①传授我们文化知识 ②教我们做人的道理 ‎ ‎③是我们的良师益友 ④是最完美无缺的人 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④‎ ‎2.韩愈在《师说》中指出:师者,所以传道授解惑也。这句话告诉我们( )‎ ‎①教师是一个古老的职业②教师是现代社会才出现的职业 ‎③教师传承着人类数千年的文明④教师对我们的成长影响很大 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③‎ ‎3.老师的担子重,责任大,其工作对我们的成长非常重要,因此,我们应该( )‎ ‎①尊重理解老师②积极协助、配合老师的工作 ‎③对老师言听计从④对老师工作中的疏忽、缺点,保持沉默 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎4.“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是( )‎ A.对父母长辈的敬重和爱戴 ‎ B.对老师奉献精神的赞美 C.对园林工人的表扬和歌颂 ‎ D.对新型师生关系的肯定 ‎5.“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的( )‎ A.服从 B.崇拜 C.理解 D.怜惜 ‎6.师者,传道授业解惑也。在学习生活中,老师( )‎ ‎①教给我们科学的思维方式和学习方法②培养我们的创新意识和实践能力 ‎③培养我们良好的学习习惯④教我们学会学习,学会做人 3‎ A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④‎ 四、能力提升 阅读材料,回答问题。‎ 周二的中午,小亚去找班主任,无意间看到了班主任写的一段话:“作为八年级(1)班的班主任,备课、上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理……天天如此。但我知道,作为一名教师,如果仅限于此,则无异于放弃了教师最神圣的使命——教育。用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人,这追求、这胸怀正是师爱最伟大的体现。”‎ ‎(1)看了这样的班主任内心独白,你有什么样的感受?‎ ‎ ‎ ‎(2)你觉得老师有哪些职责?‎ ‎(3)你想对天天陪伴你的班主任说一句什么话?‎ 3‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档