七年级语文上册第一单元总结提升一习题课件新人教版

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

七年级语文上册第一单元总结提升一习题课件新人教版

单元总结提升(一) rùnhèyùnniànɡmòyùncháoxiānɡzhuójīzhùzǎobāoɡuǎnɡshanɡmìlìsèzhì 2.根据拼音写汉字。liáo()亮hóu()咙抖sǒu()宽chanɡ()chénɡ()清xiǎnɡ()晴lénɡ()镜jié()毛屋yán()xī()沥干sè()jié()石嘹喉擞敞澄响棱睫檐淅涩碣 3.把下列词语中的错别字找出来,并改正。弦耀  呼朋引伴  花枝昭展箫瑟  茁茁逼人  迫不急待错字改正弦炫昭招箫萧茁咄急及 4.根据要求填空。(1)《春》的作者是__________,他在文中为我们描绘了五幅图画,依次是_______________________________________,表达了________________。(2)老舍,原名_______,字舍予,现代著名作家,被称为“___________”。代表作有小说《_________》《_________》,话剧《_____》《龙须沟》等。朱自清春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图对春天的赞美之情舒庆春人民艺术家骆驼祥子四世同堂茶馆 5.下列作家作品搭配不正确的一项是()A.《观沧海》——曹操——东汉末B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白——七言绝句C.《次北固山下》——王维——唐代D.《天净沙·秋思》——马致远——元曲C 6.诗文默写。(1)日月之行,若出其中;_________________________。(2)我寄愁心与明月,________________________。(3),吹面不寒杨柳风。(4),风正一帆悬。(5),小桥流水人家,古道西风瘦马。星汉灿烂,若出其里随君直到夜郎西沾衣欲湿杏花雨潮平两岸阔枯藤老树昏鸦 (6)春天像刚落地的娃娃,______________________________________。/春天像小姑娘,_________________________________________。/春天像____________________________________________,他领着我们上前去。从头到脚都是新的,他生长着花枝招展的,笑着,走着健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚 7.下列关于修辞手法的说明不正确的一项是()A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人)B.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(比喻)C.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。(拟人)D.海日生残夜,江春入旧年。(对偶)C 8.阅读下面诗歌,回答问题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(1)诗中直接描写峨眉山月特点的一个词是:半轮。(2)请描绘“影入平羌江水流”一句所表现的情景。半轮秋月,倒映在平羌江水之中,随着江流,伴我到远方。 (3)结合诗句,分析全诗抒发了怎样的情感?从“夜发”“下”等词中,可见诗人的意气风发;从“思”可见诗人对家乡及友人的依依惜别情怀。 9.阅读下面的唐诗和元曲,完成后面的题目。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (1)下列理解和分析不恰当的一项是()A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B.《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C.两首诗词作者都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D.在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。(2)同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?《秋词》表达了豪迈乐观之情。《天净沙·秋思》表达了游子思乡之情。C
查看更多

相关文章

您可能关注的文档