道德与法治部编版七年级上第四单元测试题

道德与法治部编版七年级上第四单元测试题

第四单元走进法治天地测试题一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1.公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义，你才是意义！”对此，下列说法正确的有（）①我们的生活与法律息息相关②法律已经深深嵌入我们的生活之中③有法律保护我们的生活，我们可以为所欲为④运用法律保护自己，才彰显其存在的意义A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③2.当经济发展向“互联网＋”时代迈进时，“＋”后面就少不了法治。如果说，互联网技术与平台提供了“风口”，那么，必须让法治成为“翅膀”，为经济发展助力。对此理解正确的是(　　)①法律是用来管理社会的工具，网络生活也离不开法律　②只要有了法律，网络上的违法犯罪现象就会消失　③法律调整并规范网络中的经济行为④只要互联网与法治联手，就能促进网络经济的发展A．②④B．①④C．②③D．①③3.下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是(　　)①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧　②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”A.①②B.②③C.③④D.①③4. 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正确的是　(　　)①法律起源于古巴比伦王国②法律是统治阶级意志的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律指导着人们未来的生活A.①②③B.②③④C.②③D.①②5.党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即①建设社会主义法制国家②建设中国社会主义法治体系③建设社会主义法治国家④建设中国特色社会主义法制体系A①②B.③④C.②③D.①④6.十九大报告提到，从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化。到那时，我国、、基本建成。①法治国家②法治社会③法治文化④法治政府A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.第十二届全国人民代表大会第四次会议圆满完成了各项议程，大会批准了政府工作报告、《慈善法》等。大会通过《慈善法》表明法律(　　)A．是由国家强制力来保证实施B．对全体社会成员具有普遍约束力C．是由国家制定或认可的D．为生活制定规矩8.2016年10月中旬，广东省广州市中级人民法院公开宣判，对被告人海南省原副省长谭力以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；追缴其受贿所得财物，上缴国库。这表明()A．法律是由国家认可的行为规范B．法律依靠社会舆论的约束来实施C．法律是靠国家强制力保证实施的D．法律对全体社会成员具有约束力9.新修订的《中华人民共和国刑法》，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律(　　) A．通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益B．只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法C．通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益D．通过规定权利和义务来规范人们的行为10.从2015年3月到2016年12月,最高检在全国范围部署开展“破坏环境资源犯罪专项立案监督活动”和“危害食品药品安全犯罪专项立案监督活动”,严肃查办一批破坏环境资源犯罪和危害食品药品安全犯罪的职务犯罪。表明　()①国家的治理离不开法律②法律是批判、预测自己和他人行为的准绳③法律是由国家强制力保证实施的行为规范④法律通过制裁违法犯罪分子,维护公民的合法权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.我国新颁布实施的反家庭暴力法明确规定:监护人实施家庭暴力严重侵害被监护人合法权益的,法院可根据被监护人的近亲属、居委会、村委会、县级人民政府民政部门等有关人员或单位的申请,依法撤销其监护人资格。之所以要依法处理监护人侵害未成年人权益的行为,是因为　(　　)①未成年人的合法权益容易受到侵犯②一些家庭对未成年子女监护不力③未成年人犯罪不应该承担法律责任④我国法律只对未成年人实施特殊保护①②B.③④C.②③D.①④12.未成年人的健康成长需要国家的特殊保护，是因为（）①未成年人的合法权益容易受到侵害②未成年人没有自我保护的意识③可以有效杜绝未成年人违法犯罪④未成年人的健康成长，关系到国家、民族的前途和命运①②B．①③C.③④D．①④13.有人说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。”这句话说明了（） ①家庭的重要作用②未成年人都生活在一定家庭中③家庭保护能为来成年人的健康成长提供良好的家庭环境④家庭保护对保护未成年人非常重要A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14“毒跑道”危及学生健康，各部门齐抓共管。近年来，深圳、北京、江苏等地的学校相继发生“毒跑道”事件。事件发生后，相关部门及时介入，对学校塑胶跑道进行检验，表示要通过多种手段加大监管力度，预防类似事件的发生，确保学生健康安全。这体现了财未成年人的()A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护15.最高人民检察院发布《检察机关加强未成年人保护八项措施》，按照《八项措施》，检察机关在审查逮捕、审查起诉、职务犯罪侦查等工作中，发现犯罪嫌疑人、被告人家中有无人照料或者发现未成年人合法权益保护方面存在漏洞和隐患的，应当及时通知并协助未检部门介入干预。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护16.“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象，仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为(　　)A．道德比法律更有约束力B．道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性C．法律是道德建设的保障D．道德更适用于小事情17.“大头女孩”秋子，在上海求职中遭遇相貌歧视，随后她向上海相关劳动争议仲裁委员会申请仲裁，经过劳动部门两次调解后，秋子获得了三年的劳动合同。这说明(　　)①每个公民都具有独立和平等的人格和尊严，不允许受到任何歧视②法律必须保证所有的公民得到平等和有效保护③平等的适用法律，就要反对特权④公民可以用法律武器反抗歧视，维护合法权益A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④18. 学完了“我们与法律同行”这一课时后，七年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中，你认为正确的有(　　)①建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰③只要懂法就是有法治精神的表现④树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③19.卢梭有一句名言,“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里”。这启示我们(　　)①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A.①②B.②③C.②④D.①④20.法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此，我们应该A.认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了B.认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰C.善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯D.积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底二、问答题(5小题，共60分）21.（12分）阅读下列材料，回答问题2017年两会上，关于房屋产权、反腐、网购、电信诈骗等问题备受关注，究竟如何解决，这些法律热点问题再2017年全国两会上给出了答案。比如关于房屋产权，国务院已经责成相关部门就不动产保护相关法律抓紧研究提出议案。关于反腐，人大立法：将以《中华人民共和国行政监察法》为基础进行修改，将形成国家监察制度的基本法律《国家监察法》。将于十三届全国人大一次会议审议《国家监察法》。关于网购，《网购7日无理由退货办法》将正式出台。网店、网络平台出现了问题，它们的信用要记录在案。第三方交易平台要负首要责任。 请结合上述材料，说一说生活与法律之间的关系。（12分）阅读材料，回答问题。材料一：2016年5月6日，云南省人民检察院在未成年人检察工作新闻发布会上通报未成年人检察工作情况。会上宣布：对于犯罪较轻的未成年人，为了不影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存,如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。材料二：校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。于是网友“悠悠岁月”说：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。（1）材料一体现了对未成年人的什么保护？（2）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?（3）从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长？23.（12分）阅读材料，回答问题 上海交警茆盛泉在交通执法纠违时被肇事车辆拖行数十米，不治身亡。上海众多市民自发悼念、送别这位80后青年民警。上海市委领导作出重要批示，高度评价茆盛泉同志严格执法、忠于职守，用生命践行了人民警察为人民的誓言。严格执法，见违必究是交警的使命。茆盛泉用信仰赋予职业以灵魂，用生命去守卫行人的安全和法律的权威，信仰法治无私无畏，这已足够让这座城市铭记他。文明交通，究其根本是法治文明。法律必须被信仰，否则形同虚设，这也正是法律权威的来源所在。卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。让法律成为一种信仰，这是茆盛泉付出了沉重的生命代价后带给我们的思考。把追思化作对法治的信仰，是我们对他最好告慰和纪念。（1）我们为什么要树立法律信仰？（2）如何树立法律信仰？24.（10分）阅读材料，回答问题内有“打虎”,外有“猎狐”。境外不是法外,违法犯罪分子即使逃到天涯海角,也要把他们追回来绳之以法。截至2016年10月20日,“猎狐2016”专项行动启动五个半月来,公安机关从67个国家和地区成功抓获各类境外逃犯634名。其中,协助有关部门缉捕职务犯罪外逃人员50名,涉案金额千万元以上的205名,其中超过1亿元的59名。以上举措给我们哪些启示? 25.（14分）阅读下列两则材料，回答问题一天下午，小齐放学回家时看见同班同学王某与宋某发生口角，便不分青红皂白上前为王某助威，并与宋某打了起来。宋某知道自己打不过他们，便约定“明天下午在某公园见”。第二天下午，小齐和王某约上张某，宋某约上黄某、马某，准时到达公园。双方一见面，便厮打起来。殴斗中，双方人员都有损伤。王某、宋某二人因小事发生口角，由争吵发展到纠集多人打群架，严重扰乱了社会秩序，双方的行为都是违法的。公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，对结伙斗殴的首要分子王某和宋某给予公安拘留10天的处罚，对其他参与斗殴者分别给予警告处分。（1）有人认为小齐的行为是见义勇为，够朋友。你怎样看待？（2）小齐的行为对我们有什么启示？事件发生后，该校加强了对学生学法尊法守法用法习惯的培养，准备结合“我们与法律同行”这一课时的相关知识，开展一次以“让法律进校园”为专题的法制讲座活动。假如你是该校七年级的学生，请积极参与进来，并结合自身实际，完成下列问题：（3）请你帮助学校为开展本次活动选择三种合适的活动方式。参考答案一、单项选择题1．A2.D3.D4.C5.C6．B7.C8.C9.C10.C11．A12.D13.D14.C15.D16．B17.A18.B19．D20.C二、问答题21.（12分） 关于房屋产权需要不动产保护相关法律来调节；（2分）反腐为需要《中华人民共和国行政监察法》和《国家监察法》来调节；（2分）《网购7日无理由退货办法》的出台将对网购行为进行约束与保护。（2分）这一系列信息体现了生活需要法律，生活离不开法律。（2分）生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。（2分）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。（2分）22.（12分）（1）司法保护。1分（2）①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不法侵害。3分②未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。2分（3）国家：健全和完善法律法规；有关部门加强监督检查；建立未成年人保护联动机制；等等。社会：建立未成年人保护组织；关心、爰护未成年人，保护其合法权益；营造良好的社会环境和文化环境；等等。学校：全面贯彻国家教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严和受教育权；保护未成年人的人身安全，促进身心健康发展。家庭：自觉履行抚养、监护和保护义努；尊重未成年人的受教育权；进行积极健康的教育引导；等等。未成年人自己：增强自我保护意识和能力；远离不良诱惑；学习法律知识，依法律己，依法维权，等等。(从三个以上角度作答，6分。考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）23.（12分）（1）文明交通，究其根本是法治文明。法律必须被信仰，否则形同虚设，这也正是法律权威的来源所在。2分建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。2分法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。2分（2）我们要向茆盛泉学习。他用信仰赋予职业以灵魂，用生命去守卫行人的安全和法律的权威，信仰法治无私无畏。2分所以我们要树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。2分当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。2分24.（10分）每点2分(1)法律由国家强制力保证实施。(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (3)在法治社会里,任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。(4)法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(5)法治社会里,人人要遵守法律,依法办事等。25.（14分）(1)小齐的这种行为不是见义勇为，而是不遵守法律，是法制观念淡薄的表现。(2)我们应该依法办事。①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（3）辩论赛、手抄报、法治微视频拍摄、海报设计、主题班会等。