第4单元达标检测试卷-2020秋部编版道德与法治七年级上册

第4单元达标检测试卷-2020秋部编版道德与法治七年级上册

第四单元达标检测试卷 ‎(满分：100分　时间：40分钟)‎ 一、选择题(每小题3分，共45分)‎ ‎1．“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话说明在时间长河中，人的生命其实(　A　)‎ A．很短暂　　 B．很长久　　‎ C．长生不老　　 D．一去不复返 ‎2．2020年3月31日凌晨，四川省凉山彝族自治州西昌市境内发生森林火灾，18名扑火人员和1名向导不幸殉职。这告诉我们(　A　)‎ A．生命是顽强的也是脆弱的，要珍爱生命　　‎ B．生命太脆弱了，经不起任何风浪的冲击 C．生命只有一次，要尽情享受，及时行乐　　‎ D．党和政府对人民财产的高度重视 ‎3．根据教育部的要求，全国中小学每学年开学的第一天都要以“知识守护生命”为主题作为“开学第一课”。这一做法有利于广大中小学生(　D　)‎ ‎①掌握紧急避险的常识和技巧　 ②增强自我保护意识　‎ ‎③提高自我保护能力　 ④增强生命意识，珍惜生命 A．①②③　　 B．①②④　　‎ C．①③④　　 D．①②③④‎ ‎4．长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们(　A　)‎ ‎①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律　‎ ‎②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得　‎ ‎③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命　‎ ‎④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义 A．①②③④　　 B．①②③　　‎ C．②③④　　 D．①③④‎ ‎5．《地震中的父与子》这篇文章述说了一位父亲为了营救儿子不顾一切的故事。在父亲的努力下，儿子和他的同学获得了营救。儿子是这样告诉爸爸的：“爸爸，我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”这体现了人与人之间生命的休戚与共。对此我们应该认识到(　D　)‎ ‎①每个人都需要与他人共同生活　‎ ‎②谨慎地对待生命关系、处理生命问题　‎ ‎③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人　‎ ‎④与周围的生命休戚与共 A．①②③　　 B．①②④　　‎ C．①③④　　 D．①②③④‎ ‎6．2020年4月4日是清明节，全国举行哀悼活动，以让逝者安息，化悲痛为力量，以让生者更好前行。压不垮的民族、不服输的人民，一定会在接下来的疫情防控和复产复工的奋斗中，汇聚磅礴力量。可见举行哀悼活动(　C　)‎ ‎①能够增强民族凝聚力　 ②昭示我国对生命的尊重和关爱　‎ ‎③有助于消除负面情绪　 ④体现了文化自信决定国运兴衰 A．①③　　 B．②④　　‎ C．①②　　 D．③④‎ ‎7．东莞桥头镇的一名男子小郭，为一名素不相识的加拿大白血病患者捐献了造血干细胞，为其送去了重生的希望。他的行为(　B　)‎ ‎①开始了生命的接续　 ②对生命有敬畏之心　‎ ‎③体现了“止于至善”的境界　 ④体现了生命的独特 A．①③④　　 B．①②③　　‎ C．①②④　　 D．②③④‎ ‎8．我是周好璐，出生在一个昆曲世家。我的爷爷和奶奶用尽一生努力，传下了许多经典的昆曲剧目，培养了很多戏曲人才。同样从事戏曲工作的父母，在戏曲行业处于低谷的时候，把我送进戏校。让昆曲焕发新的魅力是我的使命。从祖辈、父辈、我，再到我11岁也在学戏的女儿，这是一个家族对昆曲的深情守望。上述材料说明(　B　)‎ A．生命有时尽，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 B．我们不仅在身体上接续祖先的生命，也要传承人类文明成果 C．每个人的生命都是“我”的生命，因为生命是独特的 D．每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都是不可替代的 ‎9．近年来，某市各学校将国学经典引进课堂，让传统美德逐渐走进师生心灵，让青少年潜移默化地接受社会主义核心价值观教育，传统文化进校园进课堂活动成效显著……开展优秀传统文化进校园进课堂活动(　C　)‎ ‎①有利于守护我们的精神家园　 ‎ ‎②会影响文化课学习成绩的提高　‎ ‎③有助于加强青少年人文素质教育和审美能力的培养　‎ ‎④有利于养护我们的精神，发扬民族精神 A．①②③　　 B．①②④　　‎ C．①③④　　 D．①②③④ ‎ ‎10．“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诫我们(　C　)‎ A．要珍爱自己的生命　　 ‎ B．要提升生命的价值 C．能够爱惜自己的身体是孝敬父母的开始　‎ D．孝敬父母要从小事做起 ‎11．张女士的女儿盼盼(化名)今年21岁，目前在外地一所高校读大三。张女士说，进入大二后，盼盼就经常出现逃课的现象。张女士分析这是由于盼盼曾在2017年上半年参加过一次英语等级考试，因为没有通过，盼盼随后就有了明显的变化，也就不太想上课了。这个故事告诉我们面对挫折，要发掘自己的生命力量，就要(　A　)‎ ‎①培养自己面对困境的勇气　‎ ‎②善于发现自己拥有的坚强意志和不懈努力　‎ ‎③向他人寻求帮助，学习别人的经验，获得支持和鼓励　‎ ‎④善于发现自己的乐观心态 A．①②③④　　 B．①②④　　‎ C．①③④　　 D．①②③‎ ‎12．习近平总书记曾在中国政法大学考察时寄语青年：“青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志。”这启示我们(　A　)‎ ‎①要正确看待生活中的不如意　‎ ‎②要以乐观的态度、正确的方法战胜挫折　‎ ‎③学会调控自己的情绪　‎ ‎④要增强实力，培养自信心 A．①②③　　 B．①②④　　‎ C．②③④　　 D．①③④‎ ‎13．河北沧州小伙郭岳被确诊感染新型冠状病毒。但是，让郭岳一直欣慰的是，教科书式的自我隔离，38天未造成一人因他感染。住院期间积极配合治疗，自我隔离期间埋头备战考研，治愈出院后听到有患者急需血浆时，义无反顾地回到医院献血，他说：“生命是第一位的，救人要紧。”郭岳的做法体现了(　D　)‎ ‎①敬畏生命　 ②提升生命价值　‎ ‎③无私奉献的精神　 ④高度的责任担当 A．①②④　　 B．①③④　　‎ C．②③④　　 D．①②③④‎ ‎14．随着年龄的增长，同学们都在思考：“什么样的生命最有价值、最有意义？”下面观点中你同意的是(　A　)‎ ‎①平凡的生命中也能创造伟大　‎ ‎②人的一生是短暂的，只有尽情地享乐才不枉此生　‎ ‎③生命的价值体现在为他人、社会、国家作出更多的贡献　‎ ‎④只有干一番轰轰烈烈的伟业，成为伟人，才能活出生命的精彩 A．①③　　 B．①④　　‎ C．②③　　 D．②④‎ ‎15．扬州好人刘卫国，部队当兵，抗洪抢险屡立战功，退伍创业，10多年捐赠50多万元，还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的事迹告诉我们(　B　)‎ A．关爱自己更重要　　 B．人生意义在于奉献 C．做大事才有价值　　 D．人在逆境中有目标 二、非选择题(共55分)‎ ‎16．(14分)某校的宣传板报栏里刊载着以下信息，请你分析这些信息，并回答问题。‎ ‎ 在上面两大类方法中各有一项做法欠妥，找出不妥的做法，说明理由，并指出该怎么做。‎ ‎①不妥的做法：“强行穿越浓烟无需防护”方法欠妥。(2分)‎ 理由：这样做可能会使人窒息身亡。(2分)‎ 正确的做法：用湿毛巾捂住口鼻，避免浓烟吸入，身体尽量贴近地面前行。(3分)‎ ‎②不妥的做法：“他人遇险急忙下水施救”方法欠妥。(2分)‎ 理由：这样做可能导致施救失败，甚至威胁自身安全。(2分)‎ 正确的做法：保持冷静，运用最安全的方法去救援。如果能在岸上施救，不要下水去救；如果能用器材去施救，不要徒手去救；如果能寻求大家帮助，不要单独行动。(3分)‎ ‎17．(12分)美国创业家克里斯·加德纳谈到这样一个话题：‎ ‎“八年前找工作时，我四处碰壁，投了几百份简历，一无所获。”但是，克里斯·加德纳后来认为，这段经历对自己职业生涯的帮助最大。“‎ 因为这些挫折让我的脸皮变厚了。最后，终于有一家公司愿意雇佣我。即使现在，我每天在生活中，还是会遭到拒绝。因为我在不停地尝试。我欣赏每天被拒绝！如果你不是每天被人拒绝，那就说明你的人生目标不够远大。”‎ ‎(1)为什么克里斯·加德纳说“我欣赏每天被拒绝”？(6分) ‎ 生活并不是一条平坦的道路，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，可能会遇到一些阻碍、失利乃至失败，这就是人们常说的挫折。挫折是人们生活中的一种平常遭遇，每个人都会遇到挫折。(6分)‎ ‎(2)面临 “每天被拒绝”，我们应该怎样发掘自身的生命力量？ (6分)‎ ‎①面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。(6分)‎ ‎18．(17分)生命哲学家史怀泽说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”为了更好领会这一名言，某校七年级(3)班开展以“珍爱守护生命，实现人生价值”为主题的探究学习活动，请你结合所学知识，回答下列问题。‎ ‎【探问生命】‎ ‎“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”这是海阳同学根据老师布置的任务找到的一句名言。‎ ‎(1)这句名言让我们认识到生命是　独特　的。(3分)‎ ‎【珍视生命】‎ ‎“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”‎ ‎(2)这首防侵害“三字歌”想告诉我们中学生怎样的道理？(4分)‎ ‎①要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。②要敬畏生命，珍爱生命。(4分)‎ ‎(3)守护生命，除了爱护好我们的身体外，还应该如何做？(6分)‎ ‎①关注并养护精神。②守护心灵，追求真、善、美。③传承中华文化，守护精神家园，发扬民族精神。(6分)‎ ‎【拓展思考】‎ 小品《站台》中，列车长和老公不到三分钟的团聚不知道感动了多少观众，为了千家万户的团圆，很多人坚守和奋战在春运一线。‎ ‎(4)结合材料和所学知识，谈谈我们应该怎样关切他人，传递生命的温暖？(4分)‎ ‎①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。②‎ 我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。(4分)‎ ‎19．(12分)人怎样活着才有价值？古往今来，每个人用自己的方式作出了回答。‎ ‎(1)请从下图中选择一位你熟知的人物，围绕生命的价值说明他的伟大之处。(6分)‎ 如：邓稼先，他为祖国作出了伟大的贡献，为核武器事业作出了伟大的奉献；成为原子弹的奠基人、开拓者；救中国于水深火热之中。(6分)‎ ‎(2)与伟人相比，更多的人是默默无闻的，他们或是凌晨清扫街道的清洁工，或是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或是日复一日精研技艺的工匠，或是年复一年无私奉献的志愿者……有人说“这些默默无闻的人既是平凡的，又是伟大的”。对这一说法，你是如何理解的？(6分)‎ 这一说法是正确的。人们为生活而努力，面对生活的考验，不放弃、不懈怠，用认真、勤劳、善良、责任等书写自己的生命价值；当我们将个体生命与他人的、社会的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。(6分)‎