- 2021-10-21 发布 |
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文档介绍
2020七年级数学上册 有理数的加法法则
有理数的加法法则 学习内容 有理数的加法法则 学习目标 1、会进行有理数的加法运算; 2、能正确应用加法运算律简化计算。 学习重点 有理数加法运算中符号的确定。 学习难点 异号两数相加。 导 学 过 程 复备栏 【温故互查】 1.什么叫绝对值? 2.一个正数的绝对值是 ,一个负数的绝对值是 , 0的绝对值是 。 【设问导读】 1、问题探索: 有一位同学在一条东西向的跑道上,先走了20米,又走了30米,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米? 根据我们所学过的用正负数来表示相反意义量,即规定向东为正,向西为负。 (1)若两次都是向东走,则一共向东走了50米, 表示:(+20)+(+30)= (2)若两次都是向西走,则一共向西走了50米, 表示: 以上两种情形都具有类似的情形,即:方向 ,且结果具有类似处的。 (3)若第一次向东走20米,第二次向西走30米,则最后位于 方向 米, 表示: (4)若第一次向西走20米,第二次向东走30米,则最后位于原来位置的 方向 米, 表示: 4 以上两种情形都具有类似的情形,即:方向 ,且结果具有类似处的。 (5)若第一次向西走30米,第二次向东走30米,则最后位于 位置, 表示: (6)若第一次向西走20米,第二次没走,则最后位于原来位置的 方 米, 表示: 2、由上面6个算式概括:有理数加法法则: (1)同号两数相加,取 符号,并 ; (2)绝对值不等的异号两数相加,取 符号,并 ; (3)互为相反数的两个数相加 ; (4)一个数与零相加, 。 【自学检测】 1.计算: (1) (2) (3) (4) 2.计算: (1)(-0.9)+(-2.7); (2)3.8+(-8.4); (3)(-0.5)+3; (4)3.29+1.78; (5)7+(-3.04); (6)(-2.9)+(-0.31); (7)(-9.18)+6.18; (8)4.23+(-6.77); (9)(-0.78)+0. 【巩固训练】 4 1. 计算 (1) (+4)+(+7); (2)(-4)+(-7); (3)(+4)+(-7) (4)(+4)+(-4); (5) (5)(+9)+(-2); (6)(-9)+(+2); (7)(-9)+0; (8)0+(+2); (9)0+0. 【拓展延伸】 用“>”或“<”号填空: (1)如果a>0,b>0,那么a+b ______0; (2)如果a<0,b<0,那么a+b ______0; (3)如果a>0,b<0,|a|>|b|,那么a+b ______0; (4)如果a<0,b>0,|a|>|b|,那么a+b ______0. 板书设计 4 教学反思 安全提示 4查看更多