初一英语语法知识点大全

初一英语语法知识点大全

初一英语语法知识点大全 ‎　　一、初一英语语法——词法 ‎　　1、名词 ‎　　A)、名词的数 ‎　　我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：‎ ‎　　一)在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas ‎　　二)x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes ‎　　三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories ‎　　2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways ‎　　四)以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 ‎　　五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves ‎　　六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese ‎　　七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks ‎　　八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员 ‎　　九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers ‎　　十)有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡 ‎　　十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs ‎　　十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen ‎　　B)名词的格 ‎　　当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：‎ ‎　　一)单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s ‎　　二)复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节 ‎　　三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间)，Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)‎ ‎　　2、代词 ‎　　项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词 ‎　　人称 主格 宾格 形容词 名词性 ‎　　第一人称 单数 I me my mine myself ‎　　复数 we us our ours ourselves ‎　　第二人称 单数 you you your yours yourself ‎　　复数 you you your yours yourselves ‎　　第三人称 单数 she her her hers herself ‎　　he him his his himself ‎　　it it its its this that itself ‎　　复数 they them their theirs these those themselves ‎　　3、动词 ‎　　A) 第三人称单数 ‎　　当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：‎ ‎　　一)一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains ‎　　二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes ‎　　三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries ‎　　2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys ‎　　四)以o结尾加es。如：does, goes ‎　　五)特殊的有：are-is, have-has ‎　　B) 现在分词 ‎　　当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：‎ ‎　　一)一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing ‎　　二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having ‎　　三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning ‎　　四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于 ‎　　4、形容词的级 ‎　　我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：‎ ‎　　一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest ‎　　二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest ‎　　三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest ‎　　四)特殊情况：(两好多坏，一少老远)‎ ‎　　good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst ‎　　little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest ‎　　5、数词 (基变序，有规则;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth ‎　　二、初一英语语法——句式 ‎　　1.陈述句 ‎　　肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)‎ ‎　　b) He looks very young. (连系动词)‎ ‎　　c) I want a sweat like this. (实义动词)‎ ‎　　d) I can bring some things to school. (情态动词)‎ ‎　　e) There’s a computer on my desk. (There be结构)‎ ‎　　否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.‎ ‎　　c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.‎ ‎　　e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)‎ ‎　　2. 祈使句 ‎　　肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!‎ ‎　　c) Come in, please.‎ ‎　　否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.‎ ‎　　3. 疑问句 ‎　　1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?‎ ‎　　d) Do they watch TV? e) Is she reading?‎ ‎　　肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.‎ ‎　　否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.‎ ‎　　2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small.‎ ‎　　3) 特殊疑问句 ‎　　① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.‎ ‎　　② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.‎ ‎　　③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.‎ ‎　　④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.‎ ‎　　How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@163.com.‎ ‎　　⑤ 问原因 Why do you want to join the club?‎ ‎　　⑥ 问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..‎ ‎　　What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.‎ ‎　　When do you want to go? Let’s go at 7:00.‎ ‎　　⑦ 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.‎ ‎　　⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue.‎ ‎　　What’s your favourite color? It’s black.‎ ‎　　⑨ 问人物 Who’s that? It’s my sister.‎ ‎　　Who is the boy in blue? My brother.‎ ‎　　Who isn’t at school? Peter and Emma.‎ ‎　　Who are Lisa and Tim talking to?‎ ‎　　⑩ 问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.‎ ‎　　What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.‎ ‎　　11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.‎ ‎　　What’s your first name? My first name’s Ben.‎ ‎　　What’s your family name? My family name’s Smith.‎ ‎　　12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.‎ ‎　　13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f.‎ ‎　　14 问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars.‎ ‎　　15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.‎ ‎　　16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.‎ ‎　　17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.‎ ‎　　What’s your father? He’s a doctor.‎ ‎　　三、初一英语语法——时态 ‎　　1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：‎ ‎　　Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.‎ ‎　　情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.‎ ‎　　行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.‎ ‎　　Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.‎ ‎　　2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.‎ ‎　　I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.‎ ‎　　Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.‎ ‎　　They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.‎ ‎　　1. 形容词的用法：‎ ‎　　形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。‎ ‎　　The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。‎ ‎　　--I want that one. 我想要那个。‎ ‎　　--Which one? 哪一个?‎ ‎　　--The new blue one. 那个蓝色新的。‎ ‎　　Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?‎ ‎　　2、人称代词：‎ ‎　　是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。‎ ‎　　主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语 ‎　　宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语 ‎　　He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。‎ ‎　　Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?‎ ‎　　3、可数名词和不可数名词 ‎　　英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。‎ ‎　　(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens ‎　　(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water ‎　　4、祈使句 ‎　　祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t.‎ ‎　　Stand up, please. 请起立。 Don’t worry. 别担心。‎ ‎　　can的用法：‎ ‎　　can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.‎ ‎　　She can speak Japanese. 她会讲日语。‎ ‎　　I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。‎ ‎　　Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?‎ ‎　　5、现在进行时态：‎ ‎　　概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。‎ ‎　　结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。‎ ‎　　Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。‎ ‎　　--What are you doing now?　你现在在干什么?‎ ‎　　--I’m reading English. 我正在读英语。‎ ‎　　Are they drawing the pictures now?　他们正在画画吗?‎ ‎　　动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：‎ ‎　　动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：‎ ‎　　1) 直接在动词后加ing ‎　　play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing ‎　　2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing ‎　　make—making, write—writing, have—having, take—taking ‎　　3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing ‎　　run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming ‎　　注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。‎ ‎　　She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。‎ ‎　　Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。‎ ‎　　Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?‎ ‎　　Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?‎ ‎　　6、have/ has的用法：‎ ‎　　1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。‎ ‎　　I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。‎ ‎　　You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。‎ ‎　　It has two big eyes. 它有一双大眼睛。‎ ‎　　Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。‎ ‎　　2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。‎ ‎　　They have some new books. 他们有一些新书。‎ ‎　　There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。‎ ‎　　She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。‎ ‎　　There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。‎ ‎　　3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)‎ ‎　　. She does not have a sister. 她没有姐姐。‎ ‎　　We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。‎ ‎　　Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间。‎ ‎　　4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.‎ ‎　　--Do you have a big house? 他们的房子大吗?‎ ‎　　--No, they don’t. 不，他们的房子不大。‎ ‎　　--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?‎ ‎　　--Yes, he does. 他有的。‎ ‎　　5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。‎ ‎　　What do they have? 他们有什么?‎ ‎　　What does he have? 他有什么?‎ ‎　　How many telephones do they have? 他们有几部电话?‎ ‎　　7、介词用法：‎ ‎　　1) 具体时间前介词用at。‎ ‎　　. He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。‎ ‎　　She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉。‎ ‎　　2) 表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。‎ ‎　　in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 ‎　　at noon在中午，at night在夜里 ‎　　3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。‎ ‎　　What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么?‎ ‎　　Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?‎ ‎　　He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。‎ ‎　　Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家长们带着孩子去公园。‎ ‎　　4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。‎ ‎　　What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?‎ ‎　　He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。‎ ‎　　She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。‎ ‎　　8、一般现在时 ‎　　一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。‎ ‎　　其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does ‎　　1) 肯定句用行为动词原形表示 ‎　　They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。‎ ‎　　I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。‎ ‎　　2) 否定句用don’t + 动词原形来表示 ‎　　We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。‎ ‎　　I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。‎ ‎　　3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。‎ ‎　　–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?‎ ‎　　--Yes, they do.‎ ‎　　--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?‎ ‎　　--No, I don’t. 不，我不喜欢。‎ ‎　　一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。‎ ‎　　He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。‎ ‎　　I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。‎ ‎　　She is always late for class. 她总是上课迟到。‎ ‎　　My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。‎ ‎　　It often rains here. 这儿常常下雨。‎ ‎　　主语为第三人称单数时的一般现在时 ‎　　一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。‎ ‎　　He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。‎ ‎　　She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。‎ ‎　　The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。‎ ‎　　转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。‎ ‎　　Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。‎ ‎　　He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服。‎ ‎　　转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。‎ ‎　　Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?‎ ‎　　Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?‎ 初一英语语法重点总结（2）‎ 初一的语法知识包括：‎ ‎　　主要掌握几种时态 ‎　　1，一般现在时 ‎　　2，一般过去时 ‎　　3，一般将来时 ‎　　4，现在进行时 ‎　　还有几种词 ‎　　1，名词 ‎　　2，代词 ‎　　3，形容词 ‎　　4，动词 ‎　　5，冠词 ‎　　初一英语语法 ‎　　一、词法 ‎　　1、名词 ‎　　A)、名词的数 ‎　　我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：‎ ‎　　一)在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas ‎　　二)x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes ‎　　三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es　如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories ‎　　2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways ‎　　四)以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 ‎　　五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves ‎　　六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese ‎　　七)一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks ‎　　八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员 ‎　　九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers ‎　　十)有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜,　orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族,　time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉　chickens 小鸡 ‎　　十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs ‎　　十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen ‎　　B)名词的格 ‎　　当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：‎ ‎　　一)单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s ‎　　二)复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节 ‎　　三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间)，Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)‎ ‎　　2、代词 ‎　　项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词 ‎　　人称 主格 宾格 形容词 名词性 ‎　　第一人称 单数 I me my mine myself ‎　　复数 we us our ours ourselves ‎　　第二人称 单数 you you your yours yourself ‎　　复数 you you your yours yourselves ‎　　第三人称 单数 she her her hers herself ‎　　he him his his himself ‎　　it it its its this that itself ‎　　复数 they them their theirs these those themselves ‎　　3、动词 ‎　　A) 第三人称单数 ‎　　当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：‎ ‎　　一)一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains ‎　　二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes ‎　　三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries ‎　　2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys ‎　　四)以o结尾加es。如：does, goes ‎　　五)特殊的有：are-is, have-has ‎　　B) 现在分词 ‎　　当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：‎ ‎　　一)一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing ‎　　二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having ‎　　三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning ‎　　四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系　die-dying死　lie-lying 位于 ‎　　4、形容词的级 ‎　　我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：‎ ‎　　一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest ‎　　二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest ‎　　三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest ‎　　四)特殊情况：(两好多坏，一少老远)‎ ‎　　good/well - better best many/much - more most 　bad/ill – worse worst ‎　　little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest ‎　　5、数词 (基变序，有规则;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth ‎　　二、句式 ‎　　1.陈述句 ‎　　肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)‎ ‎　　b) He looks very young. (连系动词)‎ ‎　　c) I want a sweat like this. (实义动词)‎ ‎　　d) I can bring some things to school. (情态动词)‎ ‎　　e) There’s a computer on my desk. (There be结构)‎ ‎　　否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.‎ ‎　　c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.‎ ‎　　e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)‎ ‎　　2. 祈使句 ‎　　肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!‎ ‎　　c) Come in, please.‎ ‎　　否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.‎ ‎　　3. 疑问句 ‎　　1) 一般疑问句 a) Is Jim a student?　　b) Can I help you? c) Does she like salad?‎ ‎　　d) Do they watch TV? e) Is she reading?‎ ‎　　肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.‎ ‎　　否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.‎ ‎　　2) 选择疑问句 Is the table big or small?　　回答 It’s big./ It’s small.‎ ‎　　3) 特殊疑问句 ‎　　①　问年龄 How old is Lucy? She is twelve.‎ ‎　　②　问种类　What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.‎ ‎　　③　问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.‎ ‎　　④　问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.‎ ‎　　How do we contact you? My e-mail address is cindyjones@163.com.‎ ‎　　⑤　问原因　Why do you want to join the club?‎ ‎　　⑥　问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..‎ ‎　　What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.‎ ‎　　When do you want to go? Let’s go at 7:00.‎ ‎　　⑦　问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.‎ ‎　　⑧　问颜色 What color are they? They are light blue.‎ ‎　　What’s your favourite color? It’s black.‎ ‎　　⑨　问人物 Who’s that? It’s my sister.‎ ‎　　Who is the boy in blue? My brother.‎ ‎　　Who isn’t at school? Peter and Emma.‎ ‎　　Who are Lisa and Tim talking to?‎ ‎　　⑩　问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.‎ ‎　　What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.‎ ‎　　11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.‎ ‎　　What’s your first name? My first name’s Ben.‎ ‎　　What’s your family name? My family name’s Smith.‎ ‎　　12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.‎ ‎　　13 问字母　What letter is it? It’s big D/small f.‎ ‎　　14 问价格　How much are these pants? They’re 15 dollars.‎ ‎　　15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.‎ ‎　　16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.‎ ‎　　17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.‎ ‎　　What’s your father? He’s a doctor.‎ ‎　　三、时态 ‎　　1、一般现在时　表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：‎ ‎　　Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.‎ ‎　　情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.‎ ‎　　行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.‎ ‎　　Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.‎ ‎　　2、现在进行时　　表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.‎ ‎　　I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.‎ ‎　　Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.‎ ‎　　They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.‎