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文档介绍
2019-2020学年四川宜宾高二上生物期中试卷
2019-2020学年四川宜宾高二上生物期中试卷 一、选择题 1. 下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是( ) A.精子进入输卵管腔 B.牛奶被饮入胃中 C.氧进入血液中的红细胞里 D.胰岛素被注射到皮下组织中 2. 给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( ) A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经调节和激素调节 3. 进行异体器官移植,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是( ) A.有红细胞,为离体器官提供氧气 B.有免疫细胞,清除抗原 C.有氯化钠,保持细胞形态 D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂 4. 下列有关细胞外液渗透压的叙述中,不正确的是( ) A.细胞外液渗透压的大小取决于细胞外液中溶质微粒的数量 B.细胞外液渗透压主要由Na+和Cl−的浓度决定 C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 D.37℃人的血浆渗透压小于细胞内液的渗透压 5. 某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的( ) A.浆细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应 6. 以下免疫过程包含非特异性免疫的是( ) A.吞噬细胞的吞噬作用 B.皮下注射狂犬病疫苗 C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D.静脉注射抗狂犬病抗体 7. 以下哪种激素不能口服( ) A.甲状腺激素 B.雄性激素 C.抗利尿激素 D.肾上腺素 8. 下列关于体温调节的叙述,正确的是( ) A.温觉感受器只分布于皮肤 B.大脑皮层是调节体温的主要中枢 C.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 D.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌收缩 9. 某人患了获得性免疫缺陷病,与正常人相比较,该患者( ) A.仍有部分细胞免疫功能 B.仍有部分体液免疫功能 C.体内的B淋巴细胞数目显著减少 D.体内的T淋巴细胞数目增加 10. 植物扦插繁殖时,需要对插条进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,其原因是( ) ①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ③芽和幼叶储存有较多的营养物质 ④去除成熟叶可降低蒸腾作用 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 11. 参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括( ) ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12. 如图表示生长素浓度对植物的根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息正确的是( ) ①生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 ②A、B、C点的生长素浓度分别是对根、芽、茎的最适浓度 ③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长 ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 A.②④ B.①② C.①②④ D.①③④ 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 13. 下列三种生物学现象,产生的机理依次属于( ) ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克 ②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 A.体液调节、免疫调节、反射 B.反射、细胞免疫、激素调节 C.体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节 14. 对胚芽鞘作下图所示的处理后形成的胚芽鞘,光照后它的弯曲情况是( ) A.Q处向左 B.Q处向右 C.P处向右 D.不弯曲 15. 下列细胞中最可能为浆细胞的是( ) A. B. C. D. 16. 下列关于抗原的正确叙述是( ) A.抗原只有突破前两道防线,才会引起特异性免疫 B.抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应 C.机体自身的组织细胞不可能成为抗原 D.抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应 17. 下列关于植物激素生理作用的叙述中,正确的是( ) A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.生长素的极性运输与光照方向无关 C.脱落酸能够促进种子萌发 D.乙烯可用于诱导产生无籽果实 18. 如图为光合作用示意图。下列说法错误的是( ) A.①表示O2,④表示CO2 B.暗反应中,CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O) C.C3的还原过程中,需要光反应提供的物质只有② D.增加光照强度,C3的含量将减少 19. 下列说法符合现代生物进化理论的是( ) A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 20. 某地区男性中的红绿色盲占8%,若此地红绿色盲的遗传符合遗传平衡。下列有关该病在此地发病情况的判断中,错误的是( ) A.女性色盲的概率为0.64% B.女性携带者的概率14.72% C.男性携带者的概率比女性的高 D.男性中正常的概率为92% 21. 番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。从该图可得出乙烯能促进( ) ①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累 ③番茄果实发育 ④番茄果实成熟 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 22. 切除成鼠体内的甲状腺,10天后将其与没有切除甲状腺的老鼠相比,其物质代谢能力大大下降;若切除5天后,连续给老鼠注射一定量溶于某溶剂中的甲状腺激素,5天后再观察,发现其物质代谢能力没有下降,由此可以推测,甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他几组对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜对照实验组的是( ) A.既不切除老鼠体内的甲状腺,又未注射甲状腺激素 B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过5天后再移植甲状腺 C.从切除老鼠体内的甲状腺后的第5天开始,只注射用于该实验的溶剂 D.将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的老鼠体内 23. 将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( ) A.a B.b C.c D.d 24. 在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为( ) A. B. C. D. 25. 如图为动物的某组织,其中1—毛细血管壁、2—红细胞、3—血浆、4—细胞内液、5—组织液,据图判断下列说法中正确的是( ) A.3和5都属于细胞外液,成分是一样的 B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成 C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5 D.2中的氧气进入4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处 26. 如图为细胞间几种信息传递的模式示意图,下列分析错误的是( ) A.若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝细胞 B.靶细胞是胰岛B细胞,当血糖含量为130mg/dL时,下丘脑通过细胞3作用于靶细胞,引起的生理效应是胰岛素分泌加快 C.细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素,其作用的靶细胞是甲状腺细胞 D.若细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位 27. 下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是( ) A.①~③分别代表血液、淋巴和组织液,共同构成人体内环境 B.正常情况下,①~③的稳态维持只与神经一体液调节有关 C.①中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌会增强 D.当人体蛋白质长期供应不足时,渗透压①处的下降、③处的上升 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 28. 如图所示为种群与物种的关系图解,下列有关叙述错误的是( ) A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离,阻碍了基因交流 B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变 C.由物种1形成物种2的必要条件是地理隔离 D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化 29. 下图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是( ) A.①表示种群的基因型频率改变,②表示可遗传的变异,为生物进化提供原材料 B.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向 C.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离 D.④表示基因多样性和物种多样性 30. 以下对生物激素调节及其应用方面的说法中,正确的是( ) A.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产 B.甲状腺激素分泌不足时,蝌蚪会停止生长,因而不能形成青蛙成体;幼年人会患呆小症;成年人耗氧量会增加 C.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加 D.激素间的协同作用对于维持动物内环境的稳态、正常的新陈代谢和生长发育等都有非常重要的意义;而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用 31. 下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于( ) A.线粒体、线粒体和细胞质基质 B.细胞质基质、细胞质基质和线粒体 C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D.线粒体、细胞质基质和线粒体 32. 图中曲线分别表示:A图表示光合作用中光照强度与CO2吸收量的关系,B图表示温度与酶的催化效率的关系,C图表示一定浓度的生长素类似物可以除去水稻田中的双子叶植物杂草,D图表示环境温度与动物耗O2量的关系。不正确的图是( ) A. B. C. D. 33. 如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。下列说法正确的是( ) A.该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率 B.改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度 C.乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层 D.甲产生的ATP可以被乙利用,乙产生的ATP也可以被甲利用 34. 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是( ) 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧ 35. 已知牛的体色由一对等位基因(A、a)控制,其基因型为AA的个体为红褐色,aa为红色,在基因型为Aa的个体中,雄牛为红褐色,雌牛为红色。现有一群牛,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2,且雌∶雄=1∶1。若让该群体的牛分别进行自交(基因型相同的个体交配)和自由交配,则子代的表现型及比例分别是( ) A.自交 红褐色∶红色=5∶1;自由交配 红褐色∶红色=8∶1 B.自交 红褐色∶红色=3∶1;自由交配 红褐色∶红色=4∶1 C.自交 红褐色∶红色=2∶1;自由交配 红褐色∶红色=2∶1 D.自交 红褐色∶红色=1∶1;自由交配 红褐色∶红色=4∶5 二、解答题 糖尿病的病因与体内糖类代谢及调节异常有着密切的关系。请据图回答下列有关问题: (1)①所分泌物质④与②所分泌的物质⑤在功能上有着相互________的关系,③所分泌的物质⑥与②所分泌的物质⑤在功能上有着相互________的关系。可见④、⑤、⑥三种物质对维持血糖浓度的稳定有着重要作用。从图甲可知,内分泌腺分泌激素时除直接感受血糖含量的变化而发挥调节作用外,还受下丘脑相关区域的控制,所以人体血糖平衡调节是一种________和________共同调节的方式。 (2)图乙中的两条曲线是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,其中曲线________是糖尿病患者的,该患者需要________(口服/注射)胰岛素来控制血糖。正常人摄入葡萄糖0.5h后,图甲中________(填序号)激素的分泌量将达到高峰,这时体内________、________、________等生理过程加快。 请据图回答有关问题。 (1)图甲是反射弧的模式图,其中效应器用字母________表示,效应器是指_______________。 (2)切断d,刺激b,________(会/不会)引起效应器收缩,兴奋在结构c和结构b的传导速度________(相同/不同)。 (3)图甲中的Ⅰ对应图乙中的________(填序号),兴奋在c处的传导是________(单向/双向)的,原因是___________________________________________。 (4)图乙中的⑥是指下一个神经元的________,其中③中的________将会引起下一个神经元________。图乙中兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是________。 下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线,请据图回答下列问题。 (1)图甲表示的是________(体液免疫或细胞免疫),吞噬细胞具有________的作用,细胞c是________。 (2)从图乙中可以看出,当再次感染相同的病原体后,产生抗体既________又________,这主要与记忆细胞有关,初次免疫时记忆细胞由图甲中的________(填字母)增殖分化而来。 (3)切除胸腺后,图甲表示的免疫过程将________(减弱、加强或不变)。 (4)图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。 (5) 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的________病。 植物生命活动受多种激素的调控。请回答下列问题: (1)下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。 ①从图甲中可以看出生长素作用的特点是________,C点表示的意义是:________。 ②若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度q的范围________________。 ③从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用,图乙说明了在植物调节过程中,各种激素并不是孤立的起作用,而是__________________________________________。 (2)不定项选择:以下哪些例子可以说明生长素的两重性( ) A.根的向地性 B.茎的背地性 C.顶端优势 D.植物向光性 (3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。 实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。 实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做如图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。 ①脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落,主要分布在________中。生长素的化学本质是________,运输方式是__________________。 ②根据科学实验原则,图中X处应放置________,则乙丙两组的实验变量是___________。 ③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论: 若__________________________,则假设成立;若____________________,则假设不成立。 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 参考答案与试题解析 2019-2020学年四川宜宾高二上生物期中试卷 一、选择题 1. 【答案】 D 【考点】 内环境的组成 【解析】 内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的,不属于内环镜。 【解答】 解:A.输卵管直接与外界相通,不属于内环境,A错误; B.胃直接与外界相通,不属于内环境,B错误; C.氧气进入红细胞是从内环境进入组织细胞,C错误; D.胰岛素注射到皮下组织中即进入组织液,属于内环境,D正确。 故选:D。 2. 【答案】 B 【考点】 神经调节和体液调节的关系 【解析】 本题考查体液调节的相关知识。 【解答】 解:给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,当血液中二氧化碳含量增多时,就会刺激神经系统的呼吸中枢,使呼吸运动加快,这种对人体功能的调节方式称体液调节。 故选:B。 3. 【答案】 C 【考点】 无机盐的主要存在形式和作用 【解析】 多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中,无机盐可维持生物体进行正常的生命活动。 【解答】 解:进行器官移植前的关键是保护器官正常的生理形态,防止细胞脱水导致器官坏死,因此要将器官放在与体液等渗的生理盐水中保存。 故选:C。 4. 【答案】 D 【考点】 内环境的理化特性 【解析】 本题主要考查内环境的理化性质,重点考查渗透压。 【解答】 解:A.渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,细胞外液渗透压的大小取决于细胞外液中溶质微粒的数量,A正确; B.细胞外液渗透压主要由Na+和Cl−的浓度决定,B正确; C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,C正确; D.一般情况下,人的血浆渗透压等于细胞内液的渗透压,D错误。 故选:D。 5. 【答案】 C 【考点】 免疫失调引起的疾病 免疫系统的组成和功能 【解析】 本题考查免疫的相关知识,分析作答。 【解答】 解:某病原体第一次感染人体,人体通过体液免疫产生相应的浆细胞和记忆淋巴细胞;而过敏反应是指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。所以第一次感染人体,一般不会产生过敏反应。 故选:C。 6. 【答案】 A 【考点】 免疫系统的组成和功能 【解析】 人体免疫有三道防线:一是由皮肤、黏膜组成的第一道防线;二是由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞组成的第二道防线;三是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的第三道防线。其中前两道防线不具有特异性,第三道防线具有特异性。 【解答】 解:A.吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫,A正确; B.皮下注射狂犬病疫苗引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力,属于特异性免疫,B错误; C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体,抗体参与体液免疫,属于特异性免疫,C错误; D.静脉注射抗狂犬病抗体,可以直接清除病毒,发挥作用快,可起到治疗的作用,是体液免疫,属于特异性免疫,D错误。 故选:A。 7. 【答案】 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 C 【考点】 动物激素的应用 【解析】 多肽和蛋白质类激素(不可口服):促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,促性腺激素、生长激素,催乳素,胰岛素,胰高血糖素; 氨基酸类衍生物(可口服):甲状腺激素、肾上腺素; 脂质类激素:(可口服)性激素和孕激素。 【解答】 解:A.甲状腺素是氨基酸的衍生物,进入胃肠道后不会被蛋白酶水解,可以口服,A不符合题意; B.雄激素是性激素的一种,性激素的化学本质是脂质中的固醇,可以口服,B不符合题意; C.抗利尿激素的本质是蛋白质,只能注射,不能口服,C符合题意; D.肾上腺素是一种激素,但其化学本质既不是蛋白质也不是固醇类物质,而是一种酪氨酸的代谢产物, 所以不是大分子,可以口服,D不符合题意。 故选:C。 8. 【答案】 D 【考点】 体温调节 【解析】 1.体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低。 2.炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。 【解答】 解:A.温度感受器有的在体表,有的在体内,皮肤、黏膜和内脏器官中都有温觉感受器和冷觉感受器的分布,A错误; B.人体体温的主要调节中枢是下丘脑,而不是大脑皮层,B错误; C.炎热环境中,汗腺分泌增加,毛细血管舒张,进而增加散热量,主要方式是汗腺分泌汗液,C错误; D.人体主要产热器官是骨骼肌和肝脏,安静状态时肝脏的产热量最多,剧烈运动时,骨骼肌的产热量剧增,D正确。 故选:D。 9. 【答案】 B 【考点】 艾滋病的流行和预防 免疫系统的组成和功能 【解析】 本题主要考查体液免疫和细胞免疫有关的细胞类型,意在考查学生理解所学知识的要点,并应用知识点解决问题的能力。 【解答】 解:AD.获得性免疫缺陷病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的疾病。HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,因此丧失细胞免疫,AD错误; B.少数抗原可直接刺激B淋巴细胞,还有部分体液免疫,B正确; C.体内数目显著减少的是T淋巴细胞,C错误。 故选:B。 10. 【答案】 C 【考点】 探究植物生长素类似物对扦插枝条生根的作用 生长素的作用以及作用的两重性 生长素的产生、分布和运输情况 【解析】 插枝时去除成熟叶片主要是为了降低蒸腾作用使得植物保持水分,保留芽和幼叶,是因为芽和幼叶能会分泌生长素,促进扦插的枝条生根。 【解答】 解:①芽和幼叶具有很强的分生能力,能够合成生长素,促进扦插枝条生根,而不是生长迅速,容易成活,①错误; ②芽和幼叶能产生生长素,促进生根,②正确; ③芽和幼叶具有很强的分生能力,没有储存有较多的营养物质,③错误; ④由于水分通过叶片的蒸腾作用散失到大气中去,所以去除成熟叶可降低蒸腾作用,④正确。 故选:C。 11. 【答案】 A 【考点】 血糖平衡的调节 水盐平衡的调节 【解析】 根据题意,机体水的调节既有神经调节也有体液调节,“人们参加强体力劳动大量出汗时”,血糖含量降低,胰岛A细胞分泌胰高血糖素在此时起作用;同时机体缺水,抗利尿激素增多,重吸收水就多,尿量就可以减少了。 【解答】 解:①“参加强体力劳动”,血糖含量降低,此时起调节作用的激素是胰高血糖素,分泌细胞是胰岛A细胞,故①正确; ②胰岛B细胞分泌的是胰岛素,作用是降低血糖,故②错误; ③“大量出汗”,水分减少,渗透压升高,此时抗利尿激素增多,肾小管集合管重吸收水增多,尿量减少;同时刺激大脑皮层产生渴感,主动找水喝,故③正确; ④抗利尿激素分泌减少,则重吸收水减少,尿量增多,就会损失更多的水,故④错误。 所以本题①③正确。 故选:A。 12. 【答案】 B 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 【考点】 生长素的作用以及作用的两重性 【解析】 本题的知识点是生长素作用的两重性。 【解答】 解:①据图可以得出,根、芽、茎都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长,生长素对三种器官的作用具有两重性,①正确; ②A、B、C三点促进作用达到最高的点,因此A、B、C点的生长素浓度分别是对根、芽、茎的最适浓度,②正确; ③D点对应的生长素浓度对茎和芽的生长都具有促进作用,③错误; ④图中没有对幼嫩和成熟细胞对比,④错误。 故选:B。 13. 【答案】 A 【考点】 人体神经调节的结构基础和反射 动物激素的调节 免疫系统的组成和功能 【解析】 此题主要考查的是激素调节和神经调节,解答时结合相应的现象具体分析属于哪一类。 【解答】 解:①胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解等。当人体胰岛素分泌不足时,人就会患糖尿病,给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠血糖急剧降低,会休克,属于体液调节。 ②人体的三道防线:第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞),功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖,属于第三道防线,是特异性免疫中的体液免疫。 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人是通过神经系统作出的反应,属于反射。 故选:A。 14. 【答案】 D 【考点】 生长素的产生、分布和运输情况 【解析】 本题从生长素的极性运输着手,极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端。 【解答】 解:生长素的运输方式是极性运输,即从形态学的上端向下端运输。本题实验设计将胚芽鞘尖端以下的部分剪切倒置后,尖端产生的生长素不能向下运输,因此不生长,也不弯曲。 故选:D。 15. 【答案】 C 【考点】 体液免疫 细胞器之间的协调配合 【解析】 浆细胞合成抗体,化学本质是蛋白质,相关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。 【解答】 解:浆细胞能迅速且大量合成抗体,而分泌蛋白的合成与分泌过程需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与,A、B、D细胞质中线粒体比较丰富,C选项中核糖体、内质网等含量丰富,说明分泌功能旺盛。 故选:C。 16. 【答案】 D 【考点】 免疫系统的组成和功能 【解析】 本题考查了抗原的概念和特异性免疫过程。 【解答】 解:A.自身损伤细胞及癌细胞也是抗原,它们不需突破前两道防线而直接被特异性免疫物质或细胞清除,A错误; B.效应B淋巴细胞(浆细胞)不与抗原作用,B错误; C.自身损伤细胞也可成为抗原,C错误; D.抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应,D正确。 故选:D。 17. 【答案】 B 【考点】 植物激素的概念和作用 生长素的作用以及作用的两重性 生长素的产生、分布和运输情况 【解析】 1.各种植物激素的作用: 乙烯:促进果实成熟; 细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长; 脱落酸:促进果实与叶的脱落; 赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用; 生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长。 2.顶端优势: 顶端优势是顶芽优先生长,侧芽的生长受到抑制,原因是顶芽产生的生长素源源不断运输至侧芽,造成侧芽生长素浓度过高,侧芽的生长受到抑制。 【解答】 解:A.顶端优势是顶芽优先生长,侧芽的生长受到抑制,并非是侧芽生长素的合成受到抑制,A错误; B.生长素的极性运输指由形态学上端运往形态学下端,与光照和重力无关,B正确; 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 C.脱落酸能够抑制种子萌发,C错误; D.用适宜浓度的生长素涂抹未授粉的雌蕊柱头,可获得无籽果实,D错误。 故选:B。 18. 【答案】 C 【考点】 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 【解析】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。 【解答】 解:A.据图示可知,①表示O2,④表示CO2,A正确; B.暗反应中④CO2首先与C5结合生成C3,然后被还原为(CH2O),B正确; C.C3的还原过程中,需要光反应提供的物质有②ATP和③NADPH,C错误; D.增加光照强度,光反应产生ATP和NADPH增多,C3在ATP和NADPH的作用下还原增多,所以C3的含量将减少,D正确。 故选:C。 19. 【答案】 D 【考点】 现代生物进化理论的主要内容 【解析】 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志。 【解答】 解:A.隔离是物种形成的必要条件,A错误; B.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,B错误; C.变异是不定向的,不能决定生物进化的方向,C错误; D.自然选择通过作用于个体来影响种群的基因频率,使种群基因频率发生定向改变,D正确。 故选:D。 20. 【答案】 C 【考点】 常见的人类遗传病 伴性遗传 【解析】 人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示),则男性的基因型为XBY(男性正常)、XbY(男性色盲),女性的基因型为XBXB(女性正常)、XBXb(女性携带者)、XbXb(女性色盲)。其特点是:(1)隔代交叉遗传;(2)男患者多于女患者;(3)女性患者的父亲和儿子都是患者,男性正常个体的母亲和女儿都正常。 根据题意分析可知:某地区男性中的红绿色盲占8%,说明男性中Xb的基因频率为8%,根据遗传平衡定律可知,女性中Xb的基因频率也为8%,XB的基因频率为1−8%=92%。 【解答】 解:根据题意分析可知:某地区男性中的红绿色盲占8%,说明男性中Xb的基因频率为8%,根据遗传平衡定律可知,女性中Xb的基因频率也为8%,XB的基因频率为1−8%=92%。 A.女性色盲XbXb的概率为8%×8%=0.64%,A正确; B.女性携带者XBXb的概率为92%×8%×2=14.72%,B正确; C.红绿色盲中只有男性患者和男性正常,没有男性携带者,C错误; D.男性中正常的概率为1−8%=92%,D正确。 故选:C。 21. 【答案】 B 【考点】 植物激素的概念和作用 【解析】 从图中可以看出,乙烯有促进果实成熟的作用,在果实成熟过程中,细胞壁松弛酶活性、色素含量都增加。 【解答】 解:从图中曲线可看出,乙烯合成量的增加,导致细胞壁松驰酶活性增强,果实色素含量增加,促进果实成熟;生长素才能促进番茄果实发育。 故选:B。 22. 【答案】 C 【考点】 动物激素的调节 【解析】 甲状腺激素是由甲状腺分泌的一种激素,能够提高细胞代谢速率,增加物质代谢能力。生物实验遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。 【解答】 解:根据题目中的叙述,不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用,还要增加一组对照组,即从进行切除后的第5天起,对照组需要只注射与实验组等量的用于该实验的溶剂,然后根据其与实验组的对照才能确定结果。 故选:C。 23. 【答案】 D 【考点】 生长素的作用以及作用的两重性 【解析】 分析甲图,随着生长素浓度的加大,一条生长曲线受到抑制,这属于根的生长曲线(因为根对生长素的敏感性大于茎),另一条生长曲线为茎,P点属于根的曲线,P点含义是随生长素浓度升高,生长变慢,故为d点(重力作用的结果)。 【解答】 第25页 共28页 ◎ 第26页 共28页 解:甲图显示P点浓度时生长1cm所需时间较长,即促进作用很弱。乙图中由于重力的影响,对根来说:c点的生长素浓度低,促进生长的较快;d点因重力影响,生长素浓度较高,抑制生长,使该侧细胞伸长慢。对茎来说:生长素的浓度a点查看更多
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