2021高考政治一轮复习第9单元文化与生活第23课文化对人的影响同步练习 人教版必修3

2021高考政治一轮复习第9单元文化与生活第23课文化对人的影响同步练习 人教版必修3

第23课　文化对人的影响 最新考纲 核心素养 文化对人影响的表现；文化对人影响的特点；丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。‎ 科学精神 分清不同性质的文化对人有不同的影响，要积极参加健康向上的文化活动 法治意识 通过对文化对人影响的表现、特点和文化塑造人生等知识的把握，理解和把握法治意识的重要性 公共参与 通过对文化对人的影响的来源及表现、文化对人影响的特点、文化塑造人生等知识的把握，培养学生的公共参与意识和文化自信，积极参与健康向上的文化活动 ‎ 文化对人影响的表现和特点 ‎1．文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自特定的①文化环境，来自各种形式的②文化活动。‎ ‎2．文化对人影响的表现 ‎(1)文化影响人们的交往行为和③交往方式。‎ ‎(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和④思维方式。‎ 点拨：文化对个人的影响表现在交往方式和交往行为、实践活动、认识活动和思维方式等多个方面，要注意这些影响指向性的区别。‎ ‎3．文化对人影响的特点 ‎(1)潜移默化的影响 a．文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是⑤有形的、强制的。‎ b．人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、⑥主动接受文化熏陶的过程。‎ ‎(2)深远持久的影响 a．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的⑦核心和标志。‎ b．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生⑧深远持久的影响。‎ ‎1．文化支配人们的交往行为。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎[矫正]　文化影响人们的交往方式和交往行为，但这一影响不是支配性的。‎ ‎2．文化对人的影响具有强制性和无形性的特点。‎ ‎_________________________________________________________________‎ - 11 -‎ ‎[矫正]　文化对人的影响，一般不是有形的、强制的，即具有无形性和非强制性的特点。‎ ‎3．人们往往在被动中、无形中接受文化的熏陶。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎[矫正]　人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。不能将主动理解为被动。‎ ‎4．科学素养在文化素养中居于核心地位。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎[矫正]　世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，科学素养不居于核心地位。‎ ‎5．文化对人的影响是持久而固定的。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎[矫正]　文化对人的影响具有深远持久的特点，但这一长久性是相对不变的，而不是固定不变的。‎ ‎1．正确理解文化对人影响的表现 ‎(1)文化影响人们的交往行为和交往方式 ‎(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 提醒：文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。‎ ‎2．区分文化对人的影响的两大特点 潜移默化 深远持久 内涵 是指每时每刻、不知不觉地受到的文化影响 是指经年累月、难以抹去的文化影响 - 11 -‎ 角度 侧重影响的过程和方式 侧重影响的效果 特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性，短期内一般不会改变 注意 人们接受健康向上的文化影响，并不都是消极被动的过程，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程 文化对人的影响是深远持久的，但并不是一成不变的 要求 要自觉学习、主动接受健康向上的文化影响，提高自身素养 应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展 标志词语 无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤，近墨者黑”等 难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等 联系 二者密切联系，文化对人深远持久的影响是通过潜移默化的方式实现的。人们长久地生活在一定的文化环境中，不知不觉地受到影响，这种影响一旦内化为人的态度和信念，就会形成惯性和定势思维，对人产生深远持久的影响 提醒：(1)→潜移默化 ‎(2)“难以改变”“持久”→深远持久 考点展示 全国卷5年0考 命题揭秘导航 文化对人影响的特点 从具体题型上看，以选择题为主。‎ 从核心素养上看，以科学精神为主。‎ 从考查方式上看，文化对人影响的表现和特点主要以具体事例或名言为背景，以选择题的形式考查。‎ ‎　结合当前的各种文化活动，考查文化对人影响的来源 ‎1．(2019·承德模拟)文化创造美好，美好需要文化，文化与美最相关、最契合。只要有空地，就会有广场舞的身影；读书、看戏、听讲座，人们乐于用文化活动填补闲暇时间；插花、茶艺、琴艺等更为精致的“雅生活”正在普通百姓中悄然兴起。文化味儿，正成为时下国人日常生活中散发的新气息。这折射出(　　)‎ ‎①文化对人的影响是深远持久的　②当代中国人的精神文化生活不断丰富　③文化对人的影响来自丰富多彩的文化活动　④追求“雅生活”有利于消除生活方式的差异 A．①③ 　 B．①④ 　　 ‎ C．②③ 　 D．②④‎ C　[文化味儿正成为时下国人日常生活中散发的新气息，这折射出当代中国人的精神文化生活不断丰富，文化对人的影响来自丰富多彩的文化活动，故②③符合题意；①不符合题意，材料强调的是潜移默化，而不是深远持久，排除；④中的“消除”说法错误，排除。]‎ - 11 -‎ ‎　结合中外、古今的事例，考查文化对人影响的表现 ‎2．(2019·常德质检)共享单车遍布城市大街小巷，成为人们新的出行选择。但私藏、破坏等“虐”车行为时有发生。骑稳共享单车，还需要共享精神。这是基于(　　)‎ ‎①文化对人们认识世界具有指导作用　②文化影响人的实践活动和思维方式　③社会主义精神文明需要人民群众的共建共享　④良好的科学文化素养能够提升公民道德素养 A．①② B．①③ ‎ C．②③ D．③④‎ C　[题干强调优秀文化对人们改造世界活动的影响，而不是认识世界，故①不符合题意；④强调的是科学文化素养，而题干中的“共享精神”等强调的是思想道德修养，故不符合题意；②③符合题意。]‎ 文化对个人的影响的表现，从影响的方向或效果看，包括四个方面：交往活动、实践活动、认识活动和思维方式。这四个方面相互交叉、相互影响，但各自的指向性是不同的，需要结合材料信息进行准确辨别或区分。‎ ‎　结合名言、典例等素材，考查文化对人影响的特点 ‎3．(2019·大连模拟)“枫桥月，灞桥柳，一声珍重离家走；跨四海，闯五洲，长路漫漫难回首；相思豆，连丝藕，梦里常在画中游；黄土地，绿田畴，画中美景不胜收。”诗词中蕴含的文化生活道理是(　　)‎ ‎①文化作为精神力量能转化为物质力量　②文化是人类社会实践的产物　③精神活动与物质载体紧密相连　④文化对人的影响是深远持久的 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ D　[①②表述与题意无关。题目中，作者想表达的意思是通过歌词这个载体体现出来的，表明精神活动凝结在一定的物质载体之中，故③入选。再者，歌词中作者做梦时又梦到了自己儿时的黄土地，绿田畴，表明文化对人的影响是深远持久的，故④入选。]‎ 文化是实践的产物指向文化形成以前的过程，文化对人影响的深远持久、文化转化为物质力量等都指向文化形成以后的过程。注意从这两个不同方向来分析题干信息，从而把握题干的主要指向性。‎ ‎ 文化塑造人生 - 11 -‎ ‎1．丰富精神世界 ‎(1)作用：人创造了文化，文化也在①塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。‎ ‎(2)要求：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养②健全人格的重要途径。‎ ‎2．增强精神力量 ‎(1)作用：文化对人的塑造，还表现在③优秀文化能够增强人的精神力量。‎ ‎(2)原因：优秀文化作品总能以其特有的④感染力和⑤感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。‎ ‎3．促进人的全面发展 ‎(1)社会发展与人的发展的关系：社会发展和人的发展是⑥相互结合、⑦相互促进的。‎ ‎(2)人的全面发展，表现在人的⑧思想道德素质、⑨科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。‎ 点拨：把握影响和塑造的区别 ‎(1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。‎ ‎(2)文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。消极的文化也会影响人的成长。‎ ‎1．公民要通过积极参与各种文化活动来健全自身的人格。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎[矫正]　教材理论(必修3　P18)：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养建全人格的重要途径。——并非各种文化活动都有利于公民发展，只有健康有益的文化活动，才是培养健全人格的重要途径。‎ ‎2．文化对提升人的精神境界有着决定性作用。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎[矫正]　只有优秀文化才能提升人的精神境界，而且这种提升不是决定性的。‎ ‎3．社会发展必然促进人的全面发展。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎[矫正]　教材理论(必修3　P21)：优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。——社会越发展就越能提供充分的物质文化条件，从而促进人的全面发展。但是，这一促进作用不是必然的，人的全面发展还需自我选择、学会接受、践行等。‎ - 11 -‎ ‎1．丰富人的精神世界与增强人的精神力量 丰富精神世界 增强精神力量 主要 内涵 强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高 强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态 侧重点 侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受 侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展 获得 途径 积极参加有益的文化活动，培养健全的人格 学习优秀文化作品，学习先进的文化 举例 文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新 ‎“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中 联系 ‎①丰富精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响，从而丰富人的精神世界。‎ ‎②优秀文化作品在丰富人们的精神世界的同时，又能给人以无穷的力量。‎ ‎③二者都是优秀文化对人的影响，都能够促进人的全面发展 提醒：(1)文化对人生具有塑造作用的根本原因是由文化的本质决定的。文化作为一种精神力量，可以在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，深刻影响个人的成长历程。‎ ‎(2)文化对人生的塑造具有时代性，不同时代的文化对人的影响是不同的。‎ ‎2．正确理解人的全面发展与社会发展的关系 提醒：人的发展与社会的发展不是完全同步的，社会的发展促进人的发展不是消极被动的；社会发展促进人的素质提高是具体的、有条件的，关键在于个人能不能把握社会发展所提供的条件机会。‎ 考点展示 全国卷5年1考 命题揭秘导航 - 11 -‎ 丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展 ‎2017·全国卷Ⅱ·40(2)‎ 从具体题型上看，以选择题为主，与其他知识相结合呈现在主观题中。‎ 从核心素养上看，以科学精神为主。‎ 从考查方式上看，一方面，常结合具体事例考查文化塑造人生的具体表现；另一方面，综合考查文化的作用。‎ ‎　结合文化活动的过程和结果，考查优秀文化如何塑造人生 ‎1．(2016·江苏卷·21)许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明(　　)‎ ‎①人创造了文化，文化也在塑造着人　②优秀文化为人的成长提供精神食粮　③文化多样性是人类进步的根本动力　④科学技术是一个民族文明程度的标志 A．①②　　　D．①④　　　C．②③　　　D．③④‎ A　[材料中“许多科学家在回忆成长经历时”体现了文化对人的影响。③说法错误，文化多样性是人类文明进步的重要动力，但不是根本动力。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，排除④。①②说法正确且符合题意。]‎ 抓住关键不纠缠 科普作品是该题的背景，抓住“科普作品激发兴趣、埋下科学的种子”这一关键信息，依据设问指向，明确命题意图是考查文化对人的影响，然后对照选项，答案便可准确判定。‎ ‎　依托具体示例，以选择题形式综合考查文化对人的影响 ‎2．受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有(　　)‎ ‎①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界　②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益　③人们的精神产品源自物质载体　④文化对人的影响离不开特定的文化环境 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ B　[该县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，这强调的是“文化车间”建设的重要性，①④符合题意；文化建设不会直接影响企业经济效益，②排除；人们的精神产品源自社会实践，并非物质载体，③排除。]‎ 概括主旨题意现 - 11 -‎ 概括材料的中心意思，即“积极推动企业文化建设”，试题考查优秀文化对人的影响。依据“理由”这一设问指向，排除与材料主旨不相符的选项，便可选出正确答案。‎ ‎　依托典型文化事例，结合其他知识，以主观题形式综合考查文化对人的影响(思维建模)‎ 类型 具体方式 答题要素 原因类 为什么要重视某一文化发展或某些文化措施，或者分析某一文化发展措施的意义或影响 ‎(1)从文化的一般作用角度调用：文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。‎ ‎(2)从文化的作用角度调用 ‎①文化对社会发展的作用 a.文化与经济相互影响、相互交融，一定的文化反作用于一定的经济。‎ b.文化与政治相互影响、相互交融，一定的文化反作用于一定的政治。‎ c.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。‎ ‎②文化对个人发展的作用 a.来源：文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。‎ b.表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。‎ c.特点：文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。‎ d.文化塑造人生：优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。‎ ‎③对文化自身发展的作用：如推动文化的交流、文化的继承、文化的创新等。‎ ‎(3)从具体文化的具体作用角度调用：如结合材料信息，从民族文化、优秀传统文化、中华民族精神、中国特色社会主义文化、社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观、社会主义思想道德建设等角度灵活调用相关内容。‎ 措施类 运用文化生活的相关知识，分析某些文化行为是如何发挥其作用的(发挥文化的作用)‎ ‎3.(2017·全国卷Ⅱ·40)阅读材料，回答问题。‎ 有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“‎ - 11 -‎ 无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。‎ 运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。‎ 解析：本题给定的知识范围是“文化作用”，答题的角度是“作用”，围绕的主题是“弘扬创新精神对于推动创新发展的作用”。材料给我们的核心信息是“他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释”。材料实际上隐含了创新精神对经济发展、社会进步、个人全面发展的作用。本问要求运用文化作用的知识，答题时先结合教材理论，分析先进文化对经济发展、社会进步和个人全面发展起推动作用，然后联系材料具体分析弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。‎ 答案：文化引导、制约社会实践的发展，先进文化推动经济的发展和社会的进步，促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神，有利于树立和贯彻创新发展的新理念，增强创新自信，培养创新人才，培育创新文化，推动创新发展。‎ 真题验收| 感悟高考　淬炼考能 ‎1．(文化对人影响的特点)(2018·天津卷·7)近期，一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视热播。节目中，一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见(　　)‎ A．文化氛围对人有潜移默化的影响 B．一定的文化由一定的经济、政治决定 C．大众传媒是红色基因代代相传的主要途径 D．书信承载的历史就是中华民族精神的发展史 A　[题干指向文化对人的影响，B强调经济、政治对文化的影响，故不符合题意；C错误，大众传媒是文化传播的手段，而不是途径；D错误，书信承载的历史不都是指向中华民族精神；A符合题意。]‎ ‎2．(文化对人影响的特点)(2015·安徽卷·8)“乡愁抹不去，乡愁又回不去。”回首三十多年来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见(　　)‎ ‎①乡愁的影响深远而持久　②乡愁增进了文化归属感 ‎③乡愁是乡土文化的标志　④乡愁是民族文化的灵魂 A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④‎ - 11 -‎ A　[解答本题的关键是对题干信息的准确把握。“乡愁是不可泯灭的记忆”体现出乡愁文化的影响深远持久，①符合题意；“乡愁是挥之不去的乡音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印”体现出乡愁对人的归属感的影响，②当选；文字是文化的重要标志，民族精神是民族文化的灵魂，③④错误。]‎ ‎3．(文化对人影响的特点、文化塑造人生·拔高题)(2014·安徽卷·8)近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明(　　)‎ ‎①文化是人类社会赖以存在、发展的基础　②文化对人的影响，具有潜移默化的特点　③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展　④文化能够转化为物质力量，促进社会发展 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ C　[本题的题眼是文化不仅改变城市，还改变人。文化对社会和个人的发展具有重要意义。文化改变了每一座城市，体现了文化对社会的作用；文化改变了每一个人，体现了优秀文化塑造人生，因此②③符合题意；①错误，文化影响社会，但不是基础，人类社会赖以存在发展的基础是物质资料的生产；④错误，先进文化才能促进社会发展。]‎ ‎4．(文化对人的影响·拔高题)[2017·江苏卷·34(1)]近年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。‎ 运用文化生活知识，说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。‎ 解析：本题考查文化对人的影响。经典诗歌能引起人们的精神共鸣的原因，可从文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、优秀文化塑造人生等方面具体分析。‎ 答案：经典诗歌具有感染力和感召力，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量。经典诗歌能使人获得精神享受和思想启示，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。‎ 热点聚焦| 重视优秀文化建设　培育良好社会公民 ‎[热点材料]‎ 材料一　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家风建设。中华民族的家庭美德和良好家风是社会主义核心价值观在家庭中的最直观体现。①《中华好家风》是河北卫视“中华”系列文化节目品牌集群推出的支撑项目之一，是一档以展示优秀家风为核心的家族文化秀节目。节目通过演播室现场访谈、评论嘉宾互动点评、现场讲述及演绎每个家庭的家风故事，②展示中国的家风、中国的优秀传统文化在家庭、家族传承中的意义，弘扬积极向上的家风观念。每个人从自身做起，从家庭做起，继承优良传统，建树良好家风，‎ - 11 -‎ 大力加强家庭美德教育，使家庭、家教、家风建设有机结合，③让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，是《中华好家风》的社会意义，让好家风流行起来，是我们的使命。‎ 材料二　为④充分发挥清廉文化的教育、激励、凝聚、导向和约束作用，⑤积极培育厚德养廉的社会环境，着力助推干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗的清廉杭州建设，2019年杭州市出台《关于推进清廉文化建设的实施意见》，明确清廉文化建设六大任务，即：强化领导干部秉公用权、清廉从政的价值理念；培育公民以清为美、以廉为荣的社会风尚；丰富清廉文化产品和服务供给；加大清廉文化传播力度；拓展清廉文化阵地；深化清廉文化教育实践活动。‎ ‎[思维流程]‎ 信息提取 调动知识 ‎①《中华好家风》是河北卫视“中华”系列文化节目品牌集群推出的支撑项目之一 大众传媒是文化传播的主要手段 ‎②⑤展示中国的家风、中国的优秀传统文化在家庭、家族传承中的意义，弘扬积极向上的家风观念；积极培育厚德养廉的社会环境 文化对人的影响的来源、特点；优秀文化塑造人生 ‎③④让社会主义核心价值观内化于心、外化于行；充分发挥清廉文化的教育、激励、凝聚、导向和约束作用 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 ‎[实战运用]‎ ‎2019年10月，某市出台《关于推进清廉文化建设的实施意见》，要求把清廉文化建设融入经济社会发展各方面全过程。到2022年，通过培育一批清廉文化建设示范点……进一步提升清廉文化的引领力、传播力、感染力，广大干部群众的清廉意识明显增强，全社会共同参与清廉文化建设的生动局面逐步形成。到2032年，清廉文化深入人心，党风政风、社风民风更加清朗，崇廉倡廉促廉的思想基础更加巩固，以清为美、以廉为荣的良好社会风尚全面形成。‎ 结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，分析说明推进清廉文化建设的重要意义。‎ 答案：①文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。推进清廉文化建设，有利于营造以清为美、以廉为荣的良好社会风尚。②文化对人具有潜移默化和深远持久的影响。推进清廉文化建设，有利于帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强广大干部群众的清廉意识。③优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。推进清廉文化建设，有利于发挥文化塑造人生的作用，提升清廉文化的引领力、传播力、感染力，推进社会主义精神文明建设和民主法治建设。‎ - 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