2019-2020学年历史人教版必修2作业与测评：第5课　开辟新航路

2019-2020学年历史人教版必修2作业与测评：第5课　开辟新航路

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第 5 课 开辟新航路 [学业达标] 一、选择题 1．新航路开辟前欧洲人对黄金贪婪的追求，从本质上反映了( ) A．掠夺黄金是为了满足欧洲人的生活需要 B．掠夺黄金是新航路开辟的经济根源 C．资本主义发展对财富的迫切要求 D．黄金是哥伦布踏上美洲时所要的第一件东西 答案 C 解析 新航路开辟的经济根源是商品经济的发展和资本主义生产关系的产生 与发展，而资本主义的发展需要大量的财富，故选 C 项。 2．葡萄牙人所进口的香料从 1501 年的 22．4 万镑上升到 1503 年至 1506 年 平均每年 230 万镑。导致这一变化的直接原因是( ) A．迪亚士发现非洲南端好望角 B．哥伦布发现了新大陆 C．达·伽马开辟了到印度的航线 D．麦哲伦实现环球航行 答案 C 解析 香料的主产地是亚洲地区，1497 年达·伽马开辟了到印度的航线，便利 了香料运往欧洲，故 C 项正确。 3． 15 世纪中叶，有“航海家”之称的葡萄牙亨利王子组织人力对西非沿海进行 探航。这说明( ) A．新航路开辟得到封建统治者的支持 B．葡萄牙亨利王子喜欢探险 C．葡萄牙亨利王子热衷于传播天主教 D．当时的欧洲王室都是航海家出身 答案 A 解析 本题考查对新航路开辟原因、条件的理解。B 项只是表面现象；C 项不 符合题干内容；D 项说法过于绝对，不符合史实。亨利王子对探航事业的支持表 明了封建统治者的态度，故选 A 项。 4．16 世纪被称为“发现世界”的世纪。哥伦布因发现“新大陆”而成为发现 世界的先驱。这里“新大陆”指的是( ) A．美洲 B．亚洲 C．非洲 D．大洋洲 答案 A 解析 哥伦布到达美洲后不久，另一位意大利航海家亚美利哥·维斯普奇也来 到了美洲，他提出这里不是印度，而是一块新的大陆。后来，这块大陆就以他的 名字命名为亚美利加洲，简称美洲，故选 A 项。 5．新航路开辟后，在西欧市场上出现的商品中最能体现时代特色的是( ) 答案 C 解析 新航路开辟后，欧洲与亚洲和非洲之间的联系扩大，与美洲的联系从 无到有，所以原产美洲的玉米最能体现时代特色。故选 C 项。 6．1522 年 9 月 6 日，某国国王举行褒奖仪式，特地制作了一个地球仪，赠送 给生还的 18 位勇士，说：“你们第一次拥抱了地球。”该国王褒奖 18 位勇土的 主要原因是他们( ) A．最早绕过非洲最南端，开辟了通往东方的航路 B．横跨三大洋，完成了人类历史上第一次环球航行 C．第一次到达印度，开通了欧亚之间的海上航路 D．四次横渡大西洋，抵达美洲，开辟了欧美航路 答案 B 解析 解题时注意有效信息“第一次拥抱了地球”。麦哲伦率领的船队横跨 三大洋，完成了人类历史上第一次环球航行。故答案为 B 项。 7．新航路开辟后产生了“商业革命”，它的主要表现是( ) ①市场和贸易扩大 ②证明了“地圆学说” ③商路和贸易中心转移 ④天 主教在拉丁美洲开始传播 ⑤美洲的烟草、可可等出现在欧洲市场上 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①③⑤ D．②④ 答案 C 解析 本题考查对“商业革命”概念的理解。新航路开辟后，欧洲贸易范围 不断扩大，商品种类增多，贸易中心转移到大西洋沿岸，这些变化被称为“商业 革命”，①③⑤均符合题干要求。故选 C 项。 8．有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非 洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明( ) A．亚非拉地区资本主义经济发展 B．世界市场的雏形开始出现 C．资本主义世界殖民体系确立 D．经济贸易取代了殖民战争 答案 B 解析 由题干中“直接的商业联系”可知，新航路的开辟促进了各洲的商品 交流，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，故选 B 项。 [等级提升] 9．白海军的《2049，相信中国》中指出：“如果从地理与历史的角度来看， 1492 年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这里“全球化 的开始”的真正含义是( ) A．世界各个地区都开始互通有无 B．贸易中心的转移 C．世界从分散走向整体 D．各个国家加强了航海方面的合作 答案 C 解析 根据材料中的关键信息“1492 年是近现代全方位交流意义的全球化的 开始”并结合所学知识可知，1492 年是新航路开辟开始的时间，从此世界开始连 为一个整体，所以 C 项符合材料内容。 10．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“美洲的发现，绕过非洲的 航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。”这里“新的活动场所”主要是 指( ) A．资本 B．劳动力 C．世界市场 D．资源 答案 C 解析 新航路开辟后，美洲和非洲等地为资本主义的发展提供了原料、劳动 力和市场，世界市场的雏形开始出现，故选 C 项。 11．哥伦布曾向葡萄牙王室提出向西航行到达印度的方案，遭到王室的拒绝。 学生在讨论王室拒绝的原因时提出以下四个观点，较为合理的是( ) 甲：王室在转口贸易中拥有高额利润 乙：东进前往印度已经取得重大突破 丙：在此之前的迪亚士已然直达印度 丁：达·伽马航行获得巨大经济效益 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 答案 B 解析 据所学可知达·伽马到达了印度，故哥伦布提出向西航行到达印度的方 案可能会遭到王室拒绝，故 B 项正确。 12．16 世纪，葡萄牙成为当时欧洲最强盛的国家，一个庞大的东方商业殖民 帝国耸立在欧亚之间，印度洋几乎成为葡萄牙的内湖。这主要源于( ) A．控制了印度洋沿岸国家 B．垄断了通往东方的商路 C．国内强大的海船制造业 D．排除了西班牙的侵扰 答案 B 解析 根据“16 世纪”“印度洋几乎成为葡萄牙的内湖”可知，葡萄牙之所 以成为庞大的东方商业殖民帝国是建立在其对经非洲南端至东亚的新航路的控 制，即对东方新航路的垄断基础之上的，故答案为 B 项；当时而言葡萄牙并没有 完全控制印度洋沿岸国家，排除 A 项；C 项不是主要原因；葡萄牙的扩张并没有 排除西班牙对亚洲、美洲的殖民扩张，排除 D 项。 13．新航路开辟以后，来自美洲的金银大量涌入西班牙，造成通货膨胀；同 时，西班牙商人变得富有，他们纷纷取得地产，购买贵族头衔。这些现象对西班 牙产生的共同影响是( ) A．推动了殖民扩张活动 B．缓和了国内阶级矛盾 C．阻滞了国内工业发展 D．提升了西班牙的国际地位 答案 C 解析 本题材料提到，来自美洲的金银大量涌入西班牙，造成通货膨胀；同 时，西班牙商人变得富有，他们纷纷取得地产，购买贵族头衔。结合所学知识可 知，这使西班牙缺乏再生产的资金，阻滞了国内工业发展。故选 C 项。 14．有学者认为，明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生 等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑 着众多的人口，打破了传统的粮食结构。这一现象称为“餐桌革命”。“餐桌革 命”出现的主要原因是( ) A．新航路开辟的影响 B．工业革命的开展 C．世界市场最终形成 D．亚洲人口的膨胀 答案 A 解析 材料“美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、 东南亚的广大亚洲地区传播”“餐桌革命”表明欧洲、美洲、亚洲的交流加深， 造成这一现象的原因是新航路开辟，引发了“商业革命”，故 A 项正确；工业革 命是 18 世纪下半叶开始的，故 B 项排除；世界市场最终形成是在 19 世纪末 20 世 纪初，故 C 项排除；D 项因果关系倒置，且人口膨胀问题材料体现不出，故排除。 15．新航路的开辟对后世产生的最深远的影响是( ) A．促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长 B．便利了欧洲殖民者开始疯狂地海外殖民掠夺 C．打破了世界各地彼此相互隔绝的状态，为世界市场的形成创造了条件 D．证明了地圆学说的正确，推动了科学的进步 答案 C 解析 所有的选项都是新航路开辟的影响，但新航路的开辟对后世产生的最 深远的影响是对世界的影响，打破了世界各地彼此相互隔绝的状态，为世界市场 的形成创造了条件。故选 C 项。 二、非选择题 16．阅读下面材料，回答问题。 材料 菲律宾马克坦岛北岸，建有一座奇特的纪念亭，亭中耸立着一块石座 铜碑。碑上载有这样的文字： 费尔南多·麦哲伦。1521 年 4 月 27 日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马 克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利 亚号，在埃尔卡诺指挥下，于 1521 年 5 月 1 日升帆驶离宿务港，并于 1522 年 9 月 6 日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。 在这块墓碑的反面，刻着另一段文字： 拉普拉普。1521 年 4 月 27 日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙 入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲 人侵略的第一位菲律宾人。 ——《青年博览》 (1)曾经的敌人处于同一块墓碑的两面，这种现象是否自相矛盾？为什么？ (2)麦哲伦船队实现环球航行以前，人类航海史上还有哪些远航活动？ (3)简要分析欧洲人在 15～16 世纪能够开辟新航路的客观条件。 (4)绝大多数历史学家认为：公元 1500 年前后是人类历史上一个重要分水岭， 从此人类的历史才称得上是真正意义的世界史。请说明原因。 答案 (1)不矛盾。原因：对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录，反映了维护 民族主权尊严和缅怀艰难的人类文明进程具有同样的重要意义。 (2)远航活动：郑和下西洋，迪亚士到达好望角，哥伦布到达美洲，达·伽马到 达印度。 (3)客观条件：欧洲航海技术和造船技术的发展，地理知识的提高，罗盘针应 用于航海及火药武器技术的进步。 (4)原因：新航路的开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地 的联系，结束了各地相对孤立的状态。各地文明发生接触与碰撞，开始汇合交融， 日益连成一个整体。 解析 第(1)问，要从人类正义和人类文明进程的角度思考。第(2)(3)问结合所 学知识作答即可。第(4)问，注意审题，要从“真正意义的世界史”角度回答影响。