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文档介绍
四川省成都市2019-2020学年高一上学期期末调研考试(1月) 历史
www.ks5u.com 2019-2020学年度上期期末高一年级调研考试 历 史 本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至4页,第II卷(非选择题)5至6页,共6页,满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 第I卷(选择题,共48分) 一、选择题(本大题共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.西周建立起了一个大小相系、上下藩屏的全国统治网络,但作为“天下共主”的周天子对诸侯国的实际控制力却非常有限。这主要是因为西周实行了 A.分封制 B.嫡长子继承制 C.郡县制 D.行省制 2.秦始皇沿着新修的弛道、直道等巡游天下,并在琅邪等地刻石纪功称“皇帝之功,勤劳本事”“皇帝之明,临察四方”“皇帝之德,存定四极”。秦始皇此举 A.树立了君主勤政爱民形象 B.得到各地百姓普遍认同 C.复兴了周代礼乐制的传统 D.致力于巩固大一统国家 3.汉武帝把全国划分为十三州部,每州部为一个监察区,设一名专职监察主官,以“六条问事”对州部内所属各郡进行监督。这些监察主官的官职是 A.御史大夫 B.刺史 C.通判 D.参知政事 4.图1是古代中国某朝代中枢机构示意图(局部)。这一朝代应该是 A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝 5.明代出现过很多权倾一时的内阁首辅,如严嵩、张居正等。但很多时候,他们也必须讨好善于揣摩皇帝旨意的司礼监的太监,并受其掣肘。这表明,明代 A.宦官掌握了行政权 B.皇权逐渐趋于衰落 C.内阁首辅权力失控 D.君主专制得以强化 6.元朝设置宣政院管辖西藏等地;明朝设置都司卫所等机构管理蒙古等地;清朝设置理藩院管辖蒙古、新疆及西藏等地。这些机构的设置 A.推动了边疆地区对外开放 B.巩固了统一多民族国家 C.旨在防御西方列强的侵略 D.促成了各民族风俗趋同 7.19世纪50年代,英国伯爵克勒拉德恩在给包令博士的信中说到:“自从条约缔结后,我们对华通商的扩展非常有限,帝国非常失望。希望我们英国和法、美的交涉人员通力合作,迫使清政府允许换约”。据此推知,这里缔结的条约应是 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 8.1858年在天津谈判中,时任钦差大臣的桂良等中方谈判者对外国公使进驻北京一事一直耿耿于怀。但1877年后清廷已经在新加坡、美国旧金山、日本等地设立了领事馆。这一变化反映了清政府 A.闭关政策开始解除 B.近代外交意识渐显 C.国际地位得到提高 D.天朝上国观念根除 9.19世纪中期发生的某一历史事件,迫使江西、浙江、安徽等一带的官绅富商竞相逃亡上海,而上海的外国人和中国富商却争相坐船逃跑,甚至英法租界也组建防御工事保护自身安全。这一事件是 A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.淞沪会战 10.梁启超曾评说:“辛亥革命让国人觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;凡是中国人都有权来管中国人的事”。他意在说明辛亥革命 A.增强了国人的民族民主意识 B.与立宪派政治理想完全一致 C.完成了推翻封建主义的使命 D.废除了帝国主义在华的特权 11.1925-1927年间,北方地区的国民党在组织上、数量上、质量上都有一个稳健的提升;南方地区的工人运动和农民运动也蓬勃发展。这主要得益于 A国民大革命运动的推进 B.三民主义思想的感召 C.民族矛盾成为主要矛盾 D.共产国际的大力支持 12.1930年,临时主持中共中央工作的李立三觉得革命时机已在全国范围内成熟,认为“以农村来包围城市”的方针是一种幻想,于是制订了以武汉为中心的全国中心城市武装起义和集中全国红军攻打中心城市的计划。据此可知,当时中共中央 A.找到了一条正确的民主革命道路 B.已出现“右”倾投降主义苗头 C.重视农民战争和城市暴动的结合 D.争取全国革命胜利愿望急切 13.图2是华裔王小亭于1938年8月28日在被日军轰炸的上海南站拍摄的一张名为“Chinese Baby的照片。这张“幼童孤身哭泣于废墟之中”的照片及相关新闻在欧美媒体刊出后引起了强烈反响。这 A.直接促进了西方对中国抗战的支持 B.用事实揭露了日军滥杀无辜的罪行 C.表明日本侵华遭到国际社会普遍反对 D.说明中国军民的抗日征途艰难而漫长 14.在1949年的开国大典上,“五星红旗”《义勇军进行曲》等标志“新中国”的核心元素大量出现在各阶层的游行队伍中。这 A.标志着人民解放战争胜利结束 B.宣告了社会主义新时代的到来 C.寓意着中华民族统一大业完成 D.表明了民众对新生政权的认同 15.1954年《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。这体现了该宪法的 A.人民民主原则 B.社会主义原则 C.政治协商原则 D.依法治国原则 16.1953年,朝鲜战场停战后,为了给国内即将展开的大规模经济建设创造良好的国际环境,中国政府主动和周边邻国缓和关系。为此,中国政府 A.倡导召开亚非国家会议 B.提出和平共处五项原则 C.积极融入社会主义阵营 D.签订友好同盟互助条约 17.针对2019年7月以来香港爆发的部分游行人员非法集结、暴力袭警、公然挑战《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的极端行为,以林郑月娥长官为代表的特区政府多次强调“一国两制”是实现香港良政善治、繁荣稳定的“定海神针”。“一国两制” 方针实施的根本前提是特区 A.享有高度自治权 B.实行资本主义制度 C.坚持“一个中国”原则 D.断绝与英国的联系 18.(原卷选项缺失,本题为在网络上查找的类似题目) 表1为不同时间段《人民日报》对美国的报道语态变化所占比例的对比统计,以下解读正确的是 ①中国媒体对美国形象的塑造由片面逐渐走向客观 ②20世纪70年代出现了积极报道,源于1972年中美建交 ③两极格局的建立和瓦解直接影响着中国媒体对美国报道的语态变化 ④中国媒体对美国报道的变化体现了中国外交政策和国际地位的变化。 A.①③④ B.③④ C.①②④ D.①④ 19. 表2 表2是公元前399年,关于雅典民众法庭判处古希腊最卓越的哲学家、思想家、教育家苏格拉底死刑的材料。据此可知,雅典民主 A.体现了广泛的代表性 B.确保了国家机关的决策正确 C.具有原始民主的特征 D.以民众法庭为最高权力机关 20.古罗马帝国时代创造出司法女神形象,一手持天平,一手持宝剑,而且紧闭双眼或者是在眼睛上蒙着布条(如图3)。这主要表明当时的罗马法律 A.需要借助神的力量 B.具有暴力色彩 C.注重保护私有产权 D.追求公平正义 21.“史论结合,论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史论一致的是 22.近代英国对于国王的存废,经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。这表明英国 A.国王成为专制的主要象征 B.传统文化决定了文明进程 C.君主制度适应了本国国情 D.贵族政治主导了社会转型 23.有学者认为“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。对“新的、不同类型”的正确理解是 A.确立了现代政党制度 B.开创了现代民主共和政体 C.充分保障人民的权利 D.实现了美利坚民族的独立 24.法律在近现代社会中扮演着重要角色。图4是某一法律文件的一些相关信息。据此可知,该法律文件是 A.1689年英国《权利法案》 B.1781年美国《邦联条例》 C.1871年《德意志帝国宪法》 D.1875年《法兰西第三共和国宪法》 第II卷(非选择题,共52分) 二、材料解析题(本大题共2个小题,第25题18分,第26题20分,共38分) 25.(18分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。 ——据阎步克《汉选官制变迁史稿》 材料二 魏晋时代,中央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,尤以德才为先,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据。 ——据钱穆《中国传统政治》 材料三 ——据2018年全国高考历史III卷整理 材料四 科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。 ——据《明史》卷七十《选举二》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出西汉与魏晋时期实行的选官制度,并归纳二者的相同之处。(6分) (2)根据材料三、四并结合所学知识,简要评价科举制。(8分) (3)综合上述材料,谈谈古代选官制度所蕴含的政治智慧。(4分) 26.(20分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 古希腊著名的德尔菲神庙石碑上刻着一句名言“万事切忌极端”,成为雅典人价值观的典型代表。梭伦在执政时指出“自由不可太多,强迫也不应过分”。为缓和社会矛盾,他颁布法令规定:平民所欠的债务一律废除,沦为债务奴隶的雅典公民全部解放;雅典公民按土地收入多寡分为四个等级,收入最少的第四等级不能担任官职。梭伦改革为雅典打上了这种“生态平衡”的烙印。 ——据密尔顿《希腊方式——通向西方文明的源流》 材料二 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强 大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题。此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响、工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 ——据钱乘旦《各国现代化模式的比较》 材料三 美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果,宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上,不同的利益集团为应对不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不断的谈判和妥协,使宪法的生命力不断得到更新,表现出一种“超稳定性”,成为一部“活着的宪法”。 ——据王希《原则与妥协》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出雅典人的“价值观”是什么,举例说明这种“价值观”在梭伦改革中是如何体现的。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括法国争取民主的历程中斗争方式的变化趋势,并说明其原因。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识指出,为什么说美国宪法是一部“活着的宪法”。(4分) (4)综合上述材料,谈谈你对民主政治发展历程中“妥协”现象的认识。(4分) 三、综合探究题(14分) 27.2019年是中华人民共和国成立70周年,回首来时路,波澜壮阔。没有共产党,就没有新中国。阅读材料,探究问题。 【探究一】红船起航 材料一 中共“十九大”闭幕仅一周,习近平总书记带领中央政治局常委在瞻仰位于浙江嘉兴南湖的红船时指出,小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种,我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。 ——据新华社上海/浙江嘉兴2017年10月31日电《梦想,从这里启航》 (1)根据材料一并结合所学知识指出,为什么说“小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种”,并简述“红船精神”的内涵。(4分) 【探究二】屹立东方 材料二 毛泽东主席在开国大典上亲手按动电妞,将五星红旗升到28.3米。以下是反映开国大典的两幅图片。 (2)在开国大典上,五星红旗升到28.3米,这个数字代表了什么?材料二中的两幅图片,对于我们研究开国大典,哪一幅史料价值更高,为什么?(7分) 【探究三】不忘初心 材料三 “红色旅游”主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。发展红色旅游要实现的目标之一是培育形成12个“重点红色旅游区”,使其成为主题鲜明、交通便利、服务配套、吸引力强,在国内外有较大影响的旅游目的地。 ——据《2004-2010年红色旅游发展规划纲要》 (3)根据材料三并结合所学知识,任选一个你认为可以入选以上“重点红色旅游区”的地方,并说明理由。(3分)查看更多