2019-2020学年安徽省阜阳市第三中学高一上学期期末考试历史试题 Word版含解析

2019-2020学年安徽省阜阳市第三中学高一上学期期末考试历史试题 Word版含解析

阜阳三中2019—2020学年第一学期高一年级期末考试 历史试卷 第Ⅰ卷 选择题 ‎ ‎（本卷共23小题，每题2分，共计46分。在每小题列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）‎ ‎1．《宋微子世家》是《史记》中的一篇，讲述了周代的诸侯国宋国的兴亡史。下列关于“微子”的说法不正确是(　　)‎ A．微子是宋国的始祖 B．微子原是商朝的旧贵族 C．微子受周天子的直接管辖 D．微子在封地内享有世袭统治权 ‎2. 唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代(　　)‎ A．科举考试不重考生诗才 B．选官制度阻断贵族入仕 C．中央政府剥夺宗室特权 D．科举取士体现公平公正 ‎3. “洪武十三年，朱元璋拿独任丞相的胡惟庸开刀，说他谋反，一口气株连了三万余人……胡惟庸一倒，朱元璋迫不及待地将宰相制度废掉，提升六部的规格。”这从本质上反映了(　　)‎ A．君主专制的强化 B．中央集权的加强 C．宰相制度的废除 D．内阁制度的建立 ‎4. 迪奥多鲁斯是一位伯里克利执政时期的雅典公民，其家庭还有：①一名妻子：②二个成年的儿子，一个未成年的女儿：③进行经济生产的奴隶10个，从事家庭服务的奴隶3个：④帮助其打理经济的来自邻邦的狄奥戈奈斯。这个家庭享有公民权的人数一共是(　　) ‎ A．2人 B．3人 C．4人 D．5人 ‎5. 某西方学者这样评论罗马法：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这里的“理性”是指罗马法 ( )‎ A．不断适应新的发展需求 B．彻底摒弃了以前的习俗 C．竭力维护统治阶级利益 D．构建了完备的法律体系 ‎6. 英国‎2019年12月12日迎来议会下院4年半内第三次选举。约翰逊领导的保守党大获全胜。他能上台执政的程序应该是（　　）‎ ‎①觐见女王，获得授权 ②党内竞选 ③领导保守党参加议会选举，获得多数议席 ④正式出任首相 A.②③①④ B.②①④③ C.①②③④ D.②③④①‎ ‎7. 美国政治家托马斯•帕特森在评论三权分立体制时说：“这些分立的机构以精心创造的牵制与平衡的方式相互钳制，任何一个机构如得不到另外一些机构的支持和认可，就不能有效地行动。”此观点意在说明“三权分立体制”(　　)‎ A．有效地维护了美国民主政治 B．不利于提高政府的行政效率 C．开创了政治民主运作新理念 D．最大限度地防范了个人专权 ‎8. 1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化(　　)‎ A．有利于政局稳定 B．确立了总统国家元首的地位 C．剥夺了议会的主要权力 D．有助于两党制的形成 ‎9. 19世纪70年代，德、法两国相继颁布了新宪法。这两部宪法内容的共同之处是（　　）‎ A.国家元首独掌行政大权 B.国家元首对议会负责 C.国家元首任命内阁成员 D.议会完全行使立法权 ‎10. 有人说：“英国挑起鸦片战争的主要目的是要扫除中国设在贸易往来道路上的主要障碍。”以下各项最能说明这一观点的是（ ）‎ A．鸦片贸易合法化 B．开放通商口岸 C．协定关税 D．获得最惠国待遇 ‎11. 史学家蒋廷黻指出：“太平天国的失败，证明我国旧式的民间运动是不能救国救民族的。”下面最能证明这一观点的选项是(　　)‎ A．《资政新篇》要求发展资本主义 B．《天朝田亩制度》要求废除封建土地所有制 C．分兵北伐，孤军深入最终失败 D．创立拜上帝教发动农民，纲领具有空想性 ‎12. 1895年《马关条约》签订后，驻台清军将领杨泗洪(宿迁籍)率领台湾军民抗击日军，壮烈牺牲。该材料(　　)‎ A．是研究八国联军侵华的重要史料 B．是中华民族全民族抗战的见证 C．体现了台湾军民保家卫国的决心 D．再现甲午中日战争的战斗情景 ‎13. 从“乱臣贼子，人人得而诛之”到“敢有帝制自为者，天下共击之”，这一变化反映了辛亥革命的历史功绩之一是(　　)‎ A．打击帝国主义势力 B．发展民族资本主义C．传播民主共和理念D．推动社会移风易俗 ‎14. 下面框内所叙内容是对近代中国民主革命中某一历史事件的评论，这一事件是（ ）‎ 评论一：中国人民抗日史的第一步——尽管是以和平的方式进行 评论二：（此次革命运动）的实际参与者，既有上层政府官员，更有大批知识分子和 青年学生，甚至还有相当多的普通市民，包括工人和店员卷入其中。‎ A. 促进马克思主义传播 B. 推动了民族工业的初步发展 C. 基本上推翻北洋军阀的统治 D. 开启了十四年抗战的历程 ‎15. 民主革命时期国共两党曾经两次合作。这两次合作分别是为了( )‎ A．推翻清朝统治；建立中华民国 B．建立中华民国；反帝反封建 C．反帝反封建；抗击日本侵略 D．抗击日本侵略；完成祖国统一 ‎16. “雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”这首歌曲描写的最有可能是（ ）‎ A．国民革命 B．南昌起义 C．红军长征 D．渡江战役 ‎17. 近代中共的某一战役作战计划如下：“第一阶段进攻淮阴、淮安、宝应，以歼灭黄百韬兵团为目标；第二阶段主要进攻连云港，在徐州附近歼灭敌人主力。”据此判断该战役是（ ）‎ A．辽沈战役 B．平津战役 C．淮海战役 D．徐州会战 ‎18. ‎1889年7月14日是法国大革命100周年纪念日，22个国家的代表在巴黎召开大会并通过决议：“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放。”这反映出(　　)‎ A．法国大革命精神是大会指导思想 B．马克思主义得到广泛传播 C．无产阶级确立了夺取政权的目标 D．工人阶级登上了历史舞台 ‎19. 某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，请指出有几个错误(　　) ‎ 卡片1：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 ‎ 卡片2：俄国二月革命推翻了资产阶级临时政府的统治 ‎ 卡片3：列宁在“四月提纲”中提出以和平方式取得政权 ‎ 卡片4：《共同纲领》是新中国第一部社会主义类型的宪法 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 ‎20.《五四宪法》总纲第四条规定：“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。”该规定 ‎ A．体现了人民民主原则 B．是三大改造完成后的总结陈词 ‎ C．体现了社会主义原则 D．是新时期法制建设的重大成就 ‎21. 下表中，史实与结论之间逻辑关系合理的是(　　) ‎ 史实 ‎ 结论 ‎ A ‎ ‎1948年4月30日‎，中共中央发布纪念五一国际劳动节的口号，得到了民主党派、无党派民主人士的热烈响应 ‎ 揭开了筹建新中国多党联合执政的序幕 ‎ B ‎ ‎1964年1月28日‎，法国《世界报》刊登了中法两国建交的公报 ‎ 中国打破了长期的外交僵局 ‎ C ‎ ‎1964—1974年十年间，我国未召开全国人民代表大会 ‎ 社会主义民主政治遭到彻底破坏 ‎ D ‎ ‎1982年，中国共产党确立了与民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针 ‎ 进一步完善了我国的新型政党制度 ‎ ‎22. 1972年，中国致函联合国非殖民化特别委员会，指出“香港、澳门是被英国和葡萄牙当局占领的中国领土的一部分，解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内的问题，根本不属于通常所谓‘殖民地’范畴”。联合国采纳了中国的立场。中国政府这一举措(　　)‎ ‎ A．奠定了独立自主外交政策的基石 B．掌握了解决港澳问题的主动权 ‎ C．是“一国两制”的具体体现 D．标志着香港和澳门回归祖国 ‎23. 走进历史博物馆，人们经常能看到说明书上画着一个“马”字，但齐、楚、燕、韩、赵魏、秦七国的写法却很是不同，使人感到，如果不是秦始皇统一文字，方块字还不知道会裂变成几种古怪的文字呢！印象一旦形成，往往根深蒂固。然而有学者翻检史书注意到，战国时的外交活动非常频繁，纵横家们到处上书，谋求列国君主信用，却没有出现任何文字障碍的例子。研究战国七雄的文字，发现90%以上是一样的，秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者”。这说明(　　)‎ A. 治史之难，难在问题的发现与提出，难在观点的梳理与解读 B. 认识事物有一个摸索的过程，但材料无疑是历史研究的出发点 C. 对人们视为定论的说法，不可盲从，应当搜集原始材料去检验 D. 处理问题与史料的关系时，须杜绝先树观点，再找材料的做法 第II卷 非选择题共54分 ‎ ‎（本大题共3题，第24题16分、第25题22分、第25题16分，共54分。）‎ ‎24、（16分）阅读下列材料，回答相关问题：‎ 材料一 中央集权的政治功能，根本在于保障国家的版图统一，而国家的统一对百姓而言是安居乐业的前提条件，否则分裂必然导致内战，内战则百姓生灵涂炭。由此，我们才能够理解为何中央集权对于我们这样国家的治理体系和治理行为具有如此深厚的影响和心理基础，以至于今日依然规制着我们变革的基本方向和选择空间。‎ ‎——摘编自搜狐网《曹锦清、刘炳辉：中国国家治理体系的传统及其当代挑战》‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，指出为维护中央集权的政治功能，古代中国政府的国家治理举措。（10分）‎ 材料二 宋太祖时，遇某官出缺，他叫宰相赵普拟名，赵普拟后交给太祖，恰好这人是太祖平时最讨厌的，他愤然说：“这人怎好用？”就把这张纸撕了，掷在地上。赵普不作声，把地上的废纸捡起来藏了。过一两天，太祖又要赵普拟，赵普早把前日捡起的破纸用糨糊粘贴了携带身边，即又把这纸送上。太祖诧问：“为何还是此人？”赵普答道，据某意见，暂时更无别人合适。太祖也悟了，点头说：“既如此，便照你意见用吧!” ‎ ‎——钱穆《中国历代政治得失》 ‎ ‎（2）依据材料二概括宋代皇帝和宰相(丞相)关系的特点，并结合所学知识说明这是否符合当时的真实情况。(6分)‎ ‎25、（22分）阅读下列材料，回答相关问题：‎ 材料一 近代中国革命运动此伏彼起，义和团运动失败后辛亥革命和五四运动相继发生。辛亥革命与义和团相比已有很大不同，而五四运动则带有更新的时代烙印。‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，指出“辛亥革命与义和团相比在斗争目标上有何很大不同”，并说明五四运动的新特点。(6分) ‎ 材料二 1929年—1932年革命根据地形势图 ‎（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在这一时期所探索出的革命道路，并概述中国共产党人是如何走上这条道路的。(10分)‎ 材料三 中国现时社会的性质决定了中国革命必须分为民主主义和社会主义两个步骤。而其第一步现在已不是一般的民主主义，而是中国式的、特殊的、新式的民主主义，而是新民主义。……这个历史特点，并不是从鸦片战争以来就有了的，而是在后来，在第一次帝国主义世界大战和俄国十月革命之后，才形成的。 ——毛泽东《新民主义主义论》1940年 ‎（3）中国的新民主义主义革命存在“特殊”之处。根据材三并结合所学知识分析中国革命出现这种“特殊性”的主要原因。(6分)‎ ‎26、（16分）阅读下列材料，回答相关问题：‎ 材料一 德意志君主立宪制结构图 ‎（1）根据材料一并结合所学知识，对德国君主立宪制下皇帝、宰相、议会之间的关系进行解读。(8分)‎ 材料二 内阁是政府高级官员代表政府各部门商议政策的行政机构。明朝内阁为明成祖首先确立，是明朝建文四年(1402年)至永历十六年(1662年)的皇帝咨政机构，此后权力逐渐增大，后成为明朝行政中枢。内阁辅臣的人数为一人至七人不等，辅臣、奉使出外办事，多自称阁部。在内阁制的资本主义国家，内阁是由议会中占多数席位的某个政党单独组成，或由议会中构成多数席位的几个政党联合组成，由国家元首任命。内阁最初始于英国，由英王的枢密院外交委员会演变而来。‎ ‎（2）依据材料二并结合所学知识，简要比较英国内阁与明朝内阁在权限、性质方面的不同。(8分)‎ ‎2019级高一年级历史期末考试参考答案 ‎ ‎ ‎1.【解析】根据所学知识可知，在分封制之下，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务，诸侯在自己的封疆之内有世袭的统治权，不受周天子的直接管理，故C项错误，符合题意；微子作为宋国的第一个封君，他就是宋国的始祖，故A项正确，不符合题意；根据课本所学知识可知，微子是殷商的后代，故B项正确，不符合题意；根据所学知识可知，在分封制之下，诸侯在各自封国内实行嫡长子继承制，享有世袭的统治权，故D项正确，不符合题意。‎ ‎【答案】C ‎2. 【解析】唐朝皇亲国戚和宗室子弟屡试不中，体现了科举考试的公平公正，故D项正确；唐朝科举考试重视考生诗才，故A项错误；科举考试打破了贵族对官场的垄断，没有阻止贵族入仕，故B项错误；材料表明科举取士的公平公正，宗室特权在科举取士中无法体现，没有涉及中央政府剥夺宗室特权，故C项错误。‎ ‎【答案】D ‎3. 【解析】明朝废除宰相制度，就是为了强化君主专制，故选A项；废相反映的是皇权和相权的斗争，不是中央和地方的矛盾，排除B项；废除宰相制度是现象，不是本质，排除C项；内阁制度是明成祖时期建立的，排除D项。‎ ‎【答案】A ‎4. 【解析】结合所学知识可知，雅典民主政治局限在成年男性公民手中，广大的妇女、奴隶、儿童及外邦人是没有公民权的，有公民权的是二个成年的儿子和迪奥多鲁斯，共3人，故选B项；排除A项、C项、D项。‎ ‎【答案】B ‎5. 【答案】A ‎6. 【答案】A ‎7. 【解析】根据材料“任何一个机构如得不到另外一些机构的支持和认可，就不能有效地行动”可知此观点意在说明“三权分立体制”不利于提高政府的行政效率，故选B项；根据材料“任何一个机构如得不到另外一些机构的支持和认可，就不能有效地行动”可知此观点意在说明“三权分立体制”降低行政效率，指出其弊端，未涉及其积极影响，排除A项；孟德斯鸠开创了政治民主运作新理念，排除C项；根据材料“‎ 任何一个机构如得不到另外一些机构的支持和认可，就不能有效地行动”可知此观点意在说明“三权分立体制”降低行政效率，指出其弊端，未涉及防止专制，排除D项。‎ ‎【答案】B ‎8. 【答案】A ‎9. 【答案】C ‎10. 【答案】C ‎11. 【解析】材料中“旧式的民间运动是不能救国救民族”主要是由于太平天国的局限性导致的，太平天国的局限性突出体现在它的纲领的空想性，故选D项；《资政新篇》要求发展资本主义，反映了新特点，与材料中“旧式的民间运动”不符，排除A项；废除封建土地所有制反映了革命性，排除B项；北伐孤军深入是一个具体方面，不能说明整体上“太平天国的失败”，排除C项。‎ ‎【答案】D ‎12．【解析】1895年《马关条约》签订后，台湾军民自发组织了反割台斗争，故选C项；八国联军侵华是1900年，时间不吻合，排除A项；全民族抗战是1937—1945年，排除B项；反割台斗争是甲午战后，排除D项。‎ ‎【答案】C ‎13. 【答案】C ‎14【答案】A ‎15．【答案】C ‎16. 【答案】C ‎17. 【答案】C ‎18. 【解析】依据材料“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放”结合所学可知无产阶级推翻资产阶级是马克思主义传播的体现，故选 B项；法国大革命是资产阶级革命不是“推翻资产阶级”，排除A项；1848年《共产党宣言》就确立了夺取政权的目标，排除C项；工人阶级在19世纪上半期就已经登上了历史舞台，与题目时间不符，排除D项。‎ ‎【答案】B ‎19. 【解析】1表述正确，2表述中俄国二月革命推翻的对沙皇专制统治，故错误；3正确；4中1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，故错误，选择B项符合题意。‎ ‎【答案】B ‎20. 【答案】C ‎21.【解析】据材料“1982年，中国共产党确立了与民主党派‘长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共’的方针”，结合所学可知，1982年的新型政党方针，有助于团结无党派及民主党派人士，从而完善我国的特色政党制度，故选D项；依所学，1949年9月政协的召开拉开了筹建新中国多党联合执政的序幕，排除A项；依所学，70年代中美建交，中国打破了长期的外交僵局，而非中法建交，排除B项；依所学，文革时期，社会主义民主法制建设遭到严重破坏，而非彻底破坏，排除C项。‎ ‎【答案】D ‎22. 【解析】由材料“香港、澳门是被英国和葡萄牙当局占领的中国领土的一部分，解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内的问题”、“联合国采纳了中国的立场”可知中国明确港澳主权问题，通过致函联合国掌握解决港澳问题的主动权，故选B项；新中国成立后奉行独立自主的外交政策，排除A项；“一国两制”提出于20世纪80年代初，排除C项；香港1997年回归，澳门1999年回归，排除D项。‎ ‎【答案】B ‎23.【答案】C ‎【解析】根据材料“如果不是秦始皇统一文字，方块字还不知道会裂变成几种古怪的文字呢”、“研究战国七雄的文字，发现90%以上是一样的，秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者””可知体现的是对人们视为定论的说法，不可盲从，应当搜集原始材料去检验，C选项符合题意。治史之难，难在问题的发现与提出，难在观点的梳理与解读的说法与材料无关，A选项排除。认识事物有一个摸索的过程，但材料无疑是历史研究的出发点的说法与材料无关，B选项排除。处理问题与史料的关系时，应该注意用史料论证观点的合理性，D选项排除。‎ ‎ ‎ ‎24（1）秦朝在地方全面推行郡县制；（2分）汉代实行“推恩令”解决王国问题；（2分）宋代将地方兵权、财权收归中央，派文官担任地方长官；（2分）元代在地方实行行省制；（2分）明代在地方设“三司”（2分）。（共10分）‎ ‎(2)特点：相权对皇权有一定的制约作用。(2分) ‎ 示例一：是真实情况。自秦朝设置丞相以来，丞相都是皇帝的副手，帮助皇帝处理全国政事，对于军政大事的决策，一般先由丞相和其他官员进行朝议， 因此材料二是真实情况。 ‎ 示例二：不是真实情况。宋代设立参知政事、枢密使及三司使，分割宰相的行政权、军权及财权，导致相权削弱，皇权加强。(4分，任选其中一种观点作答即可)‎ ‎ ‎ ‎25(1)不同：辛亥革命要求推翻清政府统治；学习美国建立资产阶级共和国。(2分)特点：彻底的反帝反封建；广泛的群众基础；工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。(4分任答两点) ‎ ‎(2)革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。(2分)如何走上：国民革命的失败使中共认识到掌握武装力量的重要性；领导南昌起义和秋起义，但由于敌人势力强大，起义军损失惨重；毛泽东率领工农革命军来到井冈山，创建井冈山革命根据地，点燃“工农武装割据”的星星之火；到1930年，全国建立了十几 块农村革命根据地。(8分)‎ ‎（3）原因：一战后的中国仍然是半殖民地半封建的社会性质；资产阶级未能完成民主革命任务，资本主义道路在中国行不通；十月革命的影响；中国无产阶级登上历史舞台和中国共产党的成立等。(6分，任答3点)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎26(1)解读：德意志皇帝是国家元首，拥有任命宰相、主宰议会、创制法律、统率军队等大权。宰相由皇帝任命，在内阁中拥有绝对权力，只对皇帝负责。议会由联邦议会和帝国议会组成，受君主控制，无权控制内阁。总之，在德国君主立宪制下，民主立宪是虚，君主专制是实，德意志皇帝是国家权力的中心。(8分)‎ ‎(2)权限：英国内阁掌握行政大权，对议会负责；明朝内阁职权大小取决于皇帝意志，供咨询，掌票拟权。(4分)性质：英国内阁是君主立宪制的组成部分，是民主政治发展的产物；明朝内阁是君主的内侍顾问机构，是君主专制加强的产物。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎