2018-2019学年山东省夏津一中高一上学期期末考试历史试卷

2018-2019学年山东省夏津一中高一上学期期末考试历史试卷

‎2018-2019学年山东省夏津一中高一上学期期末考试历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。满分100分，考试时间90分钟。‎ 第Ⅰ卷（选择题 共50分）‎ 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．西周时期，分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国，基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到春秋时期，这些地区的农业和手工业发展水平在某些方面甚至超过了周王室附近地区。这表明西周分封制 A．有助于王室对地方管理 B．推动边远地区经济发展 C．容易形成地方割据势力 D．扩大周王朝的统治区域 ‎2．司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁 A． 否定了西汉的“推恩令” B． 赞扬了汉初的郡国并行制 C． 否定了汉初的郡国并行制 D． 对西汉的“推恩令”持肯定态度 ‎3．对于古代中国的某一制度创新，美国人史皮尔曾说：“中国人民的竞争使得整个政府管理的政治原则公开化。听吧！西方国家，它没有世袭等级……它不主张任人唯亲。”与这一制度直接相关的历史现象是 A．三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱 B．武帝即位，举贤良文学之士前后百数 C．以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级 D．“春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花”‎ ‎4．在宋朝，中央政府设转运使主管路级行政区的财赋，除宋神宗元丰改制时以外，宋朝始终没有放弃对转运使财赋运转的审计权，而且南宋还采用逐级申报财政的办法来对转运使进行监督。这表明在宋朝 A．中央以转运使监督地方行政长官 B．政府重视完善地方监察体系 C．财权是中央控制地方的重要手段 D．中央注重对地方的财政支持 ‎5．“(本朝)惟军机处恭拟上谕为至要……诰诫臣工，指授方略，查核政事，责问刑罚之不当者，谓之寄信。寄信密封交兵部用马递，或三百里，或四五六百，或至八百里以行。其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦如之。”这说明清代军机处 A．由满汉高级官员组成 B．是制约君权的重要机构 C．提高了政府行政效率 D．有权裁决国家军政大事 ‎6.“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶。”这一观点说明古希腊城邦 A.抑制了公民的个性发展 B.重视公民素质的培养 C.治国以人文主义为指导 D.形成了多元政治格局 ‎7．亚里士多德在《雅典政制》中提到：“民众会(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，同时“‎ 凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。这揭示了古代雅典 A．公民大会权力最大 B．审判流程公开公正 C．公民是城邦的主体 D．具有权力制约思想 ‎8．《十二铜表法》第八表第十二条规定：“如果在夜里行窃物品的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”第十三条规定：“白昼不得杀害窃贼……除非窃贼携有防身武器。即使窃贼持有武器，如未使用并反击，亦不得将之杀害。即使窃贼抵拒，亦应先喊叫。”这些规定反映了罗马法 A．保护平民利益，注重按律判决 B．主要维护了奴隶主贵族的利益 C．清晰界定公民的正当防卫权利 D．尊重基本人权，主张重罪轻罚 ‎9．著名史学家钱乘旦指出：“经过18世纪的变化，英国国王是不会犯错误的……实际的政治问题交给政客们去处理——让政客们去犯错误，并且承担错误的后果。”这种现象的出现主要是因为 A.责任内阁制的形成 B.工业资产阶级主导政府 C.议会开始限制王权 D.国王凭手中权力转嫁责任 ‎10.华盛顿希望制宪大会抓住《邦联条例》的缺陷，“直中要害，并提供根治的办法，不管大家是否一致赞成，这种做法将给大会带上明智和尊严的印记”。美国l787年宪法为弥补“缺陷”所采取的主要办法是 A．确立并不断完善民主共和制 B．贯彻三权分立的原则 C．合理划分中央与地方的权力 D．规定总统由选举产生 ‎11. “有衡”对于政治文明来说，犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度。美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”。体现了地域平衡机制的是 A.三权分立制 B.国会议员名额分配制 C.国会两院制 D.联邦制 ‎12.1908年，德意志部分议员提出议案，帝国议会获得了在质询宰相时通过多数决议确定国会意见的权力，还可以宣布对宰相不信任，但详细规定帝国宰相的职责、皇帝的宣战权必须得到议会的赞同等议案没有获得通过。这表明德意志帝国 A．责任内阁制形成并得以完善 B．资产阶级代议制仍然不彻底 C．皇帝的权力受到了严格限制 D．逐渐摆脱了封建残余的束缚 ‎13.治外法权在道光时代的人的目光中，不过是让夷人管夷人，他们想那是最方便，最省事的办法。负责交涉条约的人洋洋得意，以为是他们的外交成功。这反映了当时 A.维护了国家主权和国家利益 B.国人不懂国际公法和国际形势 C.改变了天朝上国的传统观念 D.寻找到了解决华夷矛盾的方法 ‎14.历史学家唐德刚先生说过：“《临时约法》由原有的美国式的‘总统制’，改为法国式的‘内阁制’了。”这最能说明 A．法国式的内阁制适应中国国情 B．南京临时政府积极进行政治体制探索 C．资产阶级革命派为维护革命成果提供制度上的保障 D．以孙中山为首的同盟会为制约袁世凯而采取的措施 ‎15．吴晓波在《跌荡一百年：中国企业1870～1977》中认为：“在1919年的5月、6月间，如果没有商业团体及工人的支持，‘五四运动’仅仅是一场激动人心的学生抗议而已。在青春激荡的天安门广场的背后，以工人和企业家为主体的商业力量就是那些起着重要的作用，却不被人注意到的‘广场背后’的人。”材料最能说明五四运动 A．使工人和企业家跃升为新兴政治力量 ‎ B．得到先进知识分子领导 C．是一场广泛的群众性的爱国运动 ‎ D．促使国人的民族意识开始觉醒 ‎16. 1892年恩格斯在《共产党宣言》波兰文版序言中指出：“近来《宣言》在某种程度上已经成为测量欧洲大陆大工业发展的一种尺度。某一国家的大工业越发展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈，工人中间的社会主义运动也就越扩大，对《宣言》的需求也就越增长。”这一论断表明《共产党宣言》‎ A．揭开了无产阶级革命的新时代 B．实现了全世界无产者大联合 C．阐述了科学社会主义基本原理 D．顺应了社会主义运动的需要 ‎17.1917年的俄国革命最重要的教训就是：当国内有数百万人处于贫困状况时，不能无限制地寻求与资本家妥协。如果你们不进行内科治疗，那么更激进的力量就会到来，他们将会采用外科手术的方法进行治疗。俄国人民通过“外科手术”‎ A．推翻了沙皇专制制度 B．推翻了资产阶级临时政府 C．结束了帝国主义大战 D．完成了资产阶级民主革命 ‎18．某中学考试有这样一道文字题：试比较《中华民国临时约法》和《共同纲领》。在阅卷中假如你是历史老师，应该给满分的答案是 A．制定机构不同，分别由南京临时政府参议院和全国人大制定 B．性质不同，分别为资本主义性质宪法和社会主义性质宪法 C．从时间上看，都颁布于新政权建立之后 D．从影响上看，都推动了中国政治民主化进程 ‎19．学者汪辉评论新中国的某一制度说，它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造”。其评论的是 A.民族区域自治制度 B.政治协商制度 C.人民代表大会制度 D.村民自治制度 ‎20.第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议决定：各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。这一决定 A．加强了人民民主监督作用 B．体现了社会主义原则 C．表明我国民主制度的完善 D．有利于增强法制意识 ‎21. 有学者指出，人民代表大会制度在特殊的环境中经受着考验，经历过曲折，但它仍然是当代中国民主政治建设的一面旗帜。据此，可以理解为它 A.奠定了民族独立发展的基础 B.保障了人民当家作主的权利 C.开启了社会主义革命的进程 D.标志着社会主义制度的建立 ‎22．右图是1952年苏联报刊上的一幅漫画，漫画左下角的美国人在呼吁“和平、防卫、裁军”，而美国将军正在欧洲地图上标注美国的军事基地，右上角的CCCP是苏联国名的俄文缩写。据此可知 A．美苏争霸斗争激烈 B．两大对峙军事集团出现 C．美国军民对立严重 D．美苏两国矛盾日益加剧 ‎23.1958年，戴高乐当选法国总统后，提倡东西方“缓和与合作”，推动与苏联以及东欧国家进行贸易和文化交流。1964年，戴高乐将军与毛泽东主席以超凡的战略眼光，毅然作出中法全面建交的历史性决策。这表明 A. 法国在外交领域逐步摆脱美国控制 ‎ B. 法国抵制美国在西欧的冷战政策 C. 欧共体成立提高了法国的国际地位 ‎ D. 法国拉拢社会主义国家对抗美国 ‎24.在某次国际会议上，与会国一致要求立即无条件地、彻底地和最后废除殖民主义，同意奉行和平、中立和不结盟的宗旨，支持为争取和维护民族独立而斗争的各国，要求撤除设在别国领土上的军事基地，主张用和平共处代替把世界划分为集团和冷战的政策。这次会议 A.标志着不结盟运动的正式形成 B.讨论恢复印度支那的和平问题 C.推动了亚非国家间的团结与合作 D.提出了和平共处五项原则 ‎25．中苏建交一个月后，周恩来在外交部成立大会上的讲话中指出：“就兄弟国家来说，我们是联合的，战略是一致的，大家都是走社会主义道路。但国与国之间在政治上不能没有差别。”该材料反映了当时中国实行的外交政策是 A．“一边倒” B．“一大片” C．独立自主 D．“另起炉灶”‎ 第Ⅱ卷（共50分）‎ 题号 一 二 总 分 ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ 得分 二、非选择题：本大题共4题，其中第26题12分，第27题12分，第28题14分，第29题12分，共50分。‎ ‎26.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 秦始皇全面推行郡县制，以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令。每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计（地方官吏于岁末年终将一年的政绩汇报给国君或上级官员），向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。 ‎ ‎——摘编自《简明中国历史读本》 ‎ 材料二 政府规定州郡直属中央，在州郡之下设置通判，有权向朝廷直接奏报，派文臣出任州郡长官。后来，又把全国州郡分为十五路，陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使（管军事）、提举常平（管常平仓救济、农田水利等）等四司，统称“监司”，也都由文臣担任，安抚使除外。‎ ‎ ——摘编自朱绍侯《中国古代史》‎ ‎ (1)根据材料一，概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。结合所学知识指出郡县制全面推行的政治条件。(5分) ‎ ‎（2）材料二中的地方官制有何显著特点？（3分）该设置起到了怎样的积极作用？（4分）‎ ‎　‎ ‎27．阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 当中国盛时，日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战，败衅，英、法、俄、美并为有约之国，日本不得与……是役（甲午战争）后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钳制。中国乃不国矣。‎ ‎——以上材料摘编自杨松等《中国近代史资料选编》‎ 材料二 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后的胜利。 ‎ ‎——《关于目前形势与党的任务的决定》 ‎ ‎（1）据材料一，概括指出甲午战争中国战败所造成的危害。(6分)‎ ‎(2)结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料二的观点。(6分)‎ ‎28.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一　1688年革命之所以“光荣”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任务，只不过使用了另一种手段……尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的，但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。‎ ‎——齐世荣、钱乘旦、张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》‎ 材料二 1787年宪法规定，美国州政府与联邦政府的关系不是中央集权制下地方从属中央的关系。州不是由联邦政府设置的行政区划，而是联邦的成员，是享有相对主权的完整的政治实体。联邦与州在宪法规定的权限范围内都享有最高的权利。同时宪法规定不设世袭国王，也不颁发贵族爵位。参议员由直接选举产生，总统和众议员由间接选举产生。‎ ‎——白幼蒂、张文燕《世界近代史内容标准解析》‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，指出英国“光荣革命”使用的“另一种手段”。它怎样把英国“引进了现代社会”？(6分)‎ ‎（2）根据材料二，概括1787年宪法确立了哪些民主制度？结合所学知识，指出这些制度对近代法国、德国的民主实践产生的主要影响。（8分）‎ ‎29．阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 中国古代王朝的对外政策，服从于“以德抚远”的政治目标，希望建构一个以中国古代王朝为中心，具有共同道义和文化基础的稳定的国际体系。汉代外交“临西海而望大秦”，使节出使各国，“远人宾服”。唐代时，要求选派的对外使节，“到彼宜阐扬经典，使知大国儒教之盛”，都城长安各国使节云集。明初朝廷四处宣谕，“有贡必封”。清初，顺治曾诏谕：“南海诸国，有能倾心向化、称臣入贡者，与朝鲜一体优待。”从中国古代对外关系的成功经验来看，建构东亚世界更主要是依靠先进的制度、法律、文化和技术，使得周邻国家受到吸引而自愿输入移植。中国古代王朝对外政策的基本点是和平的文化影响，而非武力的征服和领土的扩张；是国际体系的领导者和维护者，而非统治者和掠夺者。‎ ‎ ——摘编自韩舁《中国古代的外交实践及其基本原则》等 材料二　2015年9月28日上午，习近平登上联合国讲台，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴　同心打造人类命运共同体》的讲话。这是习近平首次在联合国阐述“人类命运共同体”的理念。他强调，当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。他还呼吁，让我们更加紧密地团结起来，携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体。近三年来习近平至少已70次提到命运共同体。从国与国的命运共同体，到区域内的命运共同体，再到人类命运共同体，习近平一次次阐述着“中国主张”。‎ ‎——摘编自和讯网 ‎（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代外交的特点。（6分）‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相通之处。 (6分)‎ ‎高一历史试题参考答案 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1——5 BDDCC 6——10 BDCAC 11——15 BBBCC 16——20 DBDAD ‎21——25BDAAC 二、非选择题：本大题共四题，其中第26题12分，第27题12分，第28题14分，第29题12分，共50分。‎ ‎26.(1)措施：郡县官员分工负责；定期对郡县长官实行考核；中央派员监察地方官。(3分) 条件：秦始皇统一六国。(2 分) ‎ ‎ （2）特点：任用文臣担任地方官；加强对地方官吏的监察；分散官吏的职权。（3分）‎ 意义：加强中央对地方的控制，有利于维护国家统一，促进宋代经济文化的发展。（4分，任答2点得4分）‎ ‎27.（1）危害：引发了列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地化（民族危机的加深）；刺激了日本军国主义的扩张野心。（6分）‎ ‎ (2)政治上：国共两党合作，建立抗日民族统一战线。军事上：国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。 （6分）‎ ‎28.(1)手段：不流血的政变。 （2分） 引进：确立了议会至上的原则，为君主立宪制的确立奠定了基础。（4分）‎ ‎（2 ）制度：实行联邦制；确立了总统共和制。（4分）‎ 影响：1871年德国颁布的《德意志帝国宪法》中规定。德意志帝国是一个联邦制国家，帝国政府掌握了军事、外交等大权，各邦则保留了一些自治权；1875年初，法国通过法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。（4分）‎ ‎29.（1）①居于中心领导地位（形成朝贡体制）；②以和平交往为主；③注重思想与文化影响；④以周邻国家为主要交往对象；⑤是国内政治体制和政治理念的国外延伸。（6分，任答3点得6分）‎ ‎ (2)相通：以和平外交为核心；倡导互惠共赢；超越社会制度和意识形态发展；体现了新型国际关系是一个相互联系、相辅相成、不可分割的统一体。(6分，任答3点得6分)‎