2020高中历史第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平测评新人教版选修3

2020高中历史第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平测评新人教版选修3

第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 测评 ‎(时间:60分钟　满分:100分)‎ ‎1.(15分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　1945年,原子弹在广岛爆炸。第二次世界大战结束以后,美国的这种国力已经很明显,立即使欧洲(以及世界)的领导权问题的争斗宣告结束。过去,欧洲几乎一直划分为两大敌对阵营,其构成依来自这个或那个优越国家的危险或威胁性的国力而变化。今天较之往日,领导权更增加了强国的意义,提出一种抉择:不是华盛顿,就是莫斯科。第三世界的中立国,以及这些超级大国的盟友或卫星国,只不过是他们所经受的这部历史的目击者;它们的作用只不过是在天平的各方添加极其有分寸的重量。故而问题在于,同控制它们一样,超级大国也是在诱惑它们,吸引它们,让它们保持忠诚。‎ ‎——摘编自费尔南·布罗代尔《文明史》‎ ‎(1)根据材料和所学知识,分析作者认为第二次世界大战结束后“欧洲(以及世界)的领导权问题的争斗宣告结束”的依据。(9分)‎ ‎(2)根据材料,概括超级大国确立世界领导权的根本条件,并结合所学知识,指出历史上世界领导权的争夺所带来的严重后果。(6分)‎ 思路解析第(1)问,根据材料“第二次世界大战结束以后,美国的这种国力已经很明显,立即使欧洲(以及世界)的领导权问题的争斗宣告结束”“其构成依来自这个或那个优越国家的危险或威胁性的国力而变化”,可知第二次世界大战使欧洲整体实力下降,无力抗衡美国;根据材料“不是华盛顿,就是莫斯科”“它们的作用只不过是在天平的各方添加极其有分寸的重量。故而问题在于,同控制它们一样,超级大国也是在诱惑它们,吸引它们,让它们保持忠诚”,并联系所学知识,可知第二次世界大战后,政治上美国挑起冷战,通过杜鲁门主义、马歇尔计划、北约,加强了对西欧的控制,经济上通过布雷顿森林体系,确立了经济霸权地位。 第(2)问中的第一小问“根本条件”,根据材料“第二次世界大战结束以后,美国的这种国力已经很明显”“其构成依来自这个或那个优越国家的危险或威胁性的国力而变化”,可知超级大国确立世界领导权的根本条件是国家的综合国力;第二小问的“严重后果”,根据材料“提出一种抉择:不是华盛顿,就是莫斯科”,可知其严重后果为两次世界大战和冷战对峙。‎ 参考答案(1)依据:第二次世界大战后,欧洲整体实力下降,无力抗衡美国;第二次世界大战后,美国挑起冷战,通过杜鲁门主义、马歇尔计划、北约,加强了对西欧的控制;美国通过布雷顿森林体系,确立了经济霸权地位。‎ ‎(2)条件:国家的综合国力。后果:两次世界大战;冷战对峙。‎ ‎2.导学号88594046(20分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　从1948年下半年起,鉴于整个国际形势发生急剧变化,美、苏冷战不断加剧,中国革命的胜利发展,美国重新调整了它的远东战略,以日本代替即将垮台的蒋介石政府,迅速地改变了它的对日占领政策,由限制、削弱、打击改为积极帮助、扶植、支持日本复兴经济,解散财阀半途而废;被捕战犯被大批释放;完全中止战争赔款,转而限制各种进步群众运动,默许右翼政客重返政界;支持日本政府加强警察力量;直接出面禁止工人罢工,等等。‎ 4‎ ‎——刘绪贻主编《美国通史》‎ ‎(1)根据材料,简要说明1948年前后美国对日政策有何不同。(8分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,评析1948年前后美国对日政策变化的影响。(12分)‎ 思路解析第(1)问根据材料中“从1948年下半年起,鉴于整个国际形势发生急剧变化,美、苏冷战不断加剧,中国革命的胜利发展,美国重新调整了它的远东战略,以日本代替即将垮台的蒋介石政府,迅速地改变了它的对日占领政策,由限制、削弱、打击改为积极帮助、扶植、支持日本复兴经济”,可知美国由扶持蒋介石变为扶持日本,来遏制中国革命和苏联。 第(2)问结合材料中“迅速地改变了它的对日占领政策,由限制、削弱、打击改为积极帮助、扶植、支持日本复兴经济,解散财阀半途而废;被捕战犯被大批释放;完全中止战争赔款,转而限制各种进步群众运动,默许右翼政客重返政界;支持日本政府加强警察力量;直接出面禁止工人罢工,等等”,可知对日本产生了重要影响;结合所学战后两极世界格局的形成,可知美国扶持日本对两极格局以及中国乃至世界都产生了深远的影响。‎ 参考答案(1)不同:以日本代替蒋介石政府遏制中国革命和苏联;对日本由制裁转向扶植。‎ ‎(2)由于美苏冷战加剧,美国中止了对日本的制裁和惩罚;保留了日本的天皇制和军国主义残余,导致日本未能真正深刻反省战争责任,第二次世界大战胜利成果没有得到有效落实,埋下了东亚和平发展的隐患;美国的对日扶植,推动了日本经济迅速恢复和发展,使日本成为仅次于美国的资本主义经济大国;美国对日扶植甚至美日结盟,强化了美国在亚太地区的霸主地位,严重威胁亚太的安全,增加了中国的安全压力,不利于亚太的和平稳定。‎ ‎3.导学号88594047(15分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　在西欧不依赖美国而独立的同时,东欧正从苏联获得一定程度的自治。东欧之所以能有这种变化,也是由于美苏的军事僵局和冷战的缓和。对东欧来说,另一重要因素是苏联领导人的变动。斯大林的去世不仅在苏联国内事务方面,而且在苏联与其东欧卫星国的关系上,标志着一个新时代的开始。大约早10年时,南斯拉夫爆发了东欧第一个反苏运动。各国都能逐渐对其经济发展的速度和进程作出自己的决定。工业不必再同苏联或其他共产党国家的工业结合在一起。相反,其趋势是国民经济的发展更加独立,工业和农业的回旋余地更大,同西方的贸易更多。例如,1960—1964年,罗马尼亚同西方的贸易从占其全部贸易的20%上升到33%。同这种经济上的缓和与放宽相对应的是文化领域中的缓和与放宽。同西方国家缔结文化协定、减少对外国广播的干扰、增加旅游业、给外国记者以更大的自由、允许更自由地放映西方电影、发行西方书籍和刊物。约翰逊总统于‎1964年5月23日宣布:“不再是一道铁幕。而是有许多道铁幕。每道铁幕的强度和厚度不同,因而能穿过它的光线和能在它后面增长的希望也不同。我们将继续建造一座座能跨越把我们同东欧分割开来的这一鸿沟的桥梁。它们将是增加贸易的桥梁、思想的桥梁、访问者的桥梁和人道主义援助的桥梁。”‎ ‎——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ ‎(1)根据材料,归纳东欧获得自治的原因。(9分)‎ ‎(2)根据材料及所学知识,分析东欧自治的影响。(6分)‎ 参考答案(1)原因:美苏关系的阶段性缓和;苏联政局的变动;东欧对苏联控制的反抗;东欧与西方在经济、文化等方面联系的加强。‎ ‎(2)影响:有利于东欧的改革与发展;冲击了两极格局,促进了多极化趋势。‎ 4‎ ‎4.(15分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　全世界的人都仇视冷战,他们要求结束冷战。现在这种愿望已经如此强烈,以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步,这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平,并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队,使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用冷战来为殖民统治辩护。他们正使用武力,在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。‎ ‎——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议 关于永远结束冷战的声明》(1959年)‎ ‎(1)根据材料,概括指出“全世界的人都仇视冷战”的原因。(9分)‎ ‎(2)结合所学知识,说明冷战长期延续的主要原因。(6分)‎ 参考答案(1)人类物质和精神财富被用于准备战争;妨碍经济和贸易发展;降低人民生活水平;国家主权和民族自决权受到破坏和威胁;维护殖民统治,破坏独立。‎ ‎(2)两极格局未被打破;美苏争霸;冷战思维占主导地位。‎ ‎5.(15分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　1959年7月,美国副总统尼克松到莫斯科出席美国展览开幕式……美国国会刚刚通过“沦陷国家”决议,该决议公开批评苏联虐待它的卫星国,赫鲁晓夫确信尼克松的莫斯科之行是要公开羞辱苏联领导人。在参加展览会之前,赫鲁晓夫和尼克松私下里进行了会晤,并就“沦陷国家”决议进行了激烈的争论……在展览会上他们交流时仍然言辞尖刻。他们争论的高潮发生在美国式的、特别为展览建造的房子的厨房里。赫鲁晓夫毫不犹豫地嘲笑着厨房里的现代化设施,包括柠檬色的榨汁器和嵌入式洗碗机。在他看来,它们集中体现了“资本主义对妇女的态度”。除此之外,赫鲁晓夫表示,工人阶级绝不会购买这些无用的小器具。被赫鲁晓夫的批判刺痛了的尼克松,用一个手指碰了一下苏联书记的胸膛,粗暴地宣称美国的任何一个钢铁工人都能购买。接下来就是关于共产主义和资本主义的争论,从洗碗机到导弹,孰优孰劣的辩论使他们之间的争论达到了高潮。‎ ‎——摘编自[美]杰里·本特利《新全球史》‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识,指出赫鲁晓夫和尼克松发生厨房辩论的历史背景。(8分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,简析厨房辩论产生的影响。(7分)‎ 思路解析第(1)问,根据所学知识,可知1959年正值美苏两极对峙,“冷战”形成;美国和苏联由于社会制度和意识形态存在严重的分歧和矛盾;根据材料“美国国会刚刚通过‘沦陷国家’决议,该决议公开批评苏联虐待它的卫星国,赫鲁晓夫确信尼克松的莫斯科之行是要公开羞辱苏联领导人”,可知苏联和美国的领导人存在相互猜忌和严重的不信任。第(2)问,根据所学知识,可以从政治、经济、思想、军事、外交、国际等方面论述。如政治上进一步导致了两个不同制度大国的对立;影响了美苏间的经济实践;刺激了双方意识形态的对立;加剧了双方的军备竞赛等。‎ 参考答案(1)背景:第二次世界大战后美苏“冷战”格局的形成;美苏国家利益和意识形态领域的分歧与矛盾;两国领导人之间的相互猜疑和不信任。‎ ‎(2)影响:刺激了双方意识形态的斗争;引发了双方的外交危机;影响了美苏的社会经济实践;加剧了双方的军备竞赛;拓展了“冷战”的区域与范围。‎ 4‎ ‎6.导学号88594049(20分)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料　从历史的发展角度看,美国既是工业革命时代的最后一个霸权国,同时也是信息革命时代的第一个霸权国。冷战后……它未经联合国授权而对主权国家伊拉克、南联盟的军事打击;它无视国际法,悍然轰炸中国驻南联盟大使馆;它对古巴长达40年的经济封锁……它经常举起的贸易的“301”大棒(注:对贸易对手制裁以强迫对方改变贸易政策)……它在和平时期维持庞大的军事力量及其对全世界构成的武力威慑……与历史上的霸权国相比,美国除了在硬权力方面具有压倒优势外,它还在软权力方面独占鳌头……可口可乐和麦当劳快餐却风靡世界……T恤衫、牛仔裤加旅游鞋的休闲式着装传染给了全世界……好莱坞制造……电影电视主导着全球影视市场……计算机革命发源于美国……软件仍然是美国人的一统天下……美国大学成为各国留学生的首选之地……形形色色的美国传媒世界范围内制造波澜,呼风唤雨……当今制约世界秩序的各种国际组织,大多是美国人理念的产物,并且是在美国人领导下建立起来的,如联合国和WTO。‎ ‎——刘德斌主编《国际关系史》‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识,概括指出冷战后美国霸权的表现形式。(8分)‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识,分析美国硬权力和软权力相结合的霸权带来的影响。(12分)‎ 参考答案(1)形式:军事上,打击与威慑;经济上,封锁和制裁;生活方式和价值观念的输出;大众文化和媒体传播控制;确定国际“游戏”规则。‎ ‎(2)影响:导致冷战后部分地区冲突不断、局势动荡不安,国际和平面临威胁;推进全球一体化的同时也给其他国家带来全方位挑战,大国竞争日益集中于软实力之争;推动国际格局向着单极化方向发展,不利于世界多极化趋势。‎ 4‎