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文档介绍
黑龙江省哈尔滨市第九中学2019-2020学年高一上学期9月阶段考试数学试题
www.ks5u.com 哈尔滨市第九中学2019-2020学年上学期 9月阶段考试高一学年数学学科试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.设集合,则= A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由补集的概念,得,故选C. 【考点】集合的补集运算 【名师点睛】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化. 2.设集合,,,则M中元素的个数为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知,, 则x的可能取值为5,6,7,8. 因此集合M共有4个元素,故选B. 【考点定位】集合的概念 3.如果集合只有一个元素,则的值是( ) A. B. 或 C. D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】 由题意得知关于的方程只有一个实数解,分和两种情况讨论,可得出实数的值. 【详解】由题意得知关于的方程只有一个实数解. 当,,合乎题意; 当时,则,解得. 综上所述:或,故选:D. 【点睛】本题考查集合的元素个数,本质上考查变系数的二次方程的根的个数,解题要注意对首项系数为零和非零两种情况讨论,考查分类讨论思想,属于中等题. 4. 若g(x+2)=2x+3,则g(3)的值是 A. 9 B. 7 C. 5 D. 3 【答案】C 【解析】 解法一:令x+2=3,则x=1,则g(3)=2×1+3=5. 解法二:令x+2=t,则x=t-2,则g(t)=2(t-2)+3,故g(3)=5. 5.下列四组函数,表示同一函数的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】 分别求出各选项中两个函数的定义域,并考查对应函数的解析式,即可得出正确选项. 【详解】对于A选项,函数和的定义域均为,且, A选项中的两个函数不是同一函数; 对于B选项,函数的定义域为,函数的定义域为,定义域不相同,B选项中的两个函数不是同一函数; 对于C选项,两个函数的解析式不相同,C选项中两个函数不是同一函数; 对于D选项,,函数和的定义域均为,且,D选项中的两个函数为同一函数. 故选:D. 【点睛】本题考查两个函数相等的判断,要考查两个函数的定义域和对应关系都相同时,两个函数才为同一函数,意在考查对函数概念的理解,属于基础题. 6.下列四个函数中,在上为增函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意知A和D在(0,+∞)上为减函数;B在(0,+∞)上先减后增;c 在(0,+∞)上为增函数,根据基本函数的性质判断即可. 【详解】观察函数∵f(x)=3−x在(0,+∞)上为减函数,∴A不正确; ∵是开口向上对称轴为的抛物线,所以它在(0,+∞)上先减后增,∴B不正确; 在上y随x的增大而增大,所它为增函数,∴C正确; ∵f(x)=−|x|在(0,+∞)上y随x的增大而减小,所以它为减函数,∴D不正确,故选C. 【点睛】一次函数的单调性由k的正负确定。二次函数的开口向上,在对称轴的左边递减,右边递增,开口向下,在对称轴的左边递增,右边递减,绝对值函数与二次函数的单调性判断方法一致. 7.已知集合,则满足条件的集合的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【详解】求解一元二次方程,得 ,易知. 因为,所以根据子集的定义, 集合必须含有元素1,2,且可能含有元素3,4, 原题即求集合的子集个数,即有个,故选D. 【点评】本题考查子集的概念,不等式,解一元二次方程.本题在求集合个数时,也可采用列举法.列出集合的所有可能情况,再数个数即可.来年要注意集合的交集运算,考查频度极高. 8.设,则f(g(π))的值为( ) A. 1 B. 0 C. -1 D. π 【答案】B 【解析】 【详解】, , 故选B. 9.设函数,若, ,则关于的方程的解的个数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先由题意求出的值,进而求出函数零点即可. 【详解】, 又,, 所以,显然时有一个解; ,, 所以关于的方程的解的个数为3. 故选D 【点睛】本题主要考查函数零点的个数,由解方程的方法求解即可,属于常考题型. 10.已知函数的定义域是一切实数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:因为函数的定义域是一切实数,所以当时,函数对定义域上的一切实数恒成立;当时,则,解得,综上所述,可知实数的取值范围是,故选D. 考点:函数的定义域. 11.若函数定义域为,值域为,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 求出当或时函数值为,当时函数值为,再利用二次函数的图象分析可得出实数的取值范围. 【详解】如下图所示: ,当时,;当或时,. 由二次函数图象可知,当时,函数在区间上的最小值为,最大值为,因此,实数的取值范围是,故选:C. 【点睛】本题考查了二次函数的基本性质,解题的关键就是利用二次函数的对称性来求解,考查数形结合思想的应用,属于中等题. 12.设函数,则的值域是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】当,即,时,或, , 其最小值为 无最大值为, 因此这个区间的值域为:. 当时,, 其最小值为 其最大值为 因此这区间的值域为:. 综合得:函数值域为: ,故选D. 二、填空题(共4小题,每题5分) 13.已知是一次函数,且满足,则________. 【答案】 【解析】 【分析】 先设出一次函数的解析式,再根据3f(x+1)=2x+17可确定出k,b的值,进而可求函数解析式 【详解】设f(x)=ax+b(a≠0), 则3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b=ax+b+5a=2x+17, ∴a=2,b=7,∴f(x)=2x+7. 【点睛】本题考查了利用待定系数法求解函数的解析式,属于基础试题 14.已知集合,集合,若,则实数的取值为______________. 【答案】、或 【解析】 【分析】 先求出集合,然后就分和两种情况分类讨论,结合可求出实数值. 【详解】解方程,得或,则. 当时,,合乎题意; 当时,,,或, 解得或. 故答案为:、或. 【点睛】本题考查利用集合的包含关系求参数的值,解题的关键在于对参数进行分类讨论,考查分类讨论数学思想的应用,属于中等题. 15.已知,则不等式的解集是______________. 【答案】 【解析】 分析】 先求f(1),依据x的范围分类讨论,求出不等式的解集. 【详解】f(1)=3,已知不等式f(x)>f(1)则f(x)>3 如果x<0 则 x+6>3可得 x>-3,可得-3<x<0. 如果 x≥0 有x2-4x+6>3可得x>3或 0≤x<1 综上不等式的解集:(-3,1)∪(3,+∞) 【点睛】解与分段函数有关的不等式,要注意不同取值区间所对应的表达式, 本题考查一元二次不等式的解法,以及分类讨论的思想. 16.设全集,,,,则集合___________. 【答案】 【解析】 【分析】 先求出全集,由题意可知,,由已知条件可知,利用韦达定理可得出集合中的另一个元素,由此可解出集合,再结合可求出集合. 【详解】,则,, ,, 设集合中的另一个元素为,由韦达定理得,得,. ,又,, 设集合中另一个元素为,由韦达定理得,得,因此,, 故答案为:. 【点睛】本题考查集合的并集、补集运算,同时也考查了韦达定理的应用,解题的关键就是确定集合中的元素,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 三、解答题(共70分) 17.已知求 【答案】 【解析】 【分析】 解出集合、,然后利用交集、并集以及补集的定义得出集合和. 【详解】解不等式,即,得,. 解不等式,即,得或,. ,因此,,. 【点睛】本题考查集合的交集、并集和补集的混合运算,解题的关键在于计算出两个集合,并利用集合运算的定义进行求解,考查计算能力,属于基础题. 18.已知函数. (1)求的值; (2)设,证明:在上单调递减. 【答案】(1);(2)见解析. 【解析】 【分析】 (1)将各个自变量代入可计算出的值; (2)由题意得出,任取,作差,经过通分、因式分解后,判断出的符号,可判断出函数在上的单调性. 【详解】(1)由题意可得; (2)由题意得,任取, 则, ,,,, ,即. 因此,函数在上是减函数. 【点睛】本题考查利用函数的解析式求值,同时也考查了利用单调性的定义证明函数的单调性,解题时要熟悉单调性定义证明的基本步骤,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 19.已知函数的定义域为集合,集合. (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围; (3)若,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2);(3). 【解析】 【分析】 (1)求出函数的定义域,即集合,将代入集合可得出集合,再利用集合的并集的定义得出集合; (2)由已知条件列不等式组可求出实数的取值范围; (3)分和两种情况,结合条件列不等式可求出实数取值范围. 【详解】(1)对于函数,有,解得,. 当时,,因此,; (2),则有,解得,因此,实数的取值范围是; (3)当时,即当时,,此时,,合乎题意; 当时,即当时, 由于,则或,解得或,此时. 综上所述,实数的取值范围是. 【点睛】本题考查集合的计算,以及利用集合的包含关系与交集运算求参数的取值范围,解题时要充分利用数轴,结合已知条件列不等式(组)进行求解,考查运算求解能力,属于中等题. 20.若不等式的解集是. (1)求不等式的解集; (2)已知二次不等式的解集为,求关于的不等式的解集. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)由题意知,关于的二次方程的两根为和,且,利用韦达定理可求出实数的值,将的值代入不等式,解出该不等式即可; (2)将的值代入不等式,由题意可知,关于的二次方程的两根为和,利用韦达定理可求出、,再代入不等式可解出该不等式. 【详解】(1)由题意知,关于的二次方程的两根为和,且, 由韦达定理得,解得, 不等式即为,即,解得. 因此,不等式的解集为; (2),由题意可知,关于的二次方程的两根为和, 由韦达定理得,解得, 所以,不等式即为,即, 解得,因此,关于的不等式的解集为. 【点睛】本题考查二次不等式的解集与二次不等式的关系,以及一元二次不等式的解法,解题时充分利用韦达定理进行求解,求出参数的值,同时也要熟悉二次不等式的解法,考查运算求解能力,属于中等题. 21.已知二次函数满足,满足,且. (1)函数的解析式: (2)函数在区间上的最大值和最小值: (3)若当时,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2),;(3). 【解析】 试题分析:(1)由已知条件求出的解析式;(2)把函数写成顶点式,,显然当时,有最小值,当时,有最大值;(3)恒成立转化为求二次函数的最大值问题. 试题解析:(1)因, 所以. 2分 即,所以, 即,所以..4分 (2)由(1)知, ∴当时,有最小值,当时,有最大值3; (3)不等式可化为,即恒成立, 设,可知的最大值为3, 所以..12分 考点:1.二次函数解析式的求法;2.恒成立的转化. 22.定义在上的函数,满足,,当时,. (1)求的值; (2)判断函数的单调性; (3)解关于的不等式. 【答案】(1);(2)单调递减;(3). 【解析】 【分析】 (1)令,可得出的值; (2)先令得出,再任取,得出,根据题中条件判断出的符号,可证明出函数在其定义域上的单调性; (3)由已知条件得出,将不等式变形为,利用函数的单调性以及定义域列不等式组解出的取值范围. 【详解】(1)令,则有,可得; (2)取,则,, 任取,则, ,,则,即. 因此,函数在定义域上为减函数; (3),由(2)知,. 由,可得,即. 由(2)知,函数在定义域上为减函数,则,解得. 因此,不等式的解集为. 【点睛】本题考查抽象函数求值以及抽象函数单调性的证明,在证明单调性时,一般利用比差法结合函数单调性的定义来证明,同时也考查了利用函数单调性来解不等式,综合性较强,属于中等题. 查看更多