- 2021-07-01 发布 |
- 37.5 KB |
- 11页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2013福州5月份质检文数试卷(2)
2013年福州市高中毕业班质量检查 数学(文科)试卷 (完卷时间120分钟;满分150分) 注意事项: 1.本科考试分试题卷和答题卷,考生须在答题卷上作答,答题前,请在答题卷内填写学校、班级、准考证号、姓名; 2.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟. 参考公式: 样本数据,,,的标准差 其中为样本平均数 柱体体积公式 其中为底面面积,为高 锥体体积公式 其中为底面面积,为高 球的表面积、体积公式 , 其中为球的半径 第Ⅰ卷 (选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题所给的四个答案中有且只有一个答案是正确的.把正确选项涂在答题卡的相应位置上.) 1. 是虚数单位,复数,若的虚部为2,则 A.-2 B. 2 C.-1 D.1 2. 已知集合,,若,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 3. 命题“存在,”的否定是 A.不存在, B.存在, C.对任意的, D.对任意的, 4.已知圆C:x2+y2=2与直线l:x+y+=0,则圆C被直线l所截得的弦长为 A.1 B. C.2 D. 5. 已知命题“直线与平面有公共点”是真命题,那么下列命题: ①直线上的点都在平面内; ②直线上有些点不在平面内; ③平面内任意一条直线都不与直线平行.其中真命题的个数是 A.0 B.1 C.2 D.3 6. 在正项等比数列中,已知,则的最小值为 A.64 B. 32 C. 16 D.8 7. 如图面积为4的矩形ABCD中有一个阴影部分,若往矩形ABCD投掷1000个点,落在矩形ABCD的非阴影部分中的点数为400个,试估计阴影部分的面积为 A. B. C. D. 第7题图 8. 设动点满足,则的最小值是 A. 2 B. -4 C. -1 D. 4 9. 如图所示为函数的部分图象,其中A,B两点之间的距离为5,那么. A.2 B.1 C.-1 D. 10. 已知=1, =,·=0,点C在∠AOB内,且∠AOC=60°,设=m+n(m,n∈R),则= 第9题图 A. B. C. D.1 11. 已知抛物线的准线与双曲线的两条渐近线围成一个等腰直角三角形,则该双曲线的离心率是 A. B. C. D. 12.对于函数与和区间D,如果存在,使,则称是函数与在区间D上的“友好点”.现给出两个函数 ①, ②, ③, ④ , 其中在区间上存在“友好点”的有 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第Ⅱ卷 (非选择题 共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卡的相应位置上.) 第15题图 开始 _?___ 结束 输出y 是 否 输入x 13.已知函数,则 . 14. .已知在中,且三边长构成公差为2的等差数列, 则所对的边= . 15. 已知程序框图如右图所示,执行该程序,如果输入,输出,则在图中“?”处可填入的算法语句是 (写出以下所有满足条件的序号) ① ② ③ ④ 16.设数列{an}是集合{3s+3t| 0≤s<t,且s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列, 即a1=4,a2=10,a3=12,a4=28,a5=30,a6=36,…, 将数列{an}中各项按照上小下大,左小右大的原则排成如下等腰直角三角形数表: 4 10 12 28 30 36 … = (用3s+3t形式表示). 三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分) 数列的前项和为,数列是首项为,公差为的等差数列,且成等比数列. (Ⅰ)求数列与的通项公式; (Ⅱ)若,求数列的前项和. 18.(本小题满分12分) 已知平面向量,若函数. (Ⅰ)求函数的最小正周期; (Ⅱ)将函数的图象上的所有的点向左平移1个单位长度,得到函数的图象,若函数在上有两个零点,求实数的取值范围. 19.(本小题满分12分) 某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试,其中男生30人,女生20人.为了 编号 性别 投篮成绩 1 男 95 8 男 85 10 男 85 20 男 70 23 男 70 28 男 80 33 女 60 35 女 65 43 女 70 48 女 60 了解其投篮成绩,甲、乙两人分别都对全班的学生进行编号(1~50号),并以不同的方法进行数据抽样,其中一人用的是系统抽样,另一人用的是分层抽样.若此次投篮考试的成绩大于或等于80分视为优秀,小于80分视为不优秀,以下是甲、乙两人分别抽取的样本数据: 编号 性别 投篮成绩 2 男 90 7 女 60 12 男 75 17 男 80 22 女 83 27 男 85 32 女 75 37 男 80 42 女 70 47 女 60 甲抽取的样本数据 乙抽取的样本数据 (Ⅰ)观察乙抽取的样本数据,若从男同学中抽取两名,求两名男同学中恰有一名非优秀的概率. (Ⅱ)请你根据乙抽取的样本数据完成下列2×2列联表,判断是否有95%以上的把握认为投篮成绩和性别有关? 优秀 非优秀 合计 男 女 合计 10 (Ⅲ)判断甲、乙各用何种抽样方法,并根据(Ⅱ)的结论判断哪种抽样方法更优?说明理由. 下面的临界值表供参考: 0.15 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001 2.072 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 (参考公式:,其中) 第20题图 K° 20.(本小题满分12分) 如图,已知多面体的底面是边长为的正方形,底面,,且. (Ⅰ )求多面体的体积; (Ⅱ )求证:平面EAB⊥平面EBC; (Ⅲ)记线段CB的中点为K,在平面内过K点作一条直线与平面平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明. 第21题图 21.(本小题满分12分) 已知椭圆C:的离心率为, 直线:y=x+2与原点为圆心,以椭圆C的短轴长为直 径的圆相切. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)过点的直线与椭圆交于,两点.设直线的斜率,在轴上是否存在点,使得是以GH为底边的等腰三角形. 如果存在,求出实数的取值范围,如果不存在,请说明理由. 22.(本小题满分14分) 已知函数. (I)求函数的单调区间; (Ⅱ)若,对都有成立,求实数的取值范围; (Ⅲ)证明:(且). 2013年福州市高中毕业班质量检查 数学(文科)试卷参考答案及评分标准 说明: 一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则. 二、对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应给分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分. 三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数.选择题和填空题不给中间分. 一、选择题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题5分,共60分. 1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.D 11.A 12.C 二、填空题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题4分,共16分. 13.1 14. 7 15. ②、③、④ 16. 三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 本小题主要考查等差数列、等比数列等基础知识,考查运算求解能力和应用意识,考查函数与方程思想,满分12分. 解:(Ⅰ)当,时, 2分 又,也满足上式, 所以数列{}的通项公式为. 3分 ,设公差为,则由成等比数列, 得 , 4分 解得(舍去)或, 5分 所以数列的通项公式为. 6分 (Ⅱ)解: 8分 数列的前项和 10分 . 12分 18. 本题考查平面向量的数量积、三角函数的图象与性质、诱导公式、解三角形等基础知识,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力,处理交汇性问题的能力,以及运算求解能力,满分12分. 解:(Ⅰ)∵ 函数 ∴ 1分 3分 ∴ ∴函数的最小正周期为8. 6分 (Ⅱ)依题意将函数的图像向左平移1个单位后得到函数 …………8分 函数在上有两个零点,即函数与在有两个交点,如图所示: 所以,即 所以实数取值范围为. 12分 19. 本题主要考查概率与独立性检验相交汇等基础知识,考查数形结合能力、运算求解能力以及应用用意识,考查必然与或然思想等,满分12分. 解:(Ⅰ)记“两名同学中恰有一名不优秀”为事件A,乙抽取的样本数据中,男同学有4名优秀,记为a,b,c,d,2名不优秀,记为e,f . 1分 乙抽取的样本数据,若从男同学中抽取两名,则总的基本事件有15个, 2分 事件A包含的基本事件有,,,, ,,,,共8个基本事件,所以 =. 4分 (Ⅱ)设投篮成绩与性别无关,由乙抽取的样本数据,得列联表如下: 优秀 非优秀 合计 男 4 2 6 女 0 4 4 合计 4 6 10 6分 的观测值4.4443.841, 8分 所以有95%以上的把握认为投篮成绩与性别有关. 9分 (Ⅲ)甲用的是系统抽样,乙用的是分层抽样. 10分 由(Ⅱ)的结论知,投篮成绩与性别有关,并且从样本数据能看出投篮成绩与性别有明显差异,因此采用分层抽样方法比系统抽样方法更优. 12分 20.本小题主要考查直线与直线,直线与平面,平面与平面位置关系等基础知识;考查空间想象能力,推理论证能力和运算求解能力,满分12分. 解:(Ⅰ)如图,连接ED, ∵底面且,∴底面 ∴ ∵ ∴面 …………………………………………1分 ∴………2分 3分 ∴. 5分 (Ⅱ )∵ABCD为正方形,∴AB⊥BC. 6分 ∵EA⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD, ∴BC⊥EA. 7分 又AB∩EA=A,∴BC⊥平面EAB. 8分 又∵BC⊂平面EBC, ∴平面EAB⊥平面EBC. 10分 (Ⅲ)取线段DC的中点;连接,则直线即为所求.…………………………………………………11分 图上有正确的作图痕迹………………………………12分 21. 本试题主要考查了点到直线的距离,直线与椭圆的位置关系,韦达定理,平面向量的应用,均值不等式,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想和化归与转化思想等,满分12分. 解: (Ⅰ), 2分 ∵直线:y=x+2与圆x2+y2=b2相切, ∴,解得,则a2=4. 4分 故所求椭圆C的方程为. 5分 (Ⅱ)在轴上存在点,使得是以GH为底边的等腰三角形.……6分 理由如下: 设的方程为(), 由 因为直线与椭圆C有两个交点,所以 所以,又因为,所以. 设,,则. 7分 . = . 由于等腰三角形中线与底边互相垂直,则. 8分 所以. 故. 即 因为,所以.所以. 设,当时,, 所以函数在上单调递增,所以 , 10分 所以 11分 (若学生用基本不等式求解无证明扣1分) 又因为,所以0. 所以,. 故存在满足题意的点(m,0)且实数的取值范围为:. 12分 22. 本小题主要考查函数、导数、数列、不等式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想、分类与整合思想.满分14分. 解:(I) 1分 当时,在(0,+∞)单调递增. 2分 当m>0时,由得 由得0查看更多