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文档介绍
内蒙古集宁一中2019-2020学年高二下学期月考数学(文)试题
集宁一中2019-2020学年度第二学期第二次月考 高二年级文科数学试题 一、单选题(每小题5分) 1.已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先分别求出集合A,B,由此能求出A∩B. 【详解】∵集合{0<x≤1}, B={x|y=lg(2x﹣1)}={x|x}, ∴A∩B={x|}=(]. 故选C. 【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 2.若复数满足(为虚数单位),则为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 易得,然后分子分母同时乘以,然后利用复数形式的乘除运算法则计算即可得解. 【详解】由,可得. 故选:A. 【点睛】本题考查复数形式的乘除运算,考查计算能力,属于基础题. 3.下列命题中正确的是( ) A. 若为真命题,则为真命题 B. “”是“”充要条件 C. 命题“,则或”的逆否命题为“若或,则” D. 命题:,使得,则:,使得 【答案】B 【解析】 【分析】 根据且、或命题真假性判断A选项真假,根据充要条件知识判断B选项真假,根据逆否命题的概念判断C选项真假,根据特称命题的否定是全称命题判断D选项真假. 【详解】对于A选项,当真时,可能一真一假,故可能是假命题,故A选项为假命题.对于B选项,根据基本不等式和充要条件的知识可知,B选项为真命题.对于C选项,原命题的逆否命题为“若且,则”,故C选项为假命题.对于D选项,原命题为特称命题,其否定是全称命题,要注意否定结论,即:,使得.综上所述,本小题选B. 【点睛】本小题主要考查还有简单逻辑连接词真假性,考查充要条件,考查逆否命题,考查特称命题的否定是全称命题等知识,属于基础题. 4.在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,…,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线y=x+1上,则这组样本数据的样本相关系数为( ) A. -1 B. 0 C. D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】 所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线上,故这组样本数据完全正相关,故其相关系数为1. 【详解】由题设知,所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线上, ∴这组样本数据完全正相关,故其相关系数为1,故选D. 根据样本相关系数的定义可知,当所有样本点都在直线上时,相关系数为1. 5.已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用对数的运算性质,结合不等式性质可证明,从而比较大小;根据对数性质可比较与大小,即可得解. 【详解】由对数函数性质可知,, 而由 因为, 所以, 因而,即 所以 则,即; 而, 所以, 故选:A. 【点睛】本题考查了对数函数图像与性质的应用,由不等式证明大小关系,对数的运算与化简,属于中档题. 6.若函数零点所在的区间为,则k=( ) A. 3 B. 4 C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】 结合零点存在性定理和函数的单调性,求得的值. 【详解】∵且单调递增,∴的零点所在的区间为(2,3),∴. 故选:D 【点睛】本小题主要考查零点存在性定理的运用,考查函数的单调性,属于基础题. 7.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子的身高数据如下: 父亲身高x(cm) 174 176 176 176 178 儿子身高y(cm) 175 175 176 177 177 则y对x的线性回归方程为 A. y = x-1 B. y = x+1 C. y =88+ D. y = 176 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:由已知可得中心点为, 代入回归方程验证可知,只有方程y =88+成立,故选C 8.如果复数满足,那么的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 分析】 直接利用复数模的几何意义求出z的轨迹.然后利用点到直线的距离公式求解即可. 【详解】:∵|z+i|+|z-i|=2 ∴点Z到点A(0,-1)与到点B(0,1)的距离之和为2. ∴点Z的轨迹为线段AB. 而|z+1+i|表示为点Z到点(-1,-1)的距离. 数形结合,得最小距离为1 故选A. 【点睛】本题只要弄清楚复数模的几何意义,就能够得到解答. 9.设样本数据的均值和方差分别为1和4,若为非零常数,,则的均值和方差分别为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:因为样本数据的平均数是,所以的平均数是;根据(为非零常数,),以及数据的方差为可知数据的方差为,综上故选A. 考点:样本数据的方差和平均数. 10.已知是定义域为的奇函数,满足,若,则( ) A. 50 B. 2 C. 0 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用是定义域为的奇函数可得:且,结合可得:函数的周期为;再利用赋值法可求得:,,,问题得解. 【详解】因为是定义域为的奇函数, 所以且 又 所以 所以 所以函数的周期为, 在中,令,可得: 在中,令,可得: 在中,令,可得: 所以 故选C 【点睛】本题主要考查了奇函数的性质及函数的周期性应用,还考查了赋值法及计算能力、分析能力,属于中档题. 11.若函数(且)在上为减函数,则函数的图象可以是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由函数在上为减函数,可知 ,判断函数的定义域和单调性即可得解 【详解】由函数在上为减函数,可知 函数的定义域为或,故排除A,B 又,可知在单调递减,故排除D 故选:C 【点睛】本题考查了具体函数的图像判断,考查了学生综合分析,数形结合,分类讨论的能力,属于中档题. 12.已知定义在上的函数在区间上单调递增,且的图象关于对称,若实数满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意,由函数的图象变换分析可得函数为偶函数,又由函数在区间上单调递增,分析可得,解可得的取值范围,即可得答案. 【详解】将函数的图象向左平移个单位长度可得函数的图象, 由于函数的图象关于直线对称,则函数的图象关于轴对称, 即函数为偶函数,由,得, 函数在区间上单调递增,则,得,解得. 因此,实数的取值范围是. 故选:C. 【点睛】本题考查利用函数的单调性与奇偶性解不等式,注意分析函数的奇偶性,属于中等题. 二、填空题(每小题5分) 13.若函数在内有极小值,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】 由题意知,f′(0)<0,f′(1)>0,解不等式组求得实数b的取值范围. 【详解】解:由题意得,函数f(x)=x3﹣6bx+3b 的导数为 f′(x)=3x2﹣6b 在(0,1)内有零点,且 f′(0)<0,f′(1)>0. 即﹣6b<0,且 (3﹣6b)>0. ∴0<b, 故答案为:. 点评:简单题,由二次函数的极小值点在指定区间内,求参数的取值范围,一般可利用导数求函数极值和二次函数的性质等求解. 14.设函数.若的图像关于原点对称,则曲线在点处的切线方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】 由的图像关于原点对称可得,由导数的几何意义可知切线的斜率为,求得后利用点斜式即可得解. 【详解】由题知为奇函数,可得即,则, ,, ,, 切线方程为即. 故答案为:. 【点睛】本题考查了函数奇偶性的应用和导数几何意义的应用,属于基础题. 15.已知函数,数列满足,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围是____________. 【答案】. 【解析】 【分析】 根据数列的单调性及定义域的取值情况,即可得关于的不等式组,解不等式组即可求得的取值范围. 【详解】数列满足,且数列是单调递增数列 所以为单调递增函数 则满足,解不等式组可得 即当时数列是单调递增数列 故答案为: 【点睛】本题考查了数列的单调性应用,分段函数与数列的综合应用,注意数列自变量取值为正整数这一特征,属于中档题. 16.若函数f(x)= (a,b,c∈R)的部分图象如图所示,则b=________. 【答案】-4 【解析】 由题意得 为两根,且 因为 所以 点睛:(1)运用函数性质研究函数图像时,先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向.(2)在运用函数性质特别是奇偶性、周期、对称性、单调性、最值、零点时,要注意用好其与条件的相互关系,结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化,周期可实现自变量大小转化,单调性可实现去,即将函数值的大小转化自变量大小关系 三、解答题(共70分) 17.化简.(1) (2). 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】 (1)根据对数的运算法则求解即可. (2)根据指数运算的法则求解即可. 【详解】(1) (2) 【点睛】本题主要考查了对数与指数的基本运算,属于基础题型. 18.设复数的共轭复数为,且,,复数对应复平面的向量,求的值和的取值范围. 【答案】, 【解析】 【详解】分析:设则,由,根据复数相等的充要条件列方程求得,由复数减法运算法则以及复数的几何意义,结合辅助角公式求得,利用三角函数的有界性可得的取值范围. 详解:设则,由,根据复数相等的充要条件 解得,所以. 因为,所以 即, 故所求,的取值范围是. 点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分. 19.已知函数. (1)证明:函数在上为增函数; (2)用反证法证明:没有负数根. 【答案】见解析. 【解析】 试题分析:(1)借助题设条件运用函数的单调性进行推证;(2)借助题设条件运用反证法推证. 试题解析: (1)任取,,不妨设, 则,,,又,所以, 所以, 故函数在上为增函数. (2)设存()满足, 则,且,所以,即, 与假设矛盾,故方程没有负根. 考点:函数单调性的定义及反证法等有关知识的综合运用. 20.随着资本市场的强势进入,互联网共享单车“忽如一夜春风来”,遍布了一二线城市的大街小巷.为了解共享单车在市的使用情况,某调查机构借助网络进行了问卷调查,并从参与调查的网友中抽取了200人进行抽样分析,得到下表(单位:人): 经常使用 偶尔或不用 合计 30岁及以下 70 30 100 30岁以上 60 40 100 合计 130 70 200 (Ⅰ)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过0.15的前提下认为市使用共享单车情况与年龄有关? (Ⅱ)现从所抽取的30岁以上的网友中利用分层抽样的方法再抽取5人. (1)分别求这5人中经常使用、偶尔或不用共享单车的人数; (2)从这5人中,再随机选出2人赠送一件礼品,求选出的2人中至少有1人经常使用共享单车的概率. 参考公式:,其中. 参考数据: P(K2≥k0) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 【答案】(1)能在犯错误的概率不超过0.15的前提下认为市使用共享单车情况与年龄有关;(2)选出的2人中至少有1人经常使用共享单车的概率. 【解析】 试题分析:(1)计算k2,与2.027比较大小得出结论, (2)(i)根据分层抽样即可求出, (ii)设这5人中,经常使用共享单车的3人分别为a,b,c;偶尔或不用共享单车的2人分别为d,e,根据古典概率公式计算即可. 试题解析: (1)由列联表可知,. 因为, 所以能在犯错误的概率不超过0.15的前提下认为市使用共享单车情况与年龄有关. (2)(i)依题意可知,所抽取的5名30岁以上的网友中,经常使用共享单车的有(人),偶尔或不用共享单车的有(人). (ii)设这5人中,经常使用共享单车的3人分别为, , ;偶尔或不用共享单车的2人分别为, .则从5人中选出2人的所有可能结果为, , , , , , , , , 共10种. 其中没有1人经常使用共享单车的可能结果为共1种, 故选出的2人中至少有1人经常使用共享单车的概率. 点睛:古典概型中基本事件数的探求方法 (1)列举法. (2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法. (3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化. (4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目. 21.已知在区间 上的值域为. (1)求实数的值; (2)若不等式 当上恒成立,求实数k的取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)分类讨论二次函数的轴和区间的关系,分别讨论函数的单调性,进而得到函数的最值;(2)由已知得在上恒成立 在上恒成立,令,且,则上式恒成立,根据二次函数的性质求最值即可. 【详解】(1) 当时,在上单调递增 ,即,与矛盾.故舍去. 当时,,即,故 此时,满足时其函数值域为. 当时,在上单调递减 ,即,舍去. 综上所述:. (2)由已知得在上恒成立 在上恒成立 令,且,则上式 恒成立.记 时单调递减, 故 所以的取值范围为. 【点睛】这个题目考查了二次函数在小区间上的最值问题,一般转化为轴动区间定或者轴定区间动的问题,分类讨论函数的单调性,进而得到最值;也考查到恒成立求参的问题,一般采用变量分离的方法,转化为最值问题. 22. 美国华尔街次贷危机引起的金融风暴席卷全球,低迷的市场造成产品销售越来越难,为此某厂家举行大型的促销活动,经测算该产品的销售量P万件(生产量与销售量相等)与促销费用万元满足,已知生产该产品还需投入成本万元(不含促销费用),每件产品的销售价格定为元. (Ⅰ)将该产品的利润万元表示为促销费用万元的函数(利润=总售价-成本-促销费); (Ⅱ)促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大. 【答案】(1),() (2)促销费用投入1万元时,厂家的利润最大 【解析】 【详解】(1)由题意可知该产品售价为元,,然后化简后可得,(). (2) 显然可利用基本不等式求其最值即可. (1)由题意知,该产品售价为元, 代入化简的,() (2), 当且仅当时,上式取等号 所以促销费用投入1万元时,厂家的利润最大查看更多