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文档介绍
2012泉州3月份质检文数试卷
准考证号 姓名 (在此卷上答题无效) 保密★启用前 泉州市2012届普通中学高中毕业班质量检查 文 科 数 学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题).本试卷共6页,满分150分.考试时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.考生作答时,将答案答在答题卡上.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚. 4.保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 参考公式: 样本数据、、…、的标准差: ,其中为样本平均数; 柱体体积公式:,其中为底面面积,为高; 锥体体积公式:,其中为底面面积,为高; 球的表面积、体积公式:,,其中为球的半径. 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.复数 A. B. C. D. 2.已知集合,,则为 A. B. C. D. 3.函数的零点所在的区间是 A. B. C. D. 4.下列双曲线中与椭圆有相同焦点的是 A. B. C. D. 5.下列函数中,既是偶函数,且在区间内是单调递增的函数是 A. B. C. D. 6.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入的值为,那么输出的结果是 A. B. C. D. 7.条件“”,条件“”,则是的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.右图所示的是函数图象的一部分,则其函数解析式是 A. B. C. D. 甲 乙 9 8 8 3 3 7 2 1 0 9 ● 9 9.甲、乙两同学5次综合测评的成绩如茎叶图所示.老师在计算甲、乙两人平均分时,发现乙同学成绩的一个数字无法看清.若从随机取一个数字代替,则乙的平均成绩超过甲的平均成绩的概率为 A. B. C. D. 10.已知正六边形ABCDEF的边长为1,则的值为 A. B. C . D. 11.如图,边长为的正方形组成的网格中,设椭圆、、的离心率分别为、、,则 A. B. C. D. 12.已知函数在区间上均有意义,且、是其图象上横坐标分别为、的两点. 对应于区间内的实数,取函数的图象上横坐标为的点,和坐标平面上满足的点,得.对于实数,如果不等式对恒成立,那么就称函数在上“k阶线性近似”. 若函数在上“k阶线性近似”,则实数k的取值范围为 A. B. C. D. 准考证号 姓名 (在此卷上答题无效) 保密★启用前 泉州市2012届普通中学高中毕业班质量检查 文 科 数 学 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.请将答案填在答题卡的相应位置. 13.已知向量,,若,则的值为 . 14.若角的终边经过点,则的值是 . 15.一个三棱锥的正视图和侧视图及其尺寸如图所示,则该三棱锥的俯视图的面积为 . 16. 设圆:,记为圆内部(不含边界)的整点的个数,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则的所有可能值为__________________. 三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.把解答过程填写在答题卡的相应位置. 17.(本小题满分12分) 等比数列的各项均为正数,且. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设,求数列的前项和. 18.(本小题满分12分) 如图1,在正方形中,,是边的中点,是边上的一点,对角线分别交、于、两点.将折起,使重合于点,构成如图2所示的几何体. (Ⅰ)求证:面; (Ⅱ)试探究:在图1中,在什么位置时,能使折起后的几何体中//平面,并给出证明. 19.(本小题满分12分) 设的三个内角所对的边分别为.已知. (Ⅰ)求角A的大小; (Ⅱ)若,求的最大值. 20.(本小题满分12分) 某学校为调查高三年学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图(1))和女生身高情况的频率分布直方图(图(2)).已知图(1)中身高在170 ~175cm的男生人数有16人. 图(1) 图(2) (Ⅰ)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人? (Ⅱ)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”? ≥170cm <170cm 总计 男生身高 女生身高 总计 (Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率. 参考公式: 参考数据: 0.025 0.010 0.005 0.001 5.024 6.635 7.879 10.828 21.(本小题满分12分) 如图,点为坐标原点,直线经过抛物线的焦点. (Ⅰ)若点到直线的距离为,求直线的方程; (Ⅱ)设点A是直线与抛物线在第一象限的交点.点B是以点为圆心,为半径的圆与轴负半轴的交点.试判断直线与抛物线的位置关系,并给出证明. 22.(本小题满分14分) 设函数. (Ⅰ)当时,求函数的图象在点处的切线方程; (Ⅱ)已知,若函数的图象总在直线的下方,求的取值范围; (Ⅲ)记为函数的导函数.若,试问:在区间上是否存在()个正数…,使得成立?请证明你的结论. 泉州市2012届普通中学高中毕业班质量检查 文科数学试题参考解答及评分标准 说明: 一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则. 二、对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应给分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分. 三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数.选择题和填空题不给中间分. 一、选择题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题5分,满分60分. 1. A 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7. B 8.A 9.A 10.D 11.D 12.C 二、填空题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题4分,满分16分. 13.5 ; 14. ; 15.; 16.、、12. 三、解答题:本大题共6小题,共74分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.本小题主要考查等差数列、等比数列等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想.满分12分. 解:(Ⅰ)设数列的公比为,则 ………………………………2分 解得(负值舍去). ………………………………4分 所以.………………………………6分 (Ⅱ)因为,, 所以,………………………………8分 , 因此数列是首项为2,公差为的等差数列,………………………………10分 所以.………………………………12分 18.本小题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力及运算求解能力.满分12分. 解:(Ⅰ),………………………………2分 又,………………………………4分 面.………………………………5分 (Ⅱ)当点F为BC的中点时,面.………………………………6分 证明如下:当点F为BC的中点时, 在图(1)中,分别是,的中点, 所以,………………………………8分 即在图(2)中有.………………………………9分 又,,………………………………11分 所以面.………………………………12分 19.本小题主要考查两角和与差的三角函数公式、正弦定理、余弦定理等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想.满分12分. 解法一:(Ⅰ)由已知有,………………………………2分 故,.………………………………4分 又,所以.………………………………5分 (Ⅱ)由正弦定理得,……………………7分 故.………………………………8分 .………………………………10分 所以. 因为,所以. ∴当即时,取得最大值,取得最大值4. …………12分 解法二:(Ⅰ)同解法一. (Ⅱ)由余弦定理得,,………………………………8分 所以,即,………………………………10分 ,故. 所以,当且仅当,即为正三角形时,取得最大值4. …………12分 20.本小题主要考查频率分布直方图、列联表和概率等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力以及应用用意识,考查必然与或然思想、分类与整合思想等.满分12分. 解:(Ⅰ)直方图中,因为身高在170 ~175cm的男生的频率为, 设男生数为,则,得.………………………………………4分 由男生的人数为40,得女生的人数为80-40=40. (Ⅱ)男生身高的人数,女生身高的人数,所以可得到下列列联表: ≥170cm <170cm 总计 男生身高 30 10 40 女生身高 4 36 40 总计 34 46 80 …………………………………………6分 ,………………………………………7分 所以能有99.9%的把握认为身高与性别有关;…………………………………………8分 (Ⅲ)在170~175cm之间的男生有16人,女生人数有人. 按分层抽样的方法抽出5人,则男生占4人,女生占1人. ………………………9分 设男生为,女生为. 从5人任选3名有: ,共10种可能,………………………………10分 3人中恰好有一名女生有:共6种可能,………………………11分 故所求概率为.…………………………………………12分 21.本小题考查抛物线的标准方程、直线与圆锥曲线的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想等.满分12分. 解法一:(Ⅰ)抛物线的焦点,………………………………………1分 当直线的斜率不存在时,即不符合题意. ……………………………2分 当直线的斜率存在时,设直线的方程为:,即…………3分 所以,,解得:…………5分 故直线的方程为:,即.…………6分 (Ⅱ)直线与抛物线相切,证明如下:…………7分 (法一):设,则.…………8分 因为所以.…………9分 所以直线的方程为:,整理得: 把方程(1)代入得:,…………10分 , 所以直线与抛物线相切.…………12分 解法二:(Ⅰ)同解法一. (Ⅱ)直线与抛物线相切,证明如下:…………7分 设,则.…………8分 设圆的方程为:,…………9分 当时,得, 因为点B在轴负半轴,所以.…………9分 所以直线的方程为,整理得: 把方程(1)代入得:,…………10分 , 所以直线与抛物线相切.…………12分 22.本题主要考查函数、导数等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、分类与整合思想及有限与无限思想.满分12分. 解:(Ⅰ)当时,,,, 所以切线的斜率为.…………………………………………2分 又,所以切点为. 故所求的切线方程为:即.…………………………………………4分 (Ⅱ),,.………………………6分 令,则. 当时,;当时,. 故为函数的唯一极大值点, 所以的最大值为=.…………………………………………8分 由题意有,解得. 所以的取值范围为.…………………………………………10分 (Ⅲ)当时,. 记,其中. ∵当时,,∴在上为增函数, 即在上为增函数. …………………………………………12分 又, 所以,对任意的,总有. 所以, 又因为,所以. 故在区间上不存在使得成立的()个正数…. ………………………14分查看更多