- 2021-06-24 发布 |
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文档介绍
【数学】吉林省长春市第一五一中学2019-2020学年高一上学期9月月考试题(解析版)
吉林省长春市第一五一中学2019-2020学年 高一上学期9月月考试题www.ks5u.com 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合,集合,那么等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意,集合,集合,则, 故选A. 2.设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】集合,,根据集合的补集的概念得到. 故答案为B. 3.设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵,,∴. 故选C. 4.已知集合则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 故选D 5.下列各组函数中是同一函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】对于A,的定义域为R,的定义域为,故不是同一函数 对于B,的定义域为R,的定义域为,故不是同一函数 对于C,函数,两个函数的对应法则不同,故不是同一函数 对于D,函数,两个函数的定义域和对应法则相同,故是同一函数 故选D. 6.下列图形是函数图象的是( ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】A当时,的对应值有两个,不满足函数对应的唯一性,不是函数 B.满足函数的定义,则图象是函数图象 C.当时,的对应值有两个,不满足函数对应的唯一性,不是函数 D.当时,的对应值有两个,不满足函数对应的唯一性,不是函数 故满足条件的图象是B, 故选B. 7.f(x),则f[f(-1)]=( ) A. 2 B. 6 C. D. 【答案】B 【解析】∵f(x), ∴f(﹣1)=-(﹣1)+1=2, f[f(﹣1)]=f(2)==6. 故选B. 8.函数f(x)=+的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】利用定义域的定义可得 ,解得,即, 故选C. 9.已知函数的定义域为[-2,3],则函数的定义域为( ) A. [-1,9] B. [-3,7] C. D. 【答案】D 【解析】由函数y=的定义域为[-2,3], ∴ ∴对y=f(2x+1),有,解得, 即y=f(2x+1)的定义域为. 故选D. 10.已知函数,则函数有( ) A. 最小值 ,无最大值 B. 最大值 ,无最小值 C. 最小值1,无最大值 D. 最大值1,无最小值 【答案】D 【解析】∵函数f(x)的定义域为(﹣∞,] 设t,则t,且x, ∴f(x)=g(t)tt2+t(t﹣1)2+1,t, ∴g(t)≤g(1)即g(t)≤1 ∴函数f(x)的最大值1,无最小值. 故选D. 11.设集合.则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为,, 所以,因此, 所以,故本题选A. 【点睛】本题考查了集合的交集、补集运算,正确解不等式是解题的关键. 12.设,函数在区间上是增函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为, 函数在区间上是增函数, 所以.故选C. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡相应的题中的横线上) 13.,则______________. 【答案】1 【解析】∵, ∴, 故答案为:. 14.设,,若,则实数组成的集合 _____. 【答案】 【解析】∵A={x|x2﹣8x+15=0},∴A={3,5} 又∵B={x|ax﹣1=0},∴①时,a=0,显然B⊆A ②时,B={},由于B⊆A ∴,∴ 故答案为{} 15.已知集合,,则_________. 【答案】. 【解析】集合, ,∴, 故答案. 16.若函数的定义域为R,则实数取值范围是___________. 【答案】 【解析】由题意时,恒成立,∴,. 故答案为:. 三、解答题(本大题共5小题,每小题14分,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.已知全集U=R,集合,. (1)若,求; (2)若,求实数的取值范围. 【解】(1)因为,所以, 故,. (2)因为,如图所示 所以. 18.已知二次函数满足, (1)求函数的解析式; (2)求函数在的最小值和最大值. 【解】由可知,解得. ∴. (2)∵, ,对称轴, ∴当时,,时,. 19.设函数,且 (1)求的值; (2)试判断在上的单调性,并用定义加以证明; (3)若求值域; 【解】(1)由(1),得,. (2)在上单调递减. 证明:由(1)知,, 设,则. 因为,所以,, 所以,即, 所以函数在上单调递减. (3)由于函数在上单调递减. 所以. 所以函数的值域为. 20.求函数解析式 (1)已知是一次函数,且满足求. (2)已知满足,求. 【解】(1)是一次函数,设, 则 即不论为何值都成立 所以解得 故的解析式为 (2) ∵① ∴② ①②-②得, 故 21.若集合, (Ⅰ) 当时,求; (Ⅱ) 若,求实数的取值范围 . 【解】(Ⅰ)由题解得或,即; 当时,为解得或, 即,所以 (Ⅱ)若,则或,由(Ⅰ)可知 所以或或或 当时,,即,此方程无解; 当时,,即, 解得或;当时,不符合题意, 当时,,解得或 当时,由韦达定理可得,无解 综上或.查看更多