江苏省常州市2020届高三上学期期末学业水平监测数学试题 含解析

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

江苏省常州市2020届高三上学期期末学业水平监测数学试题 含解析

常州市教育学会学业水平监测 高三数学 2020.1‎ 一、填空题:‎ ‎1、已知集合,则A∩B= ‎ 答案:{-1,1}‎ 解析:B={x|x<0或x>0},所以,A∩B={-1,1}‎ ‎2、若复数满足则的实部为 ‎ 答案:-1‎ 解析:,所以,实部为-1。‎ ‎3、右图是一个算法的流程图,则输出的的值是 ‎ 答案.10‎ 解析:第1步:S=1,i=3;第2步:S=1+32=10,i=4>3,退出循环,输出S=10。‎ ‎4、函数的定义域是 ‎ 答案:[0,+∞)‎ 解析:由二次根式的意义,有:,‎ 即,所以,‎ ‎5、已知一组数据17,18,19,20,21,则该组数据的方差是 ‎ 答案:2‎ 解析:平均数为:19,‎ 方差为:=2‎ ‎6、某校开设5门不同的选修课程,其中3门理科类和2门文科类,某同学从中任选2门课程学习,则该同学“选到文科类选修课程”的概率是 ‎ 答案:‎ 解析:该同学“选到文科类选修课程”的可能有:=7,‎ 任选2门课程,所有可能为:=10,‎ 所以,所求概率为:‎ ‎7、已知函数 则 ‎ 答案:-‎ 解析:==-4,‎ ‎=-‎ ‎8、函数取得最大值时自变量的值为 ‎ 答案:‎ 解析:因为,‎ 所以,,则,‎ 当,即时,函数y取得最大值。‎ ‎9、等比数列中,若成等差数列,则 ‎ 答案:64‎ 解析:设等比数列的公比为q,‎ 成等差数列,‎ 所以,,即 ‎,解得:=2,‎ 所以,=64‎ ‎10、已知,则 ‎ 答案:-2‎ 解析:,即=‎ ‎=-2‎ ‎11、在平面直角坐标系中,双曲线的右顶点为A,过A做轴的垂线与C的一条渐近线交于点B,若,则C的离心率为 ‎ 答案:2‎ 解析:显然OA=,‎ 双曲线的渐近线为,不妨设过A做轴的垂线与交于B,‎ 则B点坐标为(,b),即AB=b,‎ 在直角三角形OAB中,OB2=OA2+AB2,‎ 即42=2+b2,解得:,‎ 所以,离心率为:=2‎ ‎12、已知函数互不相等的实数满足,则的最小值为 ‎ 答案:14‎ 解析:如下图,由,-=,‎ 即=0,‎ 所以,,‎ ‎==14,‎ 当时取等号。‎ ‎13、在平面直角坐标系中,圆上存在点P到点(0,1)的距离为2,则实数a的取值范围是 ‎ 答案:‎ 解析:设点P(x,y),‎ 点P到点(0,1)的距离为2,所以,点P的轨迹为=4,‎ 又点P在圆上,‎ 所以,,解得:‎ ‎14、在中,点D满足,且对任意恒成立,则 ‎ 答案:‎ 解析:‎ ‎ ‎ 二、解答题:‎ ‎15、在中,角的对边分别是,已知。‎ (1) 若,求的值;‎ (2) 若,求的值.‎ ‎16、如图,在四棱锥中,平面ABCD,四边形是矩形,,点分别是线段的中点。求证:‎ ‎(1)平面;‎ ‎(2)‎ ‎17、如图,在平面直角坐标系中,椭圆的左右焦点分别为,椭圆右顶点为,点在圆上。‎ (1) 求椭圆C的标准方程;‎ (2) 点在椭圆C上,且位于第四象限,点N在圆A上,且位于第一象限,已知,求直线的斜率。‎ ‎18、请你设计一个包装盒,是边长为的正方形纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰三角形,在沿虚线折起,使得 四个点重合于图2中的点P,正好形成一个正四棱锥形状的包装盒(图2所示),设正四棱锥P-EFGH的底面边长为 (cm).‎ (1) 若要求包装盒侧面积S不小于75,求的取值范围;‎ (2) 若要求包装盒容积最大,试问应取何值?并求出此时包装盒的容积。‎ ‎19、已知函数 (1) 若曲线在处的切线的斜率为2,求函数的单调区间;‎ (2) 若函数在区间(1,e)上有零点,求实数a的取值范围。‎ ‎20、设为正整数,若两个项数都不小于的数列,满足:存在正数L,当 时,都有,则称数列,是“接近的”。‎ 已知无穷数列满足,无穷数列的前n项和为,且 (1) 求数列的通项公式;‎ (2) 求证:对任意正整数m,数列,是“接近的”;‎ (3) 给定正整数m(m5),数列,(其中)是“接近的”,求L的最小值,并求出此时的k(均用m表示)。(参考数据)‎ 附加题 ‎21-1.已知点在矩阵对应的变换作用下得到点(4,6).‎ ‎(1)写出矩阵A的逆矩阵;‎ ‎(2)求a+b的值。‎ ‎21-2.求圆心在极轴上,且过极点与点的圆的极坐标方程。‎ ‎22.批量较大的一批产品中有30%的优等品,现进行重复抽样检查,共取3个样品,以X表示这3个样品中的优等品的个数.‎ ‎(1)求取出的3个样品中有优等品的概率;‎ ‎(2)求随机变量X的概率分布及数学期望E(X).‎ ‎23.设集合,‎ ‎(1)求中的所有元素的和,并写出集合中元素的个数;(2)求证:能将集合分成两个没有公共元素的子集和,使得成立.‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档