高考数学专题复习:立几精选精练答案

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高考数学专题复习:立几精选精练答案

第1题 如图所示,建立空间直角坐标系,则,,,,.‎ ‎(Ⅰ)由于,,, 所以,‎ P E A B D C z x y ‎,所以,而,‎ 所以平面,∵平面,∴平面平面 ‎ ‎(Ⅱ)设是平面的一个法向量,则,‎ ‎ 由于,,所以有 ‎,‎ 令,则,即,‎ 再设直线与平面所成的角为,‎ 而,所以,‎ 因此直线与平面所成的角为正弦值为 …………8分 ‎(Ⅲ)由(Ⅱ)知是平面的一个法向量,而,‎ 所以点到平面的距离为 ………12分 第2题 ‎【答案】解:(Ⅰ)证明: 因为平面, ‎ 所以. ……………………2分 因为是正方形,‎ 所以,‎ 又相交 从而平面. ……………………4分 ‎(Ⅱ)解:因为 两两垂直,‎ 所以建立空间直角坐标系如图所示.‎ 因为与平面所成角为,即, …………5分 所以.‎ 由可知,. ………6分 则,,,,,‎ 所以,, ………7分 设平面的法向量为,则,即,‎ 令,则. ………8分 因为平面,所以为平面的法向量,,‎ 所以. ……9分 因为二面角为锐角,所以二面角的余弦值为. ………10分 ‎(Ⅲ)解:点是线段上一个动点,设.‎ 则,‎ 因为平面,‎ 所以, ……11分 即,解得. ………12分 此时,点坐标为,,符合题意. … …13分 第4题 ‎【解法1】本题主要考查直线和平面垂直、直线与平面所成的角、二面角等基础知识,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力.‎ ‎(Ⅰ)∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥BC.‎ 又,∴AC⊥BC.‎ ‎∴BC⊥平面PAC.‎ ‎(Ⅱ)∵D为PB的中点,DE//BC,‎ ‎∴,‎ 又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,‎ ‎∴DE⊥平面PAC,垂足为点E.‎ ‎∴∠DAE是AD与平面PAC所成的角,‎ ‎∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥AB,又PA=AB,‎ ‎∴△ABP为等腰直角三角形,∴,‎ ‎∴在Rt△ABC中,,∴.‎ ‎∴在Rt△ADE中,,‎ ‎∴与平面所成的角的大小.‎ ‎(Ⅲ)∵AE//BC,又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,∴DE⊥平面PAC,‎ 又∵AE平面PAC,PE平面PAC,∴DE⊥AE,DE⊥PE,‎ ‎∴∠AEP为二面角的平面角,‎ ‎∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥AC,∴. ‎ ‎∴在棱PC上存在一点E,使得AE⊥PC,这时,‎ 故存在点E使得二面角是直二面角.‎ ‎【解法2】如图,以A为原煤点建立空间直角坐标系, 设,由已知可得 . (Ⅰ)∵, ∴,∴BC⊥AP.‎ 又∵,∴BC⊥AC,∴BC⊥平面PAC.‎ ‎(Ⅱ)∵D为PB的中点,DE//BC,∴E为PC的中点,‎ ‎∴,‎ ‎∴又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,∴∴DE⊥平面PAC,垂足为点E. ∴∠DAE是AD与平面PAC所成的角,‎ ‎∵,‎ ‎∴.‎ ‎∴与平面所成的角的大小.‎ ‎(Ⅲ)同解法1. ‎ 第5题 解:(Ⅰ)设与交于,如图所示建立空间直角坐标系,设爿,‎ 则设 则 平面 即 ……………………3分 设平面的法向量为……………………5分 则由 得 令 平面的一个法向量为 又平面的法向量为 二面角大小为………………………………………………7分 ‎(Ⅱ)设得 ‎ …………10分 面 存在点使面此时……………………………12分 第6题 ‎【答案】本题主要考查三视图,线面位置关系,二面角的求法等基本知识,考查空间想像能力,探索运算求解能力和推理论证能力. 满分13分.‎ 法一:(Ⅰ)证明∵该几何体的正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形,‎ N C C1‎ B1‎ B A M ‎∴BA,BC,BB1两两垂直.‎ 以BA,BC,BB1分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,……1分 则N(4,4,0),B1(0,8,0),C1(0,8,4),C(0,0,4)‎ ‎∵=(4,4,0)·(-4,4,0)=-16+16=0‎ ‎=(4,4,0)·(0,0,4)=0 ……3分 ‎∴BN⊥NB1, BN⊥B1C1且NB1与B1C1相交于B1, ‎ ‎∴BN⊥平面C1B1N; ……4分 ‎(Ⅱ)∵BN⊥平面C1B1N, 是平面C1B1N的一个法向量=(4,4,0), ……5分 设=(x,y,z)为平面NCB1的一个法向量,‎ 则,取=(1,1,2), …7分 则cosθ===; ……9分 ‎(Ⅲ)∵M(2,0,0).设P(0,0,a)为BC上一点,则=(-2,0,a),∵MP∥平面CNB1,‎ ‎∴⊥·=(-2,0,a) ·(1,1,2)=-2+2 a =0 a =1. ……12分 N C C1‎ B1‎ B A M 又MP平面CNB1, ∴MP∥平面CNB1, ∴当BP=1时MP∥平面CNB1. ……13分 法二:(Ⅰ)证明:由已知得B‎1C1⊥平面BNB1,∴B‎1C1⊥BN,‎ BN=4= B1N,BB1=8, ∴BB12= BN2+ B1N2, ∴BN⊥B1N 又B1C1与B1N交于B1, ∴BN⊥平面C1B1N;‎ ‎(Ⅱ)过N作NQB‎1C1,则BCQN,又BN⊥平面C1B1N,‎ N C C1‎ B1‎ B A M ‎∴CQ⊥平面C1B1N,则CQ⊥B1N, QN⊥B1N ,∴∠CNQ是二面角C-B1N-Q的平面角θ,‎ 在Rt△CNQ中,NQ=4,CQ=4, ∴CN=4,cosθ==;‎ ‎(Ⅲ)延长BA、B1N交于R,连结CR,∵MP∥平面CNB1,‎ MP平面CBR, 平面CBR∩平面CRN于CR,‎ ‎∴MP∥CR, △RB1B中ANBB1,∴A为RB中点,‎ ‎∴==,∴BP=1,因此存在P点使MP∥平面CNB1. ………13分 第7题 解法一:‎ ‎(Ⅰ)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,‎ ‎ AD⊥平面PAB,BC⊥平面PAB,AB⊥平面PAD ‎…………………………………… 4分 注:多写的按前四对给分,每正确一对,给一分。‎ CD⊥平面PAC也符合要求。‎ ‎(Ⅱ)依题意AB、AD、AP两两垂直,分别以直线AB、AD、AP为x、y、z轴,‎ 建立空间直角坐标第,如图。 …………………………………………… 5分 则,,,。‎ ‎∵E是PA中点,∴点E的坐标为,‎ ‎,,。‎ 设是平面PCD的法向量。‎ 由,即 取,得为平面PCD的一个法向量。 ……………… 6分 ‎∵,∴, ……………………… 7分 ‎∴∥平面PCD。又BE平面PCD,∴BE∥平面PCD。 ………… 8分 ‎(Ⅲ)由(Ⅱ),平面PCD的一个法向量为, ………………… 10分 ‎ 又∵AD⊥平面PAB,∴平面PAB的一个法向量为 …… 11分 ‎ ∴。 ………………………………………… 13分 解法二:‎ ‎(Ⅰ)同解法一。‎ ‎(Ⅱ)取PD的中点F,连接EF、CF。‎ ‎∵E、F分别是PA、PD的中点,‎ ‎∴EF∥AD,EFAD,∴EF∥BC,且EFBC,‎ ‎∴四边形BEFC是平行四边形,∴BE∥CF。 ………………………… 6分 又∵CF平面PCD,BE平面PCD,‎ ‎∴BE∥平面PCD。 ……………………………………………………… 8分 ‎(Ⅲ)依题意AB、AD、AP两两垂直,分别以直线AB、AD、AP为x、y、z轴,‎ 建立空间直角坐标第,如图。 …………………………………………… 9分 则,,。‎ ‎∵E是PA中点,∴点E的坐标为,‎ ‎,。‎ 设是平面PCD的法向量。‎ 由,即 取,得为平面PCD的一个法向量。 ……………… 10分 ‎ 又∵AD⊥平面PAB,∴平面PAB的一个法向量为 …… 11分 ‎ ∴。 ………………………………………… 13分 解法三:‎ ‎ (Ⅰ)同解法一。‎ ‎(Ⅱ)取AD的中点N,连接EN,BN,‎ ‎∵E、N分别是PA、AD的中点,‎ ‎∴EN∥平PD,又EN平面PCD,‎ ‎∴EN∥平面PCD …………………………………………………………… 5‎ 分 在直角梯形ABCD中,BC∥AD且BCADDN,‎ ‎∴四边形BCDN是平行四边形,BN∥CD。‎ 又∵平面PCD,∴BN∥平面PCD。 ……………………………… 6分 ‎∵,∴平面BEN∥平面PCD。……………………………… 7分 又BE平面BEN,∴BE∥平面PCD。 ………………………………… 8分 ‎(Ⅲ)同解法二。‎ 第8题 本小题主要考查直线与直线、直线与磁面、平面与平面的位置关系等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力.满分13分.‎ 解:(I)在中,‎ ‎ …………3分 是两条互相垂直的异直线,点P、C在直线上,‎ 点A、B在直线上,‎ 平面ABC. …………5分 ‎ (II)方案一:选择②④可确定的大小.‎ 且 ‎ …………6分 以C为坐标原点,的方向为x、y、z轴 正方向建立空间直角坐标系c—xyz, …………7分 则C(0,0,0),B(a,0,0),A(0,a,0),‎ 又M、N分别是AB、AP的中点,‎ 平面PBC,‎ 是平面PBC的一个法向量. …………9分 设平面MNC的法向量 由 ‎ 取x=1,得为平面MNC的一个法向量. …………11分 ‎ …………13分 方案二:选择③④可确定的大小.[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ ‎ …………6分 下同方案一.‎ 方案三:选择②③可确定的大小.‎ 又 …………6分 下同方案一.‎ ‎(注:条件①与④等价,故选择①④不能确定的值.若选择①②可转化为选择②④解决;若选择①③可转化为选择③④解决,此略.)‎ 第9题 ‎【答案】.解:(Ⅰ)图①为该几何体的直观图; ………3分 ‎(Ⅱ)依题意,平面PBC⊥平面ABC,‎ 平面PBC∩平面ABC=BC,取BC中点O,连接PO,‎ 则PO⊥BC,PO⊥平面ABCD.取AD中点M,‎ 则OM⊥BC.如图建立空间直角坐标系O-xyz.‎ P(0,0,2),A(2,1,0),,‎ 又平面PBC的一个法向量为,‎ ‎∴直线PA与平面PBC所成角的正弦值为.………9分 ‎(Ⅲ)法1:∵D(2,-1,0),,‎ 设为平面PAD的一个法向量,则,取 ‎∴二面角A-l-B的大小为45°. ………13分 法2:平面PBC∩平面PAD=l,BC//ADBC//平面PADBC//l,OP⊥l,MP⊥l ‎∠MPO就是二面角A-l-B的平面角,.‎ ‎∴二面角A-l-B的大小为45°. ………13分 第10题 解法1:(Ⅰ)建立如图所示的空间直角坐标系,则A、B、C、D、P、E的坐标为 A(0,0,0)、B(,0,0)、C(,1,0)、D(0,1,0)、‎ P(0,0,2)、E(0,,1),‎ 从而 设的夹角为θ,则 ‎∴AC与PB所成角的余弦值为. (Ⅱ)由于N点在侧面PAB内,故可设N点坐标为(x,O,z),则 ‎,由NE⊥面PAC可得,‎ ‎ ∴‎ 即N点的坐标为,从而N点到AB、AP的距离分别为1,.‎ 第11题 ‎【答案】本小题主要考查直线与直线、直线与平面、平面与平面等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力等,考查化归与转化思想.满分13分.‎ 解法一:(Ⅰ)由已知条件可得.………………………………2分 ‎∵平面,.‎ ‎∴.……………………………………3分 又∵,∴.……………………………………4分 ‎(Ⅱ)以点为原点,所在的直线为轴,所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图.由已知可得.‎ ‎∴.………………6分 设平面的法向量为,‎ 则∴‎ 令,得平面的一个法向量为,‎ ‎∴点M到平面的距离.……………………………………………8分 ‎(Ⅲ)假设在线段上存在点N,使得与平面所成角为 ‎.……………………9分 设,则,‎ ‎∴,‎ 又∵平面的法向量且直线与平面所成角为,‎ ‎∴,……………………………………………11分 可得,‎ ‎∴(舍去).‎ 综上,在线段上存在点N,使与平面所成角为,此时.…………13分 解法二:(Ⅰ)同解法一.‎ ‎(Ⅱ)由已知条件可得,,∴.‎ 由(Ⅰ)知,即CD为三棱锥C-ABD的高,又CD=2,‎ ‎∴,‎ 又∵点为线段中点,‎ ‎∴ 点M到平面的距离等于点B到平面的距离的,…………………………6分 ‎∴,‎ ‎∵,AD=,CD=2,∴,‎ 设点M到平面的距离为,则,即 解得=,∴设点M到平面的距离等于.……………8分 ‎(Ⅲ)同解法一.‎ 解法三:(Ⅰ)同解法一.‎ ‎(Ⅱ)∵点为线段中点,‎ ‎∴ 点M到平面的距离等于点B到平面的距离的,………………………………6分 由已知条件可得,由(Ⅰ)知,‎ 又,∴ ,‎ ‎∴点B到平面的距离等于线段的长.‎ ‎∵,∴设点M到平面的距离等于…………………8分 ‎(Ⅲ)同解法一.‎ 第12题 ‎【答案】本小题主要考查空间线面关系、空间角等基础知识;考查空间想象能力、运算求解能力以及推理论证能力;考查数形结合思想、化归与转化思想等.满分13分.‎ 解:(Ⅰ)直线与平面所成角的取值范围为.  …………3分 ‎(Ⅱ)(i)在图1中,过点作,交于,由平几知识易得,‎ 在图2中,,又,,‎ 两两互相垂直,         ……………………5分 又,平面,平面,‎ 又平面,平面平面.……………………8分 A B C E D A B C D E 图1‎ F 图2‎ ‎(ii)以为原点,分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示.则,,,,,‎ ‎…………………………………………9分 假设在平面上存在点,使得线段的中点在平面上,则点的坐标为,且存在实数,使得,‎ ‎…………………………………………10分 又,……………………11分 ‎ 即 点,……………………12分 故存在满足条件的点,其轨迹是平行于直线,且与直线的距离及与点的距离均为1的直线.      ……………………13分 第13题 解:(Ⅰ)以B为原点,分别以BA,BC,BP所在直线为x,y,z轴建立直角坐标系,‎ 则……2分 由题设知为平面ABC的一个法向量,……3分 又,‎ ‎∴与所成角的正弦值.……6分 ‎(Ⅱ)设,则,由,∴,.……8分 设,故,,‎ 由得,故.……12分 ‎∴.……13分 第14题 ‎【解析】(Ⅰ)因为平面ABC,平面ABC,所以,‎ 因为AB是圆O直径,所以,又,所以平面,‎ 而平面,所以平面平面。‎ ‎(Ⅱ)(i)设圆柱的底面半径为,则AB=,故三棱柱的体积为 ‎=,又因为,‎ 所以=,当且仅当时等号成立,‎ 从而,而圆柱的体积,‎ 故=当且仅当,即时等号成立,‎ 所以的最大值是。‎ ‎(ii)由(i)可知,取最大值时,,于是以O为坐标原点,建立空间直角坐标系(如图),则C(r,0,0),B(0,r,0),(0,r,2r),‎ 因为平面,所以是平面的一个法向量,‎ 设平面的法向量,由,故,‎ 取得平面的一个法向量为,因为,‎ 所以。‎ ‎----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‎ 第15题 略 第16题 ‎【答案】本小题主要考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力及运算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想、函数与方程思想及应用意识. 满分13分.‎ 解:(Ⅰ)证法一:∵面,∴,.‎ 又∵,∴四边形是正方形,‎ ‎∴. ………1分 ‎∵,‎ ‎∴. ………2分 又∵, ∴. ………3分 ‎∵,‎ ‎∴. ………4分 证法二:∵面,∴,.‎ 又∵,‎ ‎∴分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系. ……1分 则,‎ ‎,Ks5u ‎∴, …2分 ‎∴. …3分 又∵‎ ‎∴. …4分 证法三:∵面,∴,.‎ 又∵,‎ ‎∴分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系. ……1分 则,‎ ‎.‎ 设平面的法向量,‎ 则,解得.‎ 令,则, ……3分 ‎∵, ∴. ……4分 ‎(Ⅱ)∵,‎ ‎∴点到平面的距离等于点到平面的距离 ‎∴, …5分 ‎,‎ 令,得(舍去)或,‎ 列表,得 ‎1‎ ‎+‎ ‎0‎ ‎-‎ 递增 极大值 递减 ‎∴当时,. …8分 ‎(Ⅲ)分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系.‎ 则,‎ ‎,‎ ‎,. ……9分 ‎ 设平面的法向量,‎ 则,解得,‎ 令,则. …10分 设平面的法向量,‎ 则.‎ 由于,所以解得.‎ 令,则. …11分 设二面角的平面角为,‎ 则有.‎ 化简得,解得(舍去)或.‎ 所以当时,二面角的平面角的余弦值为. …13分
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