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文档介绍
数学卷·2018届江苏省盐城市学富镇时杨中学高二上学期期中考试数学试卷 (解析版)
2016-2017学年江苏省盐城市学富镇时杨中学高二(上)期中数学试卷 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分) 1.命题“存在实数x”,使2x2﹣x+3=0的否定是: . 2.已知椭圆+,那它的焦距为 . 3.已知f(x)=x3﹣2,则曲线y=f(x)在x=处的切线斜率为 . 4.若点(1,1)在直线x+y=a右上方,则a的取值范围是 . 5.若抛物线的焦点坐标为(﹣2,0),则抛物线的标准方程是 . 6.若实数x,y满足,则目标函数z=2x+y 的取值范围是 . 7.不等式的解集为 . 8.已知函数f(x)=x2lnx(x>0),则f'(1)= . 9.“”是“对任意的正数x,”的 条件. 10.已知椭圆+ 上一点P到左焦点的距离为4,求P点到右准线的距离 . 11.给出下列四个命题: ①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题; ②“相似三角形的周长相等”的否命题; ③“若b≤﹣1,则x2﹣2bx+b2+b=0有实数根”的逆否命题; ④若p:x>1,q:x≥4,则p是q的充分条件; 其中真命题的序号是 .(请把所有真命题的序号都填上). 12.已知椭圆的焦点到相应准线的距离为长半轴长,该椭圆椭圆的离心率 . 13.曲线y=ex在点(2,e2)处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积为 . 14.已知x、y为正实数,则+的最小值为 . 二、解答题(本大题共6小题,计90分) 15.(12分)解不等式: (1)﹣x2+2x+3>0 (2)≤0. 16.(12分)已知命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对∀x∈R恒成立;命题q:不等式x2﹣(a+1)x+1≤0的解集是空集.若“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围. 17.(14分)若不等式ax2+(a﹣5)x﹣2>0的解集为{x|﹣2<x<﹣} (1)解不等式2x2+(2﹣a)x﹣a>0 (2)求b为的范围,使﹣ax2+bx+3≥0 的解集为R. 18.(14分)已知F1、F2 是椭圆C: +=1(a>b>0):的左、右焦点,点Q(﹣,1)在椭圆上,线段QF2 与y轴的交点M,且点M为QF2 中点 (1)求椭圆C的方程; (2)设P为椭圆C上一点,且∠F1PF2=,求△F1PF2 的面积. 19.(14分)某商店预备在一个月内分批购买每张价值为200元的书桌共36台,每批都购入x台(x是正整数),且每批均需付运费40元,储存购入的书桌一个月所付的保管费与每批购入书桌的总价值(不含运费)成正比,若每批购入4台,则该月需用去运费和保管费共520元,现在全月只有480元资金可以用于支付运费和保管费. (1)求该月需用去的运费和保管费的总费用f(x); (2)能否恰当地安排每批进货的数量,使资金够用?写出你的结论,并说明理由. 20.(14分)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C: +=1(a>b>0)过点P(1,),离心率为. (1)求椭圆C的方程; (2)设直线l与椭圆C交于A,B两点. ①若直线l过椭圆C的右焦点,记△ABP三条边所在直线的斜率的乘积为t,求t的最大值; ②若直线l的斜率为,试探究OA2+OB2是否为定值,若是定值,则求出此定值;若不是定值,请说明理由. 2016-2017学年江苏省盐城市学富镇时杨中学高二(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分) 1.(2016秋•盐都区校级期中)命题“存在实数x”,使2x2﹣x+3=0的否定是: 任意实数x,使2x2﹣x+3≠0 . 【考点】命题的否定. 【专题】简易逻辑. 【分析】特称命题的否定是全称命题写出结果即可. 【解答】解:因为特称命题的否定是全称命题, 所以命题“存在实数x”,使2x2﹣x+3=0的否定是:任意实数x,使2x2﹣x+3≠0. 故答案为:任意实数x,使2x2﹣x+3≠0. 【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系. 2.(2016秋•盐都区校级期中)已知椭圆+,那它的焦距为 8 . 【考点】椭圆的标准方程. 【专题】计算题;方程思想;演绎法;圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】由椭圆的标准方程及其c=即可得出. 【解答】解:由椭圆+可得焦距2c=2=8. 故答案为:8. 【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质,属于基础题. 3.(2016秋•盐都区校级期中)已知f(x)=x3﹣2,则曲线y=f(x)在x=处的切线斜率为 . 【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程. 【专题】函数思想;分析法;导数的概念及应用. 【分析】求得f(x)的导数,运用导数的几何意义可得所求切线的斜率. 【解答】解:f(x)=x3﹣2的导数为f′(x)=3x2, 由导数的几何意义可得, 曲线y=f(x)在x=处的切线斜率为k=3×=. 故答案为:. 【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率,考查导数的几何意义,以及运算能力,属于基础题. 4.(2016秋•盐都区校级期中)若点(1,1)在直线x+y=a右上方,则a的取值范围是 (﹣∞,2) . 【考点】二元一次不等式(组)与平面区域. 【专题】转化思想;转化法;不等式的解法及应用. 【分析】利用点(1,1)在直线x+y=a右上方(不包括边界),建立条件关系,进行求解即可. 【解答】解:若点(1,1)在直线x+y=a右上方, 则1+1>a,解得:a<2, 故答案为:(﹣∞,2). 【点评】本题主要考查二元一次不等式表示平面区域,以及点与平面区域的关系,比较基础. 5.(2011•秦州区校级模拟)若抛物线的焦点坐标为(﹣2,0),则抛物线的标准方程是 y2=﹣8x . 【考点】抛物线的标准方程. 【专题】计算题. 【分析】由焦点(﹣2,0),可设抛物线的方程为y2=﹣2px,由可求p. 【解答】解:由焦点(﹣2,0)可设抛物线的方程为y2=﹣2px ∵ ∴p=4 ∴y2=﹣8x 故答案为:y2=﹣8x. 【点评】本题主要考查了由抛物线的性质求解抛物线的方程,解题的关键是由抛物线的焦点确定抛物线的开口方向,属于基础试题. 6.(2016秋•盐都区校级期中)若实数x,y满足,则目标函数z=2x+y 的取值范围是 [0,4] . 【考点】简单线性规划. 【专题】计算题;数形结合;定义法;不等式. 【分析】由约束条件作出可行域,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数即可求得k值. 【解答】解:由约束条件作出可行域如图: O(0,0),A(2,0), 由z=2x+y得:y=﹣2x+z, 显然直线过O(0,0)时,z最小,z的最小值是0, 直线过A(2,0)时,z最大,z的最大值是4, 故答案为:[0,4]. 【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题. 7.(2014•汕尾二模)不等式的解集为 [﹣2,1) . 【考点】其他不等式的解法. 【专题】计算题;不等式的解法及应用. 【分析】原不等式等价于,解不等式组可得. 【解答】解:原不等式等价于, 解得,即﹣2≤x<1 故原不等式的解集为:[﹣2,1) 故答案为:[﹣2,1) 【点评】本题考查分式不等式的解集,把分式不等式化为不等式组是解决问题的关键,属基础题. 8.(2016秋•盐都区校级期中)已知函数f(x)=x2lnx(x>0),则f'(1)= 1 . 【考点】导数的运算. 【专题】定义法;导数的概念及应用. 【分析】根据导数的公式即可得到结论. 【解答】解:函数f(x)=x2lnx(x>0), 则f′(x)=(x2)′•lnx+(lnx)′•x2 =2x•lnx+•x2 =2x•lnx+x. ∴f'(1)=2•ln1+1=1, 故答案为:1. 【点评】本题主要考查导数的基本运算,比较基础. 9.(2016秋•盐都区校级期中)“”是“对任意的正数x,”的 充分非必要 条件. 【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断. 【专题】计算题. 【分析】根据基本不等式,我们可以判断出“a=”⇒“对任意的正数x,2x+”与“对任意的正数x,2x+”⇒“a=”真假,进而根据充要条件的定义,即可得到结论 【解答】解:当“a=”时,由基本不等式可得: “对任意的正数x,一定成立, 即“a=”⇒“对任意的正数x,2x+”为真命题; 而“对任意的正数x,2x+的”时,可得“a≥” 即“对任意的正数x,2x+”⇒“a=”为假命题; 故“a=”是“对任意的正数x,2x+的”充分不必要条件 故答案为充分非必要. 【点评】本题考查的知识点是必要条件、充分条件与充要条件的判断,其中根据基本不等式,判断“a=”⇒“对任意的正数x,2x+”与“对任意的正数x,2x+”⇒“a=”真假,是解答本题的关键. 10.(2016秋•盐都区校级期中)已知椭圆+ 上一点P到左焦点的距离为4,求P点到右准线的距离 16 . 【考点】椭圆的简单性质. 【专题】计算题;方程思想;定义法;圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】由椭圆方程求出a,c,得到e,再由已知结合定义可得|PF2|,由由圆锥曲线统一定义得答案. 【解答】解:由椭圆+,得a2=64,b2=28,, 又|PF1|=4,由椭圆定义可得|PF2|=2a﹣4=12, 设P点到右准线的距离为d, 则由圆锥曲线统一定义可得:, ∴d=. 故答案为:16. 【点评】本题考查椭圆的简单性质,考查椭圆定义的应用,是中档题. 11.(2016秋•盐都区校级期中)给出下列四个命题: ①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题; ②“相似三角形的周长相等”的否命题; ③“若b≤﹣1,则x2﹣2bx+b2+b=0有实数根”的逆否命题; ④若p:x>1,q:x≥4,则p是q的充分条件; 其中真命题的序号是 ①③ .(请把所有真命题的序号都填上). 【考点】命题的真假判断与应用. 【专题】探究型;定义法;简易逻辑. 【分析】写出原命题的逆命题,可判断①;写出原命题的否命题,可判断②;根据互为逆否的两个命题,真假性相同,可判断③;根据充要条件的定义,可判断④. 【解答】解:①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题为“若x,y互为倒数,则xy=1”,为真命题; ②“相似三角形的周长相等”的否命题为“不相似三角形的周长不相等”,为假命题; ③“若b≤﹣1,则4b2﹣4(b2+b)=﹣4b>0,则x2﹣2bx+b2+b=0有实数根”为真命题,故其逆否命题为真命题; ④若p:x>1,q:x≥4,则p是q的必要不充分条件,为假命题; 故答案为:①③ 【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了四种命题,充要条件知识点,难度中档. 12.(2016秋•盐都区校级期中)已知椭圆的焦点到相应准线的距离为长半轴长,该椭圆椭圆的离心率 . 【考点】椭圆的简单性质. 【专题】计算题;转化思想;定义法;圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】由已知可得,转化为关于e的一元二次方程求解. 【解答】解:由题意,, 即a2﹣c2﹣ac=0, ∴e2+e﹣1=0,解得:(舍),或. ∴椭圆椭圆的离心率为. 故答案为:. 【点评】本题考查椭圆的简单性质,是基础的计算题. 13.(2010•番禺区校级模拟)曲线y=ex在点(2,e2)处的切线与坐标轴所围成的三角形的面积为 . 【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;指数函数的图象与性质. 【专题】计算题. 【分析】欲切线与坐标轴所围成的三角形的面积,只须求出切线在坐标轴上的截距即可,故先利用导数求出在x=2处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.最后求出切线的方程,从而问题解决. 【解答】解析:依题意得y′=ex, 因此曲线y=ex在点A(2,e2)处的切线的斜率等于e2, 相应的切线方程是y﹣e2=e2(x﹣2), 当x=0时,y=﹣e2 即y=0时,x=1, ∴切线与坐标轴所围成的三角形的面积为: S=×e2×1=. 故答案为:. 【点评】本小题主要考查直线的方程、三角形的面积、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题. 14.(2016秋•盐都区校级期中)已知x、y为正实数,则+的最小值为 . 【考点】基本不等式. 【专题】转化思想;转化法;不等式. 【分析】x、y为正实数,则+=+,令=t>0,可得+=+t=+﹣,利用基本不等式的性质即可得出. 【解答】解:∵x、y为正实数,则+=+, 令=t>0,∴ +=+t=+﹣≥﹣=, 当且仅当t=时取等号. ∴+的最小值为. 故答案为:. 【点评】本题考查了基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 二、解答题(本大题共6小题,计90分) 15.(12分)(2016秋•盐都区校级期中)解不等式: (1)﹣x2+2x+3>0 (2)≤0. 【考点】一元二次不等式的解法. 【专题】计算题;转化思想;定义法;不等式的解法及应用. 【分析】(1)利用因式分解法即可求出不等式的解集, (2)≤0等价于或,解得即可. 【解答】解:(1)﹣x2+2x+3>0,等价于x2﹣2x﹣3<0,即(x﹣3)(x+2)<0,解得﹣2<x<3,故不等式的解集为(﹣2,3), (2)≤0.等价于或, 解得x<﹣4或2≤x<3, 故不等式的解集为(﹣∞,﹣4)∪[2,3) 【点评】本题考查了不等式的解法,属于基础题. 16.(12分)(2016秋•盐都区校级期中)已知命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对∀x∈R恒成立;命题q:不等式x2﹣(a+1)x+1≤0的解集是空集.若“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围. 【考点】命题的真假判断与应用;函数恒成立问题. 【专题】转化思想;转化法;简易逻辑. 【分析】若“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,则命题p,q一真一假,进而可得实数a的取值范围. 【解答】解:若不等式x2+2ax+4>0对∀x∈R恒成立, 则△=4a2﹣16<0, ∴命题p:﹣2<a<2; 若等式x2﹣(a+1)x+1≤0的解集是空集. 则△=(a+1)2﹣4<0, ∴命题q:﹣3<a<1, ∵“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题, ∴命题p,q一真一假, ∴,或, 综上可得:a∈(﹣3,﹣2]∪[1,2). 【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了复合但,函数恒成立等知识点,难度中档. 17.(14分)(2016秋•盐都区校级期中)若不等式ax2+(a﹣5)x﹣2>0的解集为{x|﹣2<x<﹣} (1)解不等式2x2+(2﹣a)x﹣a>0 (2)求b为的范围,使﹣ax2+bx+3≥0 的解集为R. 【考点】一元二次不等式的解法. 【专题】计算题;方程思想;定义法;不等式的解法及应用. 【分析】(1)根据一元二次不等式与对应方程的关系,利用根与系数的关系求出a的值,再解不等式即可, (2)不等式的解集为R,则△=b2﹣4×4×3≤0,解得即可. 【解答】解:(1)ax2+(a﹣5)x﹣2>0的解集为{x|﹣2<x<﹣} ∴a<0, =﹣2×(﹣) 解得a=﹣4, ∴2x2+(2﹣a)x﹣a>0,即为2x2+6x+4>0,即为x2+3x+2>0,解得x<﹣2或x>﹣1, 故不等式的解集为(﹣∞,﹣2)∪(﹣1,+∞) (2)∵4x2+bx+3≥0 的解集为R, ∴△=b2﹣4×4×3≤0, 解得﹣4≤b≤4 故b的范围[﹣4,4] 【点评】本题考查了一元二次不等式的解集与所对应一元二次方程根的关系,是基础题. 18.(14分)(2016秋•盐都区校级期中)已知F1、F2 是椭圆C: +=1(a>b>0):的左、右焦点,点Q(﹣,1)在椭圆上,线段QF2 与y轴的交点M,且点M为QF2 中点 (1)求椭圆C的方程; (2)设P为椭圆C上一点,且∠F1PF2=,求△F1PF2 的面积. 【考点】椭圆的简单性质. 【专题】综合题;方程思想;定义法;圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】(1)设MM(0,y),结合M是线段QF2 的中点及Q的坐标求得F2的坐标,得到c,再由Q在椭圆上列式可得a,b的值,则椭圆方程可求; (2)由∠F1PF2=,可知△PF1F2为直角三角形,在焦点三角形中由椭圆定义及余弦定理联立求得PF1、PF2的值,则△F1PF2 的面积可求. 【解答】解:(1)设M(0,y),∵M是线段QF2 的中点, ∴F2(), ∴,解得a2=4,b2=2. ∴椭圆的标准方程为:; (2)由∠F1PF2=,可知, ∴,解得PF1=PF2=2. ∴. 【点评】本题考查椭圆的简单性质,涉及椭圆焦点三角形问题,常利用椭圆定义及余弦定理求解,是中档题. 19.(14分)(2016秋•盐都区校级期中)某商店预备在一个月内分批购买每张价值为200元的书桌共36台,每批都购入x台(x是正整数),且每批均需付运费40元,储存购入的书桌一个月所付的保管费与每批购入书桌的总价值(不含运费)成正比,若每批购入4台,则该月需用去运费和保管费共520元,现在全月只有480元资金可以用于支付运费和保管费. (1)求该月需用去的运费和保管费的总费用f(x); (2)能否恰当地安排每批进货的数量,使资金够用?写出你的结论,并说明理由. 【考点】函数模型的选择与应用. 【专题】转化思想;函数的性质及应用;不等式的解法及应用. 【分析】(1)设题中比例系数为k,若每批购入x台,则共需分批,每批价值20x.由题意f(x)=•4+k•20x,由x=4时,y=52,代入可得k.即可得出. (2)利用基本不等式的性质即可得出. 【解答】解 (1)设题中比例系数为k,若每批购入x台,则共需分批,每批价值20x. 由题意f(x)=•4+k•20x, 由x=4时,y=52,得k==. ∴f(x)=+4x (0<x≤36,x∈N*). (2)由(1)知f(x)=+4x (0<x≤36,x∈N*). ∴f(x)≥=48(元).当且仅当=4x,即x=6时,上式等号成立. 故只需每批购入6张书桌,可以使资金够用. 【点评】本题考查了函数的应用、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 20.(14分)(2016秋•盐都区校级期中)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C: +=1(a>b>0)过点P(1,),离心率为. (1)求椭圆C的方程; (2)设直线l与椭圆C交于A,B两点. ①若直线l过椭圆C的右焦点,记△ABP三条边所在直线的斜率的乘积为t,求t的最大值; ②若直线l的斜率为,试探究OA2+OB2是否为定值,若是定值,则求出此定值;若不是定值,请说明理由. 【考点】椭圆的简单性质. 【专题】综合题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】(1)由椭圆过点P(1,),离心率为,列出方程组,求出a,b,由此能求出椭圆C的方程. (2)①设直线l的方程为x=my+1,代入椭圆,得(3m2+4)y2+6my﹣9=0,由此利用根的判别式、韦达定理,结合已知条件能求出t的最大值. ②设直线l的方程为y=,代入椭圆,得,由此利用根的判别式、韦达定理,结合已知条件能求出OA2+OB2为定值. 【解答】解:(1)∵椭圆C: +=1(a>b>0)过点P(1,),离心率为, ∴, 解得a=2,b=, ∴椭圆C的方程为=1. (2)①设直线l的方程为x=my+1,直线l与椭圆C的交点为A(x1,y1),B(x2,y2), 由,得(3m2+4)y2+6my﹣9=0, △=36m2+36(3m2+4)>0, ,, ∴kAP•kBP====﹣, ∴t=kAB•kAP•kBP=﹣=﹣()2+, ∴当m=﹣时,t有最大值. ②设直线l的方程为y=,直线l与椭圆C的交点为A(x1,y1),B(x2,y2), 由,得, , 即, ,, =(+n)2+(+n)2 = = =(x1+x2)+2n2 ==7. ∴OA2+OB2为定值7. 【点评】本题考查椭圆方程的求法,考查实数的最大值的求法,考查代数式的值是否为定值的判断与求法,是中档题,解题时要认真审题,注意根的判别式、韦达定理、椭圆性质的合理运用.查看更多