2012年上海高考试题（理数解析版）

2012年上海高考试题（理数解析版）

‎2012年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）‎ 数学（理科）‎ 一．填空题 ‎1．计算： （为虚数单位）.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】.‎ ‎【点评】本题着重考查复数的除法运算，首先，将分子、分母同乘以分母的共轭复数，将分母实数化即可.‎ ‎2．若集合，，则 .‎ ‎【答案】 ‎ ‎【解析】根据集合A ，解得，由，所以 ‎.‎ ‎【点评】本题考查集合的概念和性质的运用，同时考查了一元一次不等式和绝对值不等式的解法.解决此类问题，首先分清集合的元素的构成，然后，借助于数轴或韦恩图解决.‎ ‎3．函数的值域是 .‎ ‎【答案】 ‎ ‎【解析】根据题目，因为，所以.‎ ‎【点评】本题主要考查行列式的基本运算、三角函数的范围、二倍角公式，属于容易题，难度较小.考纲中明确要求掌握二阶行列式的运算性质. ‎ ‎4．若是直线的一个法向量，则的倾斜角的大小为 ‎ ‎（结果用反三角函数值表示）.‎ ‎【答案】 ‎ ‎【解析】设直线的倾斜角为，则.‎ ‎【点评】本题主要考查直线的方向向量、直线的倾斜角与斜率的关系、反三角函数的表示.直线的倾斜角的取值情况一定要注意，属于低档题，难度较小.‎ ‎5．在的二项展开式中，常数项等于 .‎ ‎【答案】 ‎ ‎【解析】根据所给二项式的构成，构成的常数项只有一项，就是 .‎ ‎【点评】本题主要考查二项式定理.对于二项式的展开式要清楚，特别注意常数项的构成.属于中档题.‎ ‎6．有一列正方体，棱长组成以1为首项、为公比的等比数列，体积分别记为，则 .‎ ‎【答案】 ‎ ‎【解析】由正方体的棱长组成以为首项，为公比的等比数列，可知它们的体积则组成了一个以1为首项，为公比的等比数列，因此， .‎ ‎【点评】本题主要考查无穷递缩等比数列的极限、等比数列的通项公式、等比数列的定义.考查知识较综合.‎ ‎7．已知函数（为常数）.若在区间上是增函数，则的取值范围是 .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】根据函数看出当时函数增函数，而已知函数 在区间上为增函数，所以的取值范围为： .‎ ‎【点评】本题主要考查指数函数单调性，复合函数的单调性的判断，分类讨论在求解数学问题中的运用.本题容易产生增根，要注意取舍，切勿随意处理，导致不必要的错误.本题属于中低档题目，难度适中.‎ ‎8．若一个圆锥的侧面展开图是面积为的半圆面，则该圆锥的体积为 .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】根据该圆锥的底面圆的半径为，母线长为，根据条件得到，解得母线长，所以该圆锥的体积为：.‎ ‎【点评】本题主要考查空间几何体的体积公式和侧面展开图.审清题意，所求的为体积，不是其他的量，分清图形在展开前后的变化；其次，对空间几何体的体积公式要记准记牢，属于中低档题.‎ ‎9．已知是奇函数，且，若，则 .‎ ‎【答案】 ‎ ‎【解析】因为函数为奇函数，所以 .‎ ‎【点评】本题主要考查函数的奇偶性.在运用此性质解题时要注意：函数为奇函数，所以有这个条件的运用，平时要加强这方面的训练，本题属于中档题，难度适中.‎ ‎10．如图，在极坐标系中，过点的直线与极轴的夹角，‎ 若将的极坐标方程写成的形式，则 .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】根据该直线过点，可以直接写出代数形式的方程为：，将此化成极坐标系下的参数方程即可 ，化简得.‎ ‎【点评】本题主要考查极坐标系，本部分为选学内容，几乎年年都有所涉及，题目类型以小题为主，复习时，注意掌握基本规律和基础知识即可.对于不常见的曲线的参数方程不作要求.本题属于中档题，难度适中.‎ ‎11．三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛，若每人都选择其中两个项目，则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是 （结果用最简分数表示）.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】一共有27种取法，其中有且只有两个人选择相同的项目的取法共有18种，所以根据古典概型得到此种情况下的概率为.‎ ‎【点评】本题主要考查排列组合概率问题、古典概型.要分清基本事件数和基本事件总数.本题属于中档题.‎ ‎12．在平行四边形中，，边、的长分别为2、1，若、分别是边、上的点，且满足，则的取值范围是 .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】以向量所在直线为轴，以向量所在直线为轴建立平面直角坐标系，如图所示，因为，所以 设 根据题意，有.‎ 所以，所以 ‎ ‎【点评】本题主要考查平面向量的基本运算、概念、平面向量的数量积的运算律.做题时，要切实注意条件的运用.本题属于中档题，难度适中.‎ ‎13．已知函数的图象是折线段，其中、、，‎ 函数（）的图象与轴围成的图形的面积为 .‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】根据题意得到，从而得到所以围成的面积为，所以围成的图形的面积为 .‎ ‎【点评】‎ 本题主要考查函数的图象与性质，函数的解析式的求解方法、定积分在求解平面图形中的运用.突出体现数形结合思想，本题综合性较强，需要较强的分析问题和解决问题的能力，在以后的练习中加强这方面的训练，本题属于中高档试题，难度较大.‎ ‎14．如图，与是四面体中互相垂直的棱，，若，‎ 且，其中、为常数，则四面体的体积的最 大值是 .‎ ‎【答案】 ‎ ‎【解析】据题，也就是说，线段的长度是定值，因为棱与棱互相垂直，当时，此时有最大值，此时最大值为：.‎ ‎【点评】本题主要考查空间四面体的体积公式、空间中点线面的关系.本题主要考虑根据已知条件构造体积表达式，这是解决问题的关键，本题综合性强，运算量较大.属于中高档试题.‎ 二、选择题（20分）‎ ‎15．若是关于的实系数方程的一个复数根，则（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎【答案】 B ‎ ‎【解析】根据实系数方程的根的特点也是该方程的另一个根，所以 ‎，即，，故答案选择B.‎ ‎【点评】本题主要考查实系数方程的根的问题及其性质、复数的代数形式的四则运算，属于中档题，注重对基本知识和基本技巧的考查，复习时要特别注意.‎ ‎16．在中，若，则的形状是（ ）‎ A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定 ‎ 【答案】C ‎【解析】由正弦定理，得代入得到，‎ 由余弦定理的推理得 ‎，所以C为钝角，所以该三角形为钝角三角形.故选择A.‎ ‎【点评】本题主要考查正弦定理及其推理、余弦定理的运用.主要抓住所给式子的结构来选择定理，如果出现了角度的正弦值就选择正弦定理，如果出现角度的余弦值就选择余弦定理.本题属于中档题. （lby lfx）‎ ‎17．设，，随机变量取值的概率均为，随机变量取值的概率也均为，若记分别为的方差，则（ ）‎ A． B． ‎ ‎ C． D．与的大小关系与的取值有关 ‎【答案】 A ‎【解析】 由随机变量的取值情况，它们的平均数分别为：， ‎ 且随机变量的概率都为，所以有＞. 故选择A.‎ ‎【点评】本题主要考查离散型随机变量的期望和方差公式.记牢公式是解决此类问题的前提和基础，本题属于中档题.‎ ‎18．设，，在中，正数的个数是（ ）‎ A．25 B．50 C．75 D．100‎ ‎【答案】C ‎【解析】依据正弦函数的周期性，可以找其中等于零或者小于零的项.‎ ‎【点评】本题主要考查正弦函数的图象和性质和间接法解题.解决此类问题主要找到规律，从题目出发可以看出来相邻的14项的和为0，这就是规律，考查综合分析问题和解决问题的能力.‎ 三、解答题（本大题共有5题，满分74分）‎ ‎19．如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是矩形，‎ PA⊥底面ABCD，E是PC的中点.已知AB=2，‎ AD=2，PA=2.求：‎ ‎（1）三角形PCD的面积；（6分）‎ ‎（2）异面直线BC与AE所成的角的大小.（6分）‎ ‎[解]（1）因为PA⊥底面ABCD，所以PA⊥CD，又AD⊥CD，所以CD⊥平面PAD，‎ ‎ 从而CD⊥PD. ……3分 A B C D P E x y z ‎ 因为PD=，CD=2，‎ ‎ 所以三角形PCD的面积为. ……6分 ‎ （2）[解法一]如图所示，建立空间直角坐标系，‎ ‎ 则B(2, 0, 0)，C(2, 2,0)，E(1, , 1)，‎ ‎ ，. ……8分 ‎ 设与的夹角为q，则 ‎ ，q=.‎ A B C D P E F ‎ 由此可知，异面直线BC与AE所成的角的大小是 ……12分 ‎ [解法二]取PB中点F，连接EF、AF，则 ‎ EF∥BC，从而∠AEF（或其补角）是异面直线 ‎ BC与AE所成的角 ……8分 ‎ 在中，由EF=、AF=、AE=2‎ ‎ 知是等腰直角三角形，‎ ‎ 所以∠AEF=. ‎ 因此异面直线BC与AE所成的角的大小是 ……12分 ‎【点评】本题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系，考查空间想象能力和推理论证能力．综合考查空间中两条异面直线所成的角的求解，同时考查空间几何体的体积公式的运用.本题源于《必修2》立体几何章节复习题，复习时应注重课本，容易出现找错角的情况，要考虑全面，考查空间想象能力，属于中档题．‎ ‎20．已知函数.‎ ‎ （1）若，求的取值范围；（6分）‎ ‎ （2）若是以2为周期的偶函数，且当时，有，求函数 的反函数.（8分）‎ ‎[解]（1）由，得.‎ ‎ 由得. ……3分 ‎ 因为，所以，.‎ ‎ 由得. ……6分 ‎ （2）当xÎ[1,2]时，2-xÎ[0,1]，因此 ‎. ……10分 由单调性可得.‎ 因为，所以所求反函数是，. ……14分 ‎【点评】本题主要考查函数的概念、性质、分段函数等基础知识．考查数形结合思想，熟练掌握指数函数、对数函数、幂函数的图象与性质，属于中档题．‎ ‎21．海事救援船对一艘失事船进行定位：以失事船的当前位置为原点，以正北方向为y轴 x O y P A 正方向建立平面直角坐标系（以1海里为单位长度），则救援船恰在失事船的正南方向12海 里A处，如图. 现假设：①失事船的移动路径可视为抛物线 ‎；②定位后救援船即刻沿直线匀速前往救援；③救 援船出发小时后，失事船所在位置的横坐标为.‎ ‎ （1）当时，写出失事船所在位置P的纵坐标. 若此时 两船恰好会合，求救援船速度的大小和方向；（6分）‎ ‎ （2）问救援船的时速至少是多少海里才能追上失事船？（8分）‎ ‎[解]（1）时，P的横坐标xP=，代入抛物线方程 ‎ 中，得P的纵坐标yP=3. ……2分 ‎ 由|AP|=，得救援船速度的大小为海里/时. ……4分 ‎ 由tan∠OAP=，得∠OAP=arctan，故救援船速度的方向 ‎ 为北偏东arctan弧度. ……6分 ‎ （2）设救援船的时速为海里，经过小时追上失事船，此时位置为.‎ ‎ 由，整理得.……10分 ‎ 因为，当且仅当=1时等号成立，‎ ‎ 所以，即.‎ ‎ 因此，救援船的时速至少是25海里才能追上失事船. ……14分 ‎22．在平面直角坐标系中，已知双曲线.‎ ‎ （1）过的左顶点引的一条渐近线的平行线，求该直线与另一条渐近线及x轴围成 的三角形的面积；（4分）‎ ‎ （2）设斜率为1的直线l交于P、Q两点，若l与圆相切，求证：‎ OP⊥OQ；（6分）‎ ‎ （3）设椭圆. 若M、N分别是、上的动点，且OM⊥ON，‎ 求证：O到直线MN的距离是定值.（6分）‎ ‎[解]（1）双曲线，左顶点，渐近线方程：.‎ ‎ 过点A与渐近线平行的直线方程为，即.‎ ‎ 解方程组，得. ……2分 ‎ 所以所求三角形的面积1为. ……4分 ‎ （2）设直线PQ的方程是.因直线与已知圆相切，‎ ‎ 故，即. ……6分 ‎ 由，得.‎ ‎ 设P(x1, y1)、Q(x2, y2)，则.（lb ylfx）‎ ‎ 又2，所以 ‎ ‎ ‎，‎ 故OP⊥OQ. ……10分 ‎ （3）当直线ON垂直于x轴时，‎ ‎ |ON|=1，|OM|=，则O到直线MN的距离为.‎ ‎ 当直线ON不垂直于x轴时，‎ ‎ 设直线ON的方程为（显然），则直线OM的方程为.‎ ‎ 由，得，所以.‎ 同理. ……13分 ‎ 设O到直线MN的距离为d，因为，‎ ‎ 所以，即d=.‎ ‎ 综上，O到直线MN的距离是定值. ……16分 ‎【点评】本题主要考查双曲线的概念、标准方程、几何性质及其直线与双曲线的关系、椭圆的标准方程和圆的有关性质.特别要注意直线与双曲线的关系问题，在双曲线当中，最特殊的为等轴双曲线，它的离心率为，它的渐近线为，并且相互垂直，这些性质的运用可以大大节省解题时间，本题属于中档题 ．‎ ‎23．对于数集，其中，，定义向量集 ‎. 若对于任意，存在，使得，则称X 具有性质P. 例如具有性质P.‎ ‎ （1）若x＞2，且，求x的值；（4分）‎ ‎ （2）若X具有性质P，求证：1ÎX，且当xn＞1时，x1=1；（6分）‎ ‎ （3）若X具有性质P，且x1=1，x2=q（q为常数），求有穷数列的通 项公式.（8分）‎ ‎[解]（1）选取，Y中与垂直的元素必有形式. ……2分 ‎ 所以x=2b，从而x=4. ……4分 ‎ （2）证明：取.设满足.‎ ‎ 由得，所以、异号.‎ ‎ 因为-1是X中唯一的负数，所以、中之一为-1，另一为1，‎ 故1ÎX. ……7分 假设，其中，则.‎ 选取，并设满足，即，‎ 则、异号，从而、之中恰有一个为-1.‎ 若=-1，则2，矛盾；‎ 若=-1，则，矛盾.‎ 所以x1=1. ……10分 ‎ （3）[解法一]猜测，i=1, 2, …, n. ……12分 ‎ 记，k=2, 3, …, n.‎ ‎ 先证明：若具有性质P，则也具有性质P.‎ ‎ 任取，、Î.当、中出现-1时，显然有满足；‎ ‎ 当且时，、≥1.‎ ‎ 因为具有性质P，所以有，、Î，使得，‎ 从而和中有一个是-1，不妨设=-1.‎ 假设Î且Ï，则.由，得，与 Î矛盾.所以Î.从而也具有性质P. ……15分 现用数学归纳法证明：，i=1, 2, …, n.‎ 当n=2时，结论显然成立；‎ ‎ 假设n=k时，有性质P，则，i=1, 2, …, k；‎ ‎ 当n=k+1时，若有性质P，则 ‎ 也有性质P，所以.‎ ‎ 取，并设满足，即.由此可得s与t中有且只有一个为-1.‎ ‎ 若，则1，不可能；‎ ‎ 所以，，又，所以.‎ ‎ 综上所述，，i=1, 2, …, n. ……18分 ‎ [解法二]设，，则等价于.‎ ‎ 记，则数集X具有性质P当且仅当数集B关于 原点对称. ……14分 注意到-1是X中的唯一负数，共有n-1个数，‎ 所以也只有n-1个数.‎ 由于，已有n-1个数，对以下三角数阵 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ……‎ ‎ ‎ ‎ 注意到，所以，从而数列的通项公式为 ‎ ，k=1, 2, …, n. ……18分 ‎【点评】本题主要考查数集、集合的基本性质、元素与集合的关系等基础知识，本题属于信息给予题，通过定义“具有性质”这一概念，考查考生分析探究及推理论证的能力．综合考查集合的基本运算，集合问题一直是近几年的命题重点内容，应引起足够的重视．‎