- 2021-06-19 发布 |
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文档介绍
2020学年高一数学下学期期中试题(含解析)
2019学年度第三学段高一年级模块考试试卷 数学必修V 一、选择题(本大题共14小题,每小题4分,共56分.请将答案填涂在机读卡上) 1.等差数列中,已知,,则(). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设等差数列的首项为,公差为, 则由,,得, 解得,, 所以. 故选. 2.等差数列的前项和为,,则等于(). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由等差数列的性质可知, , 所以,. 故选. 3.设是公比为正数的等比数列,若,,则数列的前项和为(). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设等比数列的公比为,, 则,解得, ∴数列的前项和. 故选. 4.若,,则下列不等式恒成立的(). - 14 - A. B. C. D. 【答案】C 【解析】项,当,时,,故错误; 项,当,时,,故错误; 项,因为函数是定义域上的增函数,所以当时,,故正确; 项,因为,所以,此时无意义,故错误. 故选. 5.设向量,不共线,,,,若,,三点共线,则实数的值为(). A.或 B.或 C.或 D.或 【答案】C 【解析】∵,,, ∴, , ∵,,三点共线, ∴与共线, ∴,化简得,即, ∴或. 故选. 6.已知,,,四个实数成等差数列,,,,,五个实数成等比数列,则的值等于(). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,则有 ,解得,, - 14 - ∴. 故选. 7.设,,向量,,且,,则(). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵,,且, ∴,解得, 又∵,,且, ∴,解得 ∴,,, ∴. 故选. 8.在中,角,,所对边分别为,,,已知,,,则向量在向量上的投影为(). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据题意,在上的投影为. 故选. 9.单位向量,的夹角为,则向量与向量的夹角的余弦值为(). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵,是单位向量,且,的夹角为, ∴, , - 14 - ∴. 故选. 10.已知等差数列中,,公差,则使其前项和取得最大值的自然数是(). A.或 B.或 C.或 D.不存在 【答案】B 【解析】∵在等差数列中,,公差, ∴, ∴, 又, ∴,, ∴使其前项和取得最大值的自然数是或. 故选. 11.在游学活动中,同学们在杭州西湖边上看见了雷峰塔,为了估算塔高,某同学在塔的正东方向选择某点处观察塔顶,其仰角约为,然后沿南偏西方向走了大约米来到处,在处观察塔顶其仰角约为,由此可以估算出雷峰塔的高度为(). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 根据题意,建立数学模型,如图所示, 其中,,, - 14 - 设塔高为,则,, 在中,由余弦定理得: ,即, 化简得,即, 解得,即雷峰塔的高度为. 故选. 12.如图,在中,,,是的中点,则(). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵是边的中点, ∴, ∴. 故选. 13.已知向量,,,设是直线上任意一点(为坐标原点),则的最小值是(). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵是直线上任意一点, ∴设,, 则,, ∴, ∴的最小值为. - 14 - 故选. 14.中,已知,,,为线段的中点,且,则的值为(). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】在中,, ∴, 即, ∴, ∵, ∴, ∴,即为直角三角形, 以为原点,为轴,为轴建立如图直角坐标系, 设,, 则,, ∵, ∴,解得, 又∵, ∴,解得, ∴,, 又是中点, - 14 - ∴,, ∵, ∴,即,, ∴. 故选. 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.请将答案填写在题目中的横线上) 15.已知数列满足,,则__________. 【答案】 【解析】∵, ∴,即, 又, ∴数列是以为首项,为公差的等差数列, ∴, ∴, 故. 16.已知数列的前项和为,则其通项公式__________. 【答案】 【解析】∵已知数列的前项和, ∴当时,, 当时,, - 14 - 经检验,时,不满足上述式子, 故数列的通项公式. 17.数列中,,,则__________. 【答案】 【解析】∵在数列中,, ∴, ∴,,,,, ∴. 18.已知向量与的夹角为,且,,若,且,则实数的值为__________. 【答案】 【解析】∵向量与的夹角为,且,, ∴, 又,且, ∴,即, ∴,即, 故. 19.设两个向量,满足,,、的夹角为,若向量与的夹角为钝角,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】∵向量,满足,,,的夹角为, - 14 - ∴, ∴, 令即,解得, 令,即,解得, ∴当时,向量与共线, ∴若向量与向量的夹角为锐角,则,且, 故实数的取值范围是. 20.对于实数,用表示不超过的最大整数,如,,若,,为数列的前项和,则__________;__________. 【答案】; 【解析】∵,,,,,, ,,,,,, ,,,, ∴, , . 三、解答题(本大题共5小题,满分共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.(本题满分分) - 14 - 在游学活动中,在处参观的第组同学通知在处参观的第组同学:第组正离开处向的东南方向游玩,速度约为米/分钟.已知在的南偏西方向且相距米,第组同学立即出发沿直线行进并用分钟与第组同学汇合. ()设第组同学行进的方位角为,求. (方位角:从某点的指北方向线起,依顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角) ()求第组同学的行进速度为多少? 【答案】见解析. 【解析】 ()假设第组同学与第组同学在处汇合,如图,建立数学模型, 则,米, ∴,是等腰三角形, ∴, ∴, . ()在中,由余弦定理可得: . ∴, 故第组同学的行进速度为米/分钟. 22.(本题满分分) 在等差数列中,,其前项和为,等比数列的各项均为正数,,公比为,且,. ()求与. ()证明:. - 14 - 【答案】见解析. 【解析】解:()设等差数列的公差为,则由,得: ,解得(舍去)或,, ∴, , (2)证明:∵, ∴, ∴, , ∵, ∴,从而, ∴, 即. 23.(本题满分分) 已知数列的前项和. ()证明数列为等差数列,求出数列的通项公式. ()若不等式对任意恒成立,求的取值范围. 【答案】见解析. 【解析】解:()当时,得, 当时,, , - 14 - 两式相减得,即, ∴, 又, ∴数列是以为首项,为公差的等差数列. ()由()知,即, ∵, ∴不等式等价于, 记, 时,, ∴当时,,, ∴,即, ∴的取值范围是:. 24.(本题满分分) 数列的前项和为,. ()证明数列是等比数列,求出数列的通项公式. ()设,求数列的前项和. ()数列中是否存在三项,它们可以构成等比数列?若存在,求出一组符合条件的项;若不存在,说明理由. 【答案】见解析. 【解析】解:()数列的前项和为,,, ∴, 两式相减得:,即, - 14 - ∴,即, 又当时,,得, ∴数列是以为首项,为公比的等比数列, ∴, ∴. ()由题意,, ∴, , 两式相减得 . ()假设存在,,,且,使得,,成等比数列,则, ∵,,, ∴, ∴, ∵是奇数,,也是奇数, ∴是奇数, 又是偶数, 故不成立, 故数列中不存在三项,可以构成等比数列. 25.(本题满分分) 设数列的前项和为,若对于任意的正整数,总存在正整数,使得,则称是“数列”. - 14 - ()若数列的前项和为,证明:是“数列”. ()设是等差数列,其首项,公差,若是“数列”,求的值. 【答案】见解析. 【解析】解:()证明:当时,, 当时,, ∴, ∴对任意的,是数列中的第项, ∴数列是“数列”. ()依题意,,, 若是“数列”,则对任意的,都存在使得, 即, ∴, 又∵,, ∴对任意的,且, ∴. - 14 -查看更多