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文档介绍
【数学】2021届一轮复习北师大版(文)第六章 第2讲 等差数列及其前n项和学案
第2讲 等差数列及其前n项和 一、知识梳理 1.等差数列与等差中项 (1)定义: ①文字语言:一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数; ②符号语言:an+1-an=d(n∈N+,d为常数). (2)等差中项:若三个数a,A,b组成等差数列,则A叫做a,b的等差中项. 2.等差数列的通项公式与前n项和公式 (1)通项公式:an=a1+(n-1)d. (2)前n项和公式:Sn=na1+d=. 3.等差数列的性质 已知数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和. (1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N+). (2)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N+),则ak+al=am+an. (3)若{an}的公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为2d. (4)若{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列. (5)数列Sm, S2m-Sm,S3m-S2m…构成等差数列. 常用结论 1.等差数列与函数的关系 (1)通项公式:当公差d≠0时,等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d=dn+a1-d是关于n的一次函数,且一次项系数为公差d.若公差d>0,则为递增数列,若公差d<0,则为递减数列. (2)前n项和:当公差d≠0时,Sn=na1+d=n2+n是关于n的二次函数且常数项为0. 2.两个常用结论 (1)关于等差数列奇数项和与偶数项和的性质 ①若项数为2n,则S偶-S奇=nd,=; ②若项数为2n-1,则S偶=(n-1)an,S奇=nan,S奇-S偶=an,=. (2)两个等差数列{an},{bn}的前n项和Sn,Tn之间的关系为=. 二、教材衍化 1.已知等差数列-8,-3,2,7,…,则该数列的第10项为 . 答案:37 2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=12,S5=90,则等差数列{an}的公差d= . 答案:3 3.某剧场有20排座位,后一排比前一排多2个座位,最后一排有60个座位,则剧场总共的座位数为 . 解析:设第n排的座位数为an(n∈N+),数列{an}为等差数列,其公差d=2,则an=a1+(n-1)d=a1+2(n-1).由已知a20=60,得60=a1+2×(20-1),解得a1=22,则剧场总共的座位数为==820. 答案:820 一、思考辨析 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( ) (2)已知数列{an}的通项公式是an=pn+q(其中p,q为常数),则数列{an}一定是等差数列.( ) (3)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数.( ) (4)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N+,都有2an+1=an+an+2.( ) (5)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的.( ) (6)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)× 二、易错纠偏 (1)等差数列概念中的两个易误点,即同一个常数与常数; (2)错用公式致误; (3)错用性质致误. 1.已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+(n≥2),则数列{an}的前9项和等于 . 解析:由a1=1,an=an-1+(n≥2),可知数列{an}是首项为1,公差为的等差数列,故S9=9a1+×=9+18=27. 答案:27 2.记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a4+a5=24,S6=48,则{an}的公差为 . 解析:由已知得解得所以数列{an}的公差为4. 答案:4 3.在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,则a2+a8= . 解析:由等差数列的性质,得a3+a4+a5+a6+a7=5a5=450,所以a5=90,所以a2+a8=2a5=180. 答案:180 等差数列的基本运算(师生共研) (1)(2020·福州市质量检测)已知数列{an}中,a3=2,a7=1.若数列为等差数列,则a9=( ) A. B. C. D.- (2)(2019·高考全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知S4=0,a5=5,则( ) A.an=2n-5 B.an=3n-10 C.Sn=2n2-8n D.Sn=n2-2n 【解析】 (1)因为数列为等差数列,a3=2,a7=1, 所以数列的公差d===,所以=+(9-7)×=,所以a9=,故选C. (2)法一:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d, 因为所以解得所以an=a1+(n-1)d=-3+2(n-1)=2n-5,Sn=na1+d=n2-4n.故选A. 法二:设等差数列{an}的公差为d, 因为所以解得 选项A,a1=2×1-5=-3; 选项B,a1=3×1-10=-7,排除B; 选项C,S1=2-8=-6,排除C; 选项D,S1=-2=-,排除D.故选A. 【答案】 (1)C (2)A 等差数列的基本运算的解题策略 (1)等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了方程思想. (2)数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换的作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知量和未知量是常用方法. 1.(一题多解)(2020·惠州市第二次调研)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a2+a3+ a4=15,a7=13,则S5=( ) A.28 B.25 C.20 D.18 解析:选B.法一:设等差数列{an}的公差为d,由已知得解得所以S5=5a1+d=5×1+×2=25,故选B. 法二:由{an}是等差数列,可得a2+a4=2a3,所以a3=5,所以S5===25,故选B. 2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=4,S4=22,an=28,则n=( ) A.3 B.7 C.9 D.10 解析:选D.因为S4=a1+a2+a3+a4=4a2+2d=22,d==3,a1=a2-d=4-3=1,an=a1+(n-1)d=1+3(n-1)=3n-2,由3n-2=28,得n=10. 等差数列的判定与证明(典例迁移) 已知数列{an}中,a1=,其前n项和为Sn,且满足an=(n≥2). (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列{an}的通项公式. 【解】 (1)证明:当n≥2时,Sn-Sn-1=. 整理,得Sn-1-Sn=2SnSn-1. 两边同时除以SnSn-1,得-=2. 又==4,所以是以4为首项,以2为公差的等差数列. (2)由(1)可得数列的通项公式为=4+(n-1)×2=2n+2,所以Sn=. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=. 当n=1时,a1=,不适合上式. 所以an= 【迁移探究】 (变条件)本例的条件变为:a1=,Sn=(n≥2),证明是等差数列. 证明:因为Sn=,所以2Sn-1Sn+Sn=Sn-1,即Sn-1-Sn=2SnSn-1,故-=2(n≥2), 又==4,因此数列是首项为4,公差为2的等差数列. 等差数列的判定与证明的常用方法 (1)定义法:an+1-an=d(d是常数,n∈N+)或an-an-1=d(d是常数,n∈N+,n≥2)⇔{an}为等差数列. (2)等差中项法:2an+1=an+an+2(n∈N+)⇔{an}为等差数列. (3)通项公式法:an=an+b(a,b是常数,n∈N+)⇔{an}为等差数列. (4)前n项和公式法:Sn=an2+bn(a,b为常数)⇔{an}为等差数列. [提示] 若要判定一个数列不是等差数列,则只需找出三项an,an+1,an+2,使得这三项不满足2an+1=an+an+2即可;但如果要证明一个数列是等差数列,则必须用定义法或等差中项法. 1.已知数列{an}满足a1=1,an+1=,且bn=,n∈N+.求证:数列{bn}为等差数列. 证明:因为bn=,且an+1=,所以bn+1===1+=1+bn,故bn+1-bn=1.又b1==1, 所以数列{bn}是以1为首项,1为公差的等差数列. 2.(2020·贵州省适应性考试)已知数列{an}满足a1=1,且nan+1-(n+1)an=2n2+2n. (1)求a2,a3的值; (2)证明数列是等差数列,并求{an}的通项公式. 解:(1)由已知,得a2-2a1=4, 则a2=2a1+4,又a1=1,所以a2=6. 由2a3-3a2=12, 得2a3=12+3a2,所以a3=15. (2)由已知nan+1-(n+1)an=2n(n+1), 得=2,即-=2, 所以数列是首项=1,公差d=2的等差数列. 则=1+2(n-1)=2n-1,所以an=2n2-n. 等差数列的性质及应用(多维探究) 角度一 等差数列项性质的应用 (1)(一题多解)在公差不为0的等差数列{an}中,4a3+a11-3a5=10,则a4=( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 (2)一个等差数列的前12项和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和的比为32∶27,则该数列的公差d= . 【解析】 (1)通解:设数列{an}的公差为d(d≠0),由4a3+a11-3a5=10,得4(a1+2d)+(a1+10d)-3(a1+4d)=10,即2a1+6d=10,即a1+3d=5,故a4=5,所以a4=1,故选C. 优解一:设数列{an}的公差为d(d≠0),因为an=am+(n-m)d,所以由4a3+a11-3a5=10,得4(a4-d)+(a4+7d)-3(a4+d)=10,整理得a4=5,所以a4=1,故选C. 优解二:由等差数列的性质,得2a7+3a3-3a5=10,得4a5+a3-3a5=10,即a5+a3=10,则2a4=10,即a4=5,所以a4=1,故选C. (2)设等差数列的前12项中奇数项的和为S奇,偶数项的和为S偶,公差为d. 由已知条件,得 解得 又S偶-S奇=6d,所以d==5. 【答案】 (1)C (2)5 角度二 等差数列前n项和性质的应用 (1)已知等差数列{an}的前10项和为30,它的前30项和为210,则前20项和为( ) A.100 B.120 C.390 D.540 (2)在等差数列{an}中,a1=-2 018,其前n项和为Sn,若-=2,则S2 018的值等于( ) A.-2 018 B.-2 016 C.-2 019 D.-2 017 【解析】 (1)设Sn为等差数列{an}的前n项和,则S10,S20-S10,S30-S20成等差数列, 所以2(S20-S10)=S10+(S30-S20), 又等差数列{an}的前10项和为30,前30项和为210, 所以2(S20-30)=30+(210-S20),解得S20=100. (2)由题意知,数列为等差数列,其公差为1,所以=+(2 018-1)×1=-2 018+2 017=-1. 所以S2 018=-2 018. 【答案】 (1)A (2)A 角度三 等差数列的前n项和的最值 (一题多解)(2020·广东省七校联考)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a6+a8=6,S9-S6=3,则Sn取得最大值时n的值为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 【解析】 法一:设数列{an}的公差为d,则由题意得,解得所以an=-2n+17,由于a8>0,a9<0,所以Sn取得最大值时n的值是8,故选D. 法二:设数列{an}的公差为d,则由题意得,解得则Sn=15n+×(-2)=-(n-8)2+64,所以当n=8时,Sn取得最大值,故选D. 【答案】 D (1)等差数列前n项和的性质 在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,则 ①S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1); ②S2n-1=(2n-1)an; ③当项数为偶数2n时,S偶-S奇=nd;项数为奇数2n-1时,S奇-S偶=a中,S奇∶S偶=n∶(n-1). (2)求数列前n项和的最值的方法 ①通项法:〈1〉若a1>0,d<0,则Sn必有最大值,其n可用不等式组来确定;〈2〉若a1<0,d>0,则Sn必有最小值,其n可用不等式组来确定. ②二次函数法:等差数列{an}中,由于Sn=na1+d=n2+n,故可用二次函数求最值的方法来求前n项和的最值,这里应由n∈N+及二次函数图象的对称性来确定n的值. ③不等式组法:借助Sn最大时,有(n≥2,n∈N+),解此不等式组确定n的范围,进而确定n的值和对应Sn的值(即Sn的最值). 1.(一题多解)(2020·江西南昌模拟)等差数列{an}的前n项和为Sn,且a8-a5=9,S8-S5=66,则a33=( ) A.82 B.97 C.100 D.115 解析:选C.通解:设等差数列{an}的公差为d,则由得解得所以a33=a1+32d=4+32×3=100,故选C. 优解:设等差数列{an}的公差为d,由a8-a5=9,得3d=9,即d=3.由S8-S5=66,得a6+a7+a8=66,结合等差数列的性质知3a7=66,即a7=22,所以a33=a7+(33-7)×d=22+26×3=100,故选C. 2.已知无穷等差数列{an}的前n项和为Sn,S6<S7,且S7>S8,则( ) A.在数列{an}中,a1最大 B.在数列{an}中,a3或a4最大 C.S3=S10 D.当n≥8时,an>0 解析:选A.由于S6<S7,S7>S8,所以S7-S6=a7>0,S8-S7=a8<0,所以数列{an}是递减的等差数列,最大项为a1,所以A正确,B错,D错;S10-S3=a4+a5+…+a10=7a7>0,故C错误. 3.两等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,且=,则= . 解析:因为数列{an}和{bn}均为等差数列,所以=====. 答案: 思想方法系列10 整体思想在等差数列中的应用 在等差数列{an}中,其前n项和为Sn.已知Sn=m,Sm=n(m≠n),则Sm+n= . 【解析】 设数列{an}的公差为d, 则由Sn=m,Sm=n, 得 ②-①得(m-n)a1+·d=n-m. 因为m≠n,所以a1+d=-1. 所以Sm+n=(m+n)a1+d =(m+n)=-(m+n). 【答案】 -(m+n) 从整体上认识问题、思考问题,常常能化繁为简、变难为易,同时又能培养学生思维的灵活性、敏捷性.整体思想的主要表现形式有:整体代入、整体加减、整体代换、整体联想、整体补形、整体改造等.在等差数列中,当要求的Sn所需要的条件未知或不易求出时,可以考虑整体代入. (2020·驻马店市第一次模拟)已知函数f(x)的图象关于直线x=-1对称,且f(x)在(-1,+∞)上单调,若数列{an}是公差不为0的等差数列,且f(a50)=f(a51),则数列{an}的前100项的和为( ) A.-200 B.-100 C.-50 D.0 解析:选B.因为函数f(x)的图象关于直线x=-1对称,又函数f(x)在(-1,+∞)上单调,数列{an}是公差不为0的等差数列,且f(a50)=f(a51),所以a50+a51=-2,所以S100==50(a50+a51)=-100,故选B. [基础题组练] 1.(2020·长春市质量监测(二))等差数列{an}中,Sn是它的前n项和,a2+a3=10,S6=54,则该数列的公差d为( ) A.2 B.3 C.4 D.6 解析:选C.由题意,知解得故选C. 2.(2020·江西省七校联合考试)在等差数列{an}中,若a3+a5+a7+a9+a11=55,S3=3,则a5等于( ) A.5 B.6 C.7 D.9 解析:选C.设数列{an}的公差为d,因为数列{an}是等差数列,所以a3+a5+a7+a9+a11=5a7=55,所以a7=11,又S3=3,所以解得所以a5=7.故选C. 3.已知数列{an}满足a1=15,且3an+1=3an-2,若ak·ak+1<0,则正整数k=( ) A.21 B.22 C.23 D.24 解析:选C.3an+1=3an-2⇒an+1=an-⇒{an}是等差数列,则an=-n.因为ak·ak+1<0,所以<0,所以查看更多