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文档介绍
浙江省温州市永嘉县翔宇中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题
www.ks5u.com 高一数学12月月考试卷 一.选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.) 1.设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 由条件可知,,应选B。 2.的值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 ,故选A. 3.函数的定义域为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:由于要使得原式有意义,则根据分式分母不为零和偶次根式根号下是非负数,以及对数的真数要大于零可知,那么要满足,故解得x解得x的取值范围是,选D. 考点:本题主要考查了函数的定义域的求解运用。 点评:解决该试题 关键是理解定义域就是使得原式有意义的自变量的取值集合。作为分式分母不为零,作为偶次根式,根号下是非负数,作为对数真数要大于零,故可知结论。 4.函数的零点所在的一个区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 为增函数, . 所以函数的零点所在的一个区间是.故选C. 5.如果幂函数的图象经过点,则的值等于( ) A. 16 B. 2 C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】,选D. 6.若角的终边落在直线上,则的值等于( ) A. 2 B. ﹣2 C. ﹣2或2 D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】 根据三角函数的定义,可得sinα=cosα=或sinα=cosα=﹣.将此三角函数值代入题中的式子,化简整理即可得到结果. 【详解】解:∵角α的终边落在直线x﹣y=0上, ∴sinα=cosα=或sinα=cosα=﹣ ①当sinα=cosα=时, ==1+1=2; ②当sinα=cosα=﹣时, ==﹣2 综上所述,原式的值为2或﹣2 故选:C. 【点睛】本题着重考查了任意角三角函数的定义和三角函数式的化简等知识,属于基础题. 7.生产一定数量商品的全部费用称为生产成本,某企业一个月生产某种商品万件时的生产成本为(万元),商品的售价是每件20元,为获取最大利润(利润收入成本),该企业一个月应生产该商品数量为( ) A. 万件 B. 万件 C. 万件 D. 万件 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题中条件,结合利润收入成本,列出利润的表达式,再由配方法即可得出结果. 【详解】由题意可得,获得最大利润时的收入是万元,成本是,所以此时的利润为,当且仅当时,取最大值. 故选B 【点睛】本题主要考查函数的应用,根据题意列出函数的表达式,进而可求出结果,属于基础题型. 8.已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用三角函数的基本关系式,求得,进而求得的值,得到答案. 【详解】由题意,,所以, 则. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了三角函数的的基本关系式的化简、求证问题,其中解答中熟记三角函数的基本关系式,正确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 9.若函数是一个单调递增函数,则实数取值范围( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由函数是一个单调递增函数,得到不等式组,即可求解. 【详解】由题意,函数是一个单调递增函数, 则满足,解得,即实数的取值范围. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了分段的性质的应用,其中解答中熟练应用分段函数的单调性,列出相应的不等式组是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题. 10.已知函数是定义在R上的偶函数, 且在区间单调递增. 若实数a满足, 则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:函数是定义在上的偶函数,∴,等价为),即.∵函数是定义在上的偶函数,且在区间单调递增,∴)等价为.即,∴,解得,故选项为C. 考点:(1)函数的奇偶性与单调性;(2)对数不等式. 【思路点晴】本题主要考查对数的基本运算以及函数奇偶性和单调性的应用,综合考查函数性质的综合应 用根据函数的奇偶数和单调性之间的关系,综合性较强.由偶函数结合对数的运算法则得:,即,结合单调性得:将不等式进行等价转化即可得到结论. 二.填空题:(本大题共7小题,每小题4分,共28分.) 11.设 是定义在上的奇函数,当时,,则 ____. 【答案】 【解析】 【分析】 已知时,解析式,故可求得f(-1),进而根据函数是奇函数 ,求得f(1)= -f(-1). 【详解】∵是奇函数, ∴.∴f(1)= -3. 【点睛】本题考查函数奇偶性的应用,若函数是奇函数,则f(-x)= -f(x),若函数是偶函数,则 f(-x)= f(x).利用函数的奇偶性将待求值转化为已知区间上的函数值求解. 12.已知,且是第三象限角,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】 由,得到,再结合三角函数的基本关系式,即可求解. 【详解】由,可得,即, 又由,可得,解得, 又因为是第三象限角,所以. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了三角函数的基本关系式的化简求值,其中解答中熟记三角函数的基本关系式,以及三角函数在各个象限的符号是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 13.若,则____________. 【答案】 【解析】 【分析】 由函数的解析式,求得,进而求得的值,得到答案. 【详解】由题意,函数,则, 所以. 故答案:. 【点睛】本题主要考查了分段函数的化简求值,以及特殊角的正弦函数的应用,其中解答中熟练应用分段函数解析式,合理利用分段条件,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 14.设分别是第二象限角,则点落在第___________象限. 【答案】四 【解析】 【分析】 由是第二象限角,判断,的符号,进而可得结果. 【详解】∵是第二象限角,∴,, ∴点在第四象限. 故答案为四. 【点睛】本题考查三角函数的符号,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,属于基础题. 15.若 , ,,则a,b,c的大小关系是 _____. 【答案】 【解析】 【分析】 根据对数函数的图象与性质,分别求得的范围,即可得到的大小关系. 【详解】由题意,, 又由,即, 又由, 所以. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了对数函数的图象与性质的应用,其中解答中熟练应用对数函数的图象与性质,求得的范围是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 16.已知,,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】 由,整理得,再利用三角三角函数的基本关系式,求得,即可求解得值,得到答案. 【详解】由,可得, 即 又由,则,可得,即, 所以,所以. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了三角函数的基本关系式的化简求值问题,其中解答中熟练应用三角函数的基本关系式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题. 17.下面有五个命题: ①终边在y轴上的角的集合是{β|β=} ②设一扇形的弧长为4cm,面积为4cm2,则这个扇形的圆心角的弧度数是2 ③时, ④函数y=x2的图像与函数y=|lgx|的图像的交点个数为2个 所有正确命题的序号是______. (把你认为正确命题的序号都填上) 【答案】②③ 【解析】 【分析】 根据终边相同角的表示,可判定①不正确;由由扇形的弧长公式和面积公式,可判定②是正确的;由正弦函数和余弦函数的性质,可判定③正确;由二次函数与对数的图象与性质,可判定④不正确,即可得到答案. 【详解】由题意,根据终边相同角的表示,可得终边在y轴上的角的集合为,所以①不正确; 设扇形所在圆的半径为,圆心角的弧度数为, 由扇形的弧长公式和面积公式,可得,解得,所以②是正确的; 由正弦函数和余弦函数的性质,可得当时,,所以③正确; 由二次函数与对数的图象与性质,可得函数的图像与函数的图象只有一个公共点,所以④不正确. 故答案为:②③. 【点睛】本题主要考查了命题的真假判定及应用,其中解答中涉及到终边相同角的表示,扇形的弧长和面积公式,以及正、余弦函数的性质和对数函数的图象与性质的应用,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题. 三、解答题 18.(1)求值: ; (2)求值域: 【答案】(1) ; (2). 【解析】 【分析】 (1)由指数幂的运算公式和对数的运算性质,准确运算,即可求解; (2)设,再结合指数的图象与性质,即可求解函数的值域. 【详解】(1)由指数幂的运算公式,以及对数的运算性质,可得: 原式. (2)设, 又由函数是定义域上的单调递减函数, 所以的最大值为, 又由指数函数的性质,可得, 所以函数的值域为. 【点睛】本题主要考查了指数幂和对数的运算的化简求值,以及指数函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记指数幂和对数的运算,以及合理应用指数函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 19.设A、B是单位圆O上的点,C是圆与x轴正半轴的交点,为正三角形,AB//x轴, (1)求的三个三角函数值; (2)设,求的值.. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】 (1)先由条件求出点B的坐标,利用三角函数的定义,即可求解; (2)由(1),利用三角函数的诱导进行化简,代入即可求解. 详解】(1)由题意,轴,可得, 所以,所以, 则. (2)由(1)得. 又由. 【点睛】本题主要考查了三角函数的定义,以及三角函数的诱导公式的化简求值问题,其中解答中熟练应用三角函数的诱导公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 20.(1)若且,求(1);(2) (2)已知.求(1) ;(2) 【答案】(1),; (2)①,② . 【解析】 【分析】 (1)利用三角函数的基本关系式,分别求得,即可求解; (2)由三角函数基本关系式,求得,再结合三角函数的“齐次式”,即可求解. 【详解】(1)由,平方可得 , 解得, 又由,则 又由,可得, 联立方程组 ,解得, 所以. (2)由,由三角函数的基本关系式可得,解得, 则①中,由三角函数的基本关系式,化简得; ②中, . 【点睛】本题主要考查了三角函数的基本关系式的化简求值问题,其中解答中熟练应用三角函数的基本关系式,合理利用“齐次式”进行运算求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 21.已知函数. (1)求函数的定义域 ; (2)判断的奇偶性并加以证明; (3)若在上恒成立,求实数的范围. 【答案】(1); (2)见解析; (3). 【解析】 【分析】 (1)根据函数的解析式有意义,列出方程组,即可求解; (2)直接利用函数的奇偶性的定义,即可作出判定; (3)把在上恒成立,转化为在上恒成立,结合二次函数的图象与性质,即可求解. 【详解】(1)由题意,函数有意义,则满足, 解得,即函数的定义域为. (2)由(1)知,函数的定义域为,关于原点对称, 又由, 即,所以函数是定义域上的奇函数. (3)由 由在上恒成立, 即在上恒成立, 即在上恒成立,即在上恒成立, 即函数在上恒成立, 又因为,则函数的对称轴, 则只需,解得, 即实数的取值范围是. 【点睛】本题主要考查了函数的定义域的求解,函数的奇偶性的判定与证明,以及对数函数的图象与性质的应用,其中解答中把对数式的恒成立,转化为二次函数的恒成立,结合二次函数的性质求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题. 22.已知函数= (1)写出该函数的单调区间; (2)若函数=-m恰有3个不同零点,求实数m的取值范围; (3)若≤n2-2bn+1对所有x∈[-1,1],b∈[-1,1]恒成立,求实数n的取值范围. 【答案】(1) f(x)的单调递减区间是(0,1),单调递增区间是(-∞,0)及(1,+∞) (2) 实数m的取值范围为 (3) n的取值范围是(-∞,-2]∪{0}∪[2,+∞) 【解析】 【分析】 (1)x≤0的图象部分可由图象变换作出;x>0的部分为抛物线的一部分. (2)数形结合法:转化为直线y=m与函数f(x)的图象有三个交点. (3)将f(x)≤n2-2bn+1对所有x∈[-1,1]恒成立,转化为[f(x)]max≤n2-2bn+1即n2-2bn≥0在b∈[-1,1]恒成立,从而建立关于n的不等关系,求出n的取值范围. 【详解】(1)函数f(x)的图象如图所示, 则函数f(x)的单调递减区间是(0,1),单调递增区间是(-∞,0)及(1,+∞) (2)作出直线y=m,函数g(x)=f(x)-m恰有3个不同零点等价于直线y=m与函数f(x)的图象恰有三个不同交点. 根据函数f(x)=的图象, 且f(0)=1,f(1)=, ∴m∈. 故实数m的取值范围为 (3)∵f(x)≤n2-2bn+1对所有x∈[-1,1]恒成立, ∴[f(x)]max≤n2-2bn+1, 又[f(x)]max=f(0)=1, ∴n2-2bn+1≥1,即n2-2bn≥0在b∈[-1,1]上恒成立.令h(b)=-2nb+n2, ∴h(b)=-2nb+n2在b∈[-1,1]上恒大于等于0. ∴ 即 由①得 解得n≥0或n≤-2. 同理由②得n≤0或n≥2. ∴n∈(-∞,-2]∪{0}∪[2,+∞). 故n的取值范围是(-∞,-2]∪{0}∪[2,+∞) 【点睛】本题考查了函数图象的作法、函数的单调性及函数零点问题,本题的解决过程充分体现了数形结合思想的作用. 查看更多