争做"四有"好老师活动简报总结范文五篇(二）

争做"四有"好老师活动简报总结范文五篇(二）

争做"四有"好老师活动简报总结范文五篇 争做四有好老师活动简报总结范文五篇 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统 的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足， 从而得出引以为戒的经验。 下面是小编给大家精心挑选的 争做四有好老师活动简报总结范文五篇，希望能帮助到大家! 争做四有好老师活动简报总结篇一 通过学习四有好老师，我知道了做一名好老师,就要严 于言传身教，要有理想信念，作为教师,自古至今一直承担 着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己 的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经 验点燃学生对真善美的向往。使社会核心价值观润物细无声 地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判 断能力。 做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力 是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的 学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私 所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、以利、 得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的责任?老师 必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。 师德是知识修养和文化品味的体现。师德需要教育培养， 更需要老师自我修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了 低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。 好老师要有捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神，自觉 坚守精神家园，坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中 华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。 做好老师，要有扎实的学识。前人强不如后人强，家庭 如此，国家、民族更是如此。只有孩子学好知识了，学好本 领了，懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能 更强。 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度， 科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。 为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。 争做四有好老师活动简报总结篇二 最近，__市教育局在教师中开展了学师德礼仪做四有教 师为主题的学习、讨论活动，自己受益匪浅。作为一名教师 怎样才能做到立德树人行为世范，做好学生健康成长的领航 人，现就自己的几点认识与大家分享。 关于什么是教师，唐代大散文家韩愈曾给出这样的定义： 师者，所以传道授业解惑也。很显然，在今天的教育形式下， 传道授业解惑已远远不能满足学生的需要，不能满足教育的 需要。 那么我们该朝着怎样的目标来努力呢?对此，书记总书 记给了一个很好的答案：我们要做有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 做好老师，要有理想信念。教师要用好课堂讲坛，用好 校园阵地，用自己的行动、自己的学识、阅历、经验点燃学 生对真善美的向往。 做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开 老师的学识和能力，更离不开老师为人处世的价值观。老师 是学生道德修养的镜子。好老师应该见贤思齐，不断提高道 德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。 工作这么多年来，曾有不少学生跟我感情很好，因为， 他们认为我不仅仅教他们学语文，更让他们懂得许多做人的 道理。 我喜欢让学生写周记，学生也喜欢写周记。因为，我让 他们写周记，是想让学生通过练笔来提高学生的写作水平; 而学生喜欢写周记，是因为，他们的心声有人聆听，他们的 困惑有人指点迷津。 曾经有位课代表，叫王__，他升入大学后，也将周记本 带在身边。没事的时候，他喜欢翻一翻，看一看，因为那里 有他的成长足迹，那里有老师对他的谆谆教诲。 他升入大学后，曾给我手下的学生写过一封信，在信中， 他说，我不敢说，我能考上大学，我的语文成绩起了多大作 用，但我敢说，我考上大学，与语文老师有莫大的关系，是 她在我失意时鼓励我，是我同学发生矛盾时开导我，让我始 终保持我的善良，让我不丢失勇气和力量。 做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教 学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素 质，其中知识是根本基础。 大学刚毕业时，我曾深深地不安，我不就比学生多读了 7 年的书吗?我能教好他们吗?渐渐的，我内心的不安消除了， 因为，我发现，我的知识确实比学生的多。 再过几年后，我又有了困惑，感觉，自己的知识好像枯 竭了，感觉自己的灵感消退了。这是怎么回事呢?慢慢地， 我懂了，原来，是我自身的知识不够扎实。 朱熹说：问渠那得清如许，为有源头活水来。工作后， 我没有坚持读书，不再读书，结果，我的知识泉水就枯竭了。 于是，我重新开始读书，读小说，读散文，看漫画，看心理 学，看教育理论。就这样，我感觉，我又是我了。 我想，扎实的学识，不仅仅是知识上的，更是思想上的， 一个人必须要让自己学习的过程中，在掌握知识的过程中， 让自己的思想丰富起来。 做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就 没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真 情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老 师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏 增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都 健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。 在这方面，我感觉自己做得还算好。他们的身份是学生 的同时，还是些孩子。所以，我爱他们，真诚地爱。 我认真地批阅学生写的文章。新华是一位比较内向比较 敏感的女孩，而她在给我的信中有这么一段：怀着紧张的心 情，小心翼翼地翻开本子。看到一片片红色的迹，我感到很 踏实，真的!仔细地看老师所写的每一句话，每一个，甚至， 每一个标点。因为，标点也是有感情的能拥有如此强大的精 神支柱，很是感动，欣慰。 我从不把学生对我的帮助视为理所当然，所以，当茜茜 借给我一本书后，我写了一篇文章送给她，来表达我对她的 谢意。她给我回复的信中有这么几句：今天，我收到语文老 师的礼物，很是开心和激动。抬头仰望那片无际的蓝天，总 觉得那是生命中最美的点缀，天蓝在明媚的阳光下，给人一 种暖洋洋的幸福感，简单却美好。 我想不论是哪一位老师，都是爱才的，我也不例外。我 特备珍视手下有文采有思想的学生，努力引导她们朝着更好 的方向发展。被我视为才女的张慧，在学期末结束时，写给 我一封信，信的结尾有这样的话：这世界这么大，我们还是 遇见了;每天擦肩而过的人那么多，我们还是遇见了。我相 信这是缘分，一段美好的缘分，一段被我及其珍视的美好的 缘分。那么好，那么幸运，可以让我遇到你。书记总书记说： 教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给 我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷;一个人遇到好 老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一 个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 我想，我们所教过的学生在多少年后，在跟他们的孩子 提及我们的时候，会怎么说呢。当然，我们都渴望桃李满天 下，做一个成功的老师，那就我们坚定我们前进的步伐，努 力践行四有，做学生的好老师，做学校的好老师，做民族的 好老师吧。 争做四有好老师活动简报总结篇三 通过学习书记总书记在北京师范大学发表的重要讲话 做一名四有的好老师，使我更加坚定理想信念，坚守道德情 操;在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做幼儿喜 欢和敬佩的好老师!我是一名党员教师更要做到：牢记党的 宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和幼儿搞好服 务。严格要求，以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人， 清清白白干事，树好自身形象。与时俱进地保持和发展党的 先进性。自己今天的思想政治修养与理论修养，对幼儿人生 道路的选择，科学文化素质的提高，起着十分重要的导向作 用。这就要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想 以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的 路线、方针、政策。 一、提高学习能力，进一步增强自身素质。 在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知 识。每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危 机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学 习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学 习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作 的能力。 二、提高工作能力，进一步增强服务本领。 今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识，在观察 到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏 在现象后的实质。这种观察分析，会使我能更深刻地向家长 反映问题，更深入地了解幼儿，为正确地解决处理班里问题、 纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。 三、提高创新能力，进一步增强工作的实效性。 随着我园的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题 将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作 再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力。作为一名幼 儿教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精 神状态面对每天的工作。在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋 头苦干、自觉奉献的优良作风。 四、要提高自律能力，进一步增强教师的形象。 我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象， 更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为，树立良好的 形象，培养高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名幼 儿。因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。 总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力， 良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力 和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事， 提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能 力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造， 塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很 幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我将 从幼儿的成长中得到收获。 争做四有好老师活动简报总结篇四 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。正是从这 个意义上说，教师队伍的素质高低，决定着一个国家和民族 的未来。 在现在社会，怎样做个好老师是我们每个教师心中所想， 可从以下几点入手： 一、爱岗敬业、尽职尽责 作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的 人格魅力，教育家陶行知曾说过，德者师之魂。教师是学生 崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生 怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业 特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。 做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然 自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种 事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具 有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇 高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着 和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时 刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计 个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生 的健康成长尽心尽力，尽职尽责。 做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱 学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖 冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一 粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成 为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的 有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。 师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞 光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱， 因此我特别关注那些有问题的特殊孩子，我用心去体会孩子 的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为 习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子， 作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭， 帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光 就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又 一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上 班集体前进的脚步。 二、加强学习，提升自身素质 俗话说：活到老，学到老。更何况一名小学教师，要给 学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师， 甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的 专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育 人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业 务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。 此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说教师知道的东西， 要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野， 否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能 满足他们的需要。渊博的知识能有益于增强教学效果，满足 学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因 此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个 性，能以教书传知，育人感人， 作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满 足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想 先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生 动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力 按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学 生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的 知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流， 努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师 生交流，共同发展的互动过程。 三、与时俱进，勇于创新 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不 竭动力。尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经 济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学 生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探 索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书， 不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。 做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接 关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索 独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生， 因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的 特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和 生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信 息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教 育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点 和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求 的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课 堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力， 塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等; 知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体 的、运动的。 要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己 充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地 学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能 跟上时代的步伐。 四、好老师还应该有一个健康的心态 当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给 人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以 一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态， 去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问 题能迎刃而解。 好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我 批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对 于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断 思考和探索，才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾 经说过：每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我 们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。 孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事， 要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们 会感觉活的很有意义。我想这大概就是好老师的典范吧。我 会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。 做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的 奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持 不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的 崇高目标。 争做四有好老师活动简报总结篇五 汉代学者韩婴说智如泉涌，行可以为表仪者，人师也。 如何智如泉涌，他给出了学而不已，阖棺乃止的勤勉之法。 其一，以大储备大视野助力大服务。在大数据、云计算 大行其道的信息核爆时代，老师的乐学勤学恒学对信息储备 尤为重要。当代教育名家于漪就是韩婴思想的积极践行者， 一辈子做教师，一辈子学做教师的心得心语激励了多少青年 教师致力终生学习，不断超越自我。教师节前夕，市委书记 万勇看望慰问全国优秀教师熊锦梅，对她生活即语文的大语 文观多加赞赏。熊锦梅老师就是我们身边的榜样，不只是语 文，高中各个学科的老师，学校各个岗位的员工，都应该立 足小事、心系大局，倾情教育的三服务大服务格局。 其二，以新思想新举措紧跟新时代。在延安学习运动中， ___同志提出了本领恐慌的概念。时代发展到今天，面对新 的生情学情，老师们往往也会有新办法不会用、老办法不管 用、硬办法不敢用、软办法不顶用的困窘。我们要_困局， 唯有开拓，唯有创新，唯有紧贴时代脉搏，做深化教育改革 的推动者。东宝中学将 2013 年确定为学习提升年，将 2014 年确定为课改推进年，其初衷就是以学习凝聚新共识，以课 改构建新课堂。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，求索的 精神、变革的胆识、跳跃的姿态将成为我们摘取更高处改革 果实的有力保障。 其三，以高站位高标准追求高质量。办学没有高站位， 为师没有高标准，就会行而不远。中国是诗词的国度，中国 传统文人的苦呤精神就是对高质量作品的高标准追求，这种 精神直到今天仍有其现实意义，只要我们拈断数茎须，把手 头的事情做到极致，名师名校的目标将指日可待。去年以来， 东宝中学在全校教师中开展了办学理念的再认识再实践系 列活动，进一步明晰了学生、家长和社会对优质教育、优秀 教师的夙愿诉求，进一步深化了办优质示范高中，兴人民满 意教育的共识共为。做党和人民满意的好老师，办党和人民 满意的好教育，没有，只有更好，我们永远在路上!