教导处范文之小学毕业班复习备考会经验材料

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教导处范文之小学毕业班复习备考会经验材料 ‎ ‎ 　　尊敬的各位领导、各位同仁：‎ ‎　　大家上午好！杨柳湾镇2011——2012学年度小考备考研讨会于2012年5月28日在我们东夹铺小学隆重召开。作为在东夹铺工作近十年的我印象中还是第二次。这是镇中心教研组领导对东夹铺小学教育教学的肯定——去年的小考，全县语数总分位居榜首；今年的教学考评全县第一。同时，也是对东夹铺小学的鞭策和鼓励。为了打好即将到来的小考漂亮仗，受中心教研组的委托就东夹铺小学毕业班管理工作进行梳理研讨并向在座的各位进行汇报，我汇报的题目是：蓄势待发 再创佳绩。‎ ‎　　一、精神造势，战胜自我 ‎　　1.认清形势，形成共识。每年开学初，校长余曙东都要组织老师认真学习教育局相关文件，学习镇中心教研组工作要点，吃透精神，领会内涵。杨柳教育多少年来一直处于全县领先的地位，作为杨柳教育的一部分，我们东夹铺小学怎样在波翻浪涌的教学浪潮中搏起一点浪花，我们的教师如何在五彩缤纷的教学园地里酿造些许甜蜜？杨柳只有八个完小，按风水轮回，每八年中我们能否创造一个奇迹？一次次的暑期反思，一次次的开学设问，老师们形成了为杨柳教育增光添彩的共识。‎ ‎　　2.分析校情，战胜自我。在认清杨柳教育大好形势的同时，学校组织认真分析校情，东夹铺小学现有在编教师11人，其中9人年过半百，有7人超过55岁，老龄化率达82%。在这样一个暮色苍茫的学校提高教学质量确非易事。于是学校把东夹铺与全镇进行对比，发现整个杨柳小学教师都处于老龄化状态，然而有很多接近退休的老师依然老当益壮夕阳正红。像徐自淼、侯菊英、石勇、陈文主等老师在各自的岗位上做出了突出成绩，得到了全镇人民的肯定，被评为模范教师。我校胡知猛和程璞明两位老师转眼退休，也被授予“学科优胜者”称号。通过对比总结，使老师们认识到环境改变人，时势造就人，年龄不足论，关键看精神。只要能战胜自我，落霞堪与朝霞比，一样发光亮他人。‎ ‎　　二、管理促势，跃马扬鞭 ‎　　在毕业班管理上我们的做法是：一选二定三提高。‎ ‎　　一选：精选毕业班任课老师。人常说一所学校办学水平的高低往往取决于校长，一个毕业班教学质量的优劣往往体现在任课老师。我们坚持把工作责任心强、教学经验丰富、教学成绩稳中有升的老师选配到毕业班。‎ ‎　　二定：定目标；定职责。定目标。首先是班主任的目标管理，其次是科任老师的目标管理。学年初，学校从实际情况出发，制定教学管理总目标，并层层分解，落实到教师和学生身上。形成一个“学校毕业班总体教学目标——学期教学目标——班级管理目标——个人工作目标”的目标体系。总目标与分目标环环相扣，融为一体。班主任要深入实际根据班情制定切实可行易于操控的班级目标。科任老师要细致研究学生的思想、学习动态，制定能充分调动积极因素、大面积提高教学质量的任课目标。目标管理要做到有计划有检查有总结。使之不空泛、不间隔、不疏漏。目标管理的终点落实在奖惩制度上，毕业班教学质量的要求不得低于全镇综合率平均水平。定职责。职责与目标属计划管理与过程管理的同一内容，只不过是一个重在书面形式，一个重在实际操作。学校通过看、听、访、查等方式进行监控和督导。‎ ‎　　三提高：即立足毕业班教研，提高课堂实效；立足以生为本，提高学生积极性；立足毕业班需求，提高服务质量。‎ ‎　　在立足毕业班教研，提高课堂实效上具体做法是：找好着力点，把握关键点。‎ ‎　　学校把优化教学模式当作毕业班教学的着力点，初步探索出双向互动的教学模式。该模式由导入——交流——感悟——运用四大环节组成。导入以趣引路以情导航，交流就是在教学中展现师生互动，体现学生是主体教师是主导。感悟是让学生深入教材，做到举一反三。运用是依据目标设计多层次多形式训练，培养学生运用知识解决实际问题的能力，实现知识迁移和能力发展。‎ ‎　　教研组把提高教师科研能力当作毕业班教学的关键点，学校多媒体设备，教学仪器使用优先毕业班教学，学校搭建教师发展平台鼓励加强专业切磋，形成互助合作的人文关怀氛围。‎ ‎　　在立足以生为本提高学生的积极性上，注意把握两点，一是教师注重学困生的帮扶，对学有余力的学生提供足够的材料，指导他们有兴趣的学习和探索，发展他们的才能。二是利用多种形式架起家长和学校之间沟通的桥梁，学校举办不定期的家长会，每期至少一次，让家长准确全面掌握学生情况以利双边教育共同提高。‎ ‎　　在立足毕业班教学需求提高服务质量上，学校突破常规管理，集体活动不一刀切，维护毕业班的秩序管理；加强后勤餐饮服务，稳定毕业班生活管理；调整奖惩制度，毕业班的奖励与其他班拉大距离，倾斜毕业班激励机制。通过一系列举措，促进毕业班强势发展，形成快马扬鞭的良好局面。‎ ‎　　三、扬帆蓄势，再创佳绩 ‎　　在过去的一年中，东夹铺小学实现了全县“双级跳”。这里有全体师生的共同努力，有镇中心教研组领导的督导与关怀，有曾经立下汗马功劳而调离的余曙东校长和朱震林主任的拼搏进取，有勤奋耕耘的凡兴才主任的默默奉献，他们共同创造了东夹铺教学史上昨日的辉煌。我感谢他们！‎ ‎　　如今，东夹铺小学风清气正，政通人和，教学井然有序。本届毕业班两位胡老师兢兢业业恪尽职守，在新校长尉永耀同志带领下延续成功的教学模式，锐意进取开拓创新，正如鼓足了劲的帆船蓄势待发，创造佳绩。‎