2021铸牢中华民族共同体意识学习心得体会五篇

2021铸牢中华民族共同体意识学习心得体会五篇

2021 铸牢中华民族共同体意识学习心得体会五篇 中华民族共同体意识感悟【篇一】 当今世界正处于百年未有之大变局，与此同时，我国发展步入近代以来的最好时期。中 国特色社会主义进入新时代，取得了历史性成就，发生了历史性变革，我们比历史上任何时 期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更有 信心和能力为世界和平和人类进步作出更大贡献。 伴随着中国的快速发展及其与外部世界关系的显著变化，我国在维护自身利益、运筹对 外关系、参与全球事务方面更加具有战略远见、更加注重开拓进取、更加积极有所作为。2020 年年初习近平总书记对缅甸进行国事访问，与缅甸领导人就构建中缅命运共同体达成一致， 就高质量共建“一带一路”达成新的重要共识，开启了中缅世代友好与务实合作的新时代， 中缅经济走廊从概念规划转入实质建设阶段。东盟超过欧盟和美国成为中国第一大货物贸易 伙伴，2020 年 11 月 15 日，区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)签署，全球最大的自由贸易区 宣告诞生，东盟的重要性将进一步提升。 随着地缘战略空间的深化拓展，在新发展阶段形成新发展格局的大背景下，云南在全国 发展大局中的地位和作用也发生了重大变化，已经由国家改革开放边缘地区变为面向南亚东 南亚辐射中心，由开放的末梢变为前沿。云南民族工作应该承担起新的历史使命：一方面要 主动服务和融入国家发展战略，不断提高边疆民族地区治理能力，不断增强中华民族凝聚力， 为民族伟大复兴营造良好周边环境，确保中华民族伟大复兴进程不因外部干扰而迟滞或中断; 另一方面要沿着中国特色解决民族问题的正确道路不断实践和探索，把建设中华民族共同体 与构建人类命运共同体统筹推进，更好地发挥云南面向南亚东南亚和环印度洋地区开放中民 族团结进步的示范引领效应，为全球治理提供中国智慧、中国理念、中国方案的“云南示范”。 中华民族共同体意识感悟【篇二】 1 月 7 日上午，赛罕区民族事务委员会参加由团区委党支部牵头举办的“铸牢中华民族 共同体意识”联合主题党日活动。参加活动的单位还有区委直属机关工委党支部、区委编办 党支部、区妇联党支部。本次联合主题党日活动参观了内蒙古展览馆“铸牢中华民族共同体 意识——党的民族理论和民族政策档案文献展”。 党员干部跟随讲解员深度了解中国共产党探索中国特色解决民族问题的正确道路，参观 了“新中国成立前党的民族理论和实践光辉历程、新中国成立和社会主义革命建设时期、改 革开放新时期和中国特色社会主义进入新时代”四大历史篇章。展厅展出了中国共产党成立 以来具有重大历史意义的珍贵文献、档案、图片 818 份，其中很多文献是首次面向观众展示。 大家从文物无声的诉说中深切感悟中国共产党成立以来解决民族问题和开展民族工作的生 动奋进历程。 此次联办党日活动让广大党员干部更加深入掌握我们党的民族理论和民族政策，特别是 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进民族团结进步事业、加快民族地区经 济社会事业发展的大事、要事。大家纷纷表示，铸牢中华民族共同体意识是有久远的历史渊 源和深厚的历史根基的，通过展览进行党的民族理论和民族政策再学习，对党的民族工作理 论有了新的更好的认识，为不断铸牢中华民族共同体意识，进一步增进党员干部对伟大祖国、 中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，不断打牢各族人民共同团结 奋斗、共同繁荣发展的思想基础，奋力谱写“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的新篇章 提供了引领。 中华民族共同体意识感悟【篇三】 当今世界，无论大国还是小国，无论发达国家还是发展中国家，绝大多数多民族国家都 面临如何处理好民族关系的问题和任务。70 年来，我国实现了民族平等和各民族大团结， 政治、经济、文化等各项事业发展迅猛，充分证明了我国民族区域自治制度的成功实践。 坚持和完善民族区域自治制度要做到“两个结合”。一是坚持统一和自治相结合。自治 的前提是统一，统一的基础是自治，这不仅强调实行民族区域自治制度不能破坏国家的政治 统一，而且突出了在确保国家法律和政令实施权威性和有效性的基础上，依法保障自治地方 的特殊问题。第四次中央民族工作会议指出，团结统一是国家的最高利益，是各族人民的共 同利益，是实行民族区域自治的前提和基础。基于我国多民族的国情和民族分布特点以及我 国“大一统”的历史渊源，选择在单一的国家结构形式下实行民族区域自治，才能够维护国 家统一和领土完整，实现各族人民的真正平等，让少数民族当家作主，自主管理本民族、本 地区的事务，促进少数民族和民族地区经济、社会向前发展。二是坚持民族因素和区域因素 相结合。民族区域自治，既包含了民族因素，又包含了区域因素。区域因素是建立民族区域 自治的必要载体，所有的民族自治地方都不是纯粹的、单一的某个民族的“聚居区”，或多 或少都有汉族或者其他民族聚居。也就是说，民族区域自治不是某个民族独享的自治，亦不 是某个民族独有的区域，是“民族因素”与“区域因素”二者的统筹结合、相辅相成，共同 托起民族区域的自治。 内蒙古各族干部群众守望相助，取得了祖国北疆安全稳定屏障建设的巨大成就，不断昭 示着铸牢中华民族共同体意识，共同创造美好生活的重要性。同样，全国各族人民同心同德、 凝神聚气是实现中华民族伟大复兴中国梦的力量所在。站在 70 周年这一历史里程碑旁，面 向“两个一百年”奋斗目标的伟大征程，内蒙古自治区各族人民要同全国各族人民一道，百 尺竿头、更进一步，为建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦凝聚起磅礴力量。 中华民族共同体意识感悟【篇四】 习近平总书记在党的十九大报告中指出，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教 育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱 在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。共同发展、共同繁荣、共有精神，与世界上其他共 同体比较，中华民族是有独特历史特征的共同体。 历史上，各民族相互交往、相互交流、相互交融，手足相亲、守望相助，共同创造了中 华民族团结发展的辉煌历史。在 5000 多年的文明史中，各民族共同培育了独具特色的中华 文化。因能容纳，而成其大，因能调适，而成其久。正如习近平总书记所指出的，“中华文 化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华 民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。” 中华民族共同体有着自己的特点，这使其区别于 19 世纪以来出现的西方各类共同体。 如费孝通先生所说，“我们东亚这一块大陆和西欧相比，在这方面大不相同。西欧至今统一 的局面还没有形成，甚至所谓‘共同体’也不牢固，而我国统一的主流是没有断过的。”费 孝通先生的这个观点，可以从美国芝加哥大学社会学教授罗伯特·帕克 1932 年访问中国时 的印象中得到佐证。当时，帕克被中国的文化和文明深深打动，他说，“中国就是这一种有 机体。在它悠久的历史中，逐渐生长，并在地域上逐渐扩张。”在帕克看来，中国已经是一 个完成了的文明，它的文化、习俗、制度相互搭配而形成一个完整的系统。帕克这一印象也 得到历史学家许倬云先生的证明：“秦汉时代，一个庞大的共同体网络终于形成。这一‘天 下’格局，以其开放性不断吸收与消化外来的影响。”这是中国区别于其他国家的典型特征 之一。 中华民族即将全面建成小康社会，迈入社会主义现代化国家建设新发展阶段。党的十九 届五中全会进一步勾画了“十四五”时期和 2035 年中国特色社会主义现代化国家建设和中 华民族伟大复兴的宏伟蓝图。铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁 荣发展，吹响了各民族一起迈向伟大复兴新征程的进军号。中华民族既统一于文化，也统一 于共同的生活方式、生产方式和对美好生活的孜孜追求。在迈向社会主义现代化进程中，将 逐步在走向信息化、城市化、现代化进程中形成越来越紧密的共同体。共同的历史、共同的 追求、共同的目标奠定了中华民族共同体的价值基础，必将激励着全体中华儿女在党的领导 下，齐心协力、团结奋斗，共同面对国内外错综复杂的形势，克服一切艰难险阻，不断推动 各民族共同进步、共同繁荣，一道实现中华民族伟大复兴的中国梦。 中华民族共同体意识感悟【篇五】 为教育引导全旗广大教育工作者铸牢中华民族共同体意识，不折不扣落实党中央决策部 署，1 月 10 日，我旗教育系统举办铸牢中华民族共同体意识专题培训班。副旗长薄志慧出 席开班仪式并讲话。 薄志慧指出，全旗教育系统要自觉强化理论武装，打牢思想基础，增强政治担当，突出 工作重点，切实把学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述、推广普及国家通用语言 文字的重要指示精神作为长期坚持的重大政治任务，坚定坚决践行“两个维护”。 薄志慧要求，要高度重视此次学习机会，推动全旗教育系统进一步提高政治站位，统一 思想认识，坚定坚决做好推行国家统编教材使用工作，全面加强国家通用语言文字教育，切 实铸牢中华民族共同体意识。 开班仪式后，自治区宣讲团成员张希梅以《铸牢中华民族共同体意识推进国家统编教材 使用和国家通用语言文字教育》为题做专题报告。此次培训为期 3 天，分批次覆盖全旗教育 系统广大干部、各级各类学校领导班子和教职工，通过集中封闭学、个人自主学、交流研讨 学、撰写心得体会等方式，教育引导全旗广大教育工作者铸牢中华民族共同体意识。 旗教育局党组成员、全旗中小学校、幼儿园校长、园长;教育局机关、教研中心全体工 作人员;全旗各民族语言授课中小学、幼儿园全体教师参加开班仪式。