教师暑期学习培训心得体会范文汇集

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教师暑期学习培训心得体会范文汇集

教师暑期学习培训心得体会【1】 20xx 年的暑期集体学习让我收获满满,李镇西、魏书生、窦桂梅、 任小艾等专家讲座的内容让我醍醐灌顶。尤其是李镇西老师的讲座视 频《做的教师》更让我叹服:李老师以幽默的风格,生动的例子,高 超的演讲艺术,让我们时而开怀大笑,时而低头沉思,时而豁然开朗, 也让我对教育的理解更深了一层。 一、感受最深刻的一段话。 "你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明 的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许 不会最顺利,但你可以最乐观------因此,你若是工人,就要当技术 最出色的工人;你若是医生,就要当医术明的医生;你若是教师,就 要当最负责任的教师;你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可 以成为同行业中千千万万普通人里的那一个!""做的自己,便意味着 要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的程度。"李镇西老师所说 的"‘’就是‘更好’,虽然这个‘’永远达不到,但一个一个的‘更 好’,便汇成了一个人一生的‘’".是啊:"做的自己",强调的是自己 和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。李镇西老 师说:"每天都不是,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比, 坚持不懈,便不断地向‘的教师’的境界靠拢。"看到这里,我想到了 自己,说实话,我对自己的某些方面是缺乏信心的,总觉得自己与一 个好老师的差距实在太远了。因为教的是数学课,学生的思维参差不 齐,掌握新教知识的快慢不一,特别是班级中的一些成绩后进的、又 不努力学习的学生,每天都被他们搞得自己很累、很烦,但又总是控 制不住自己的情绪,总是会被这些学生不如意的学生的表现所影响, 抱怨这些学生怎么除了给我惹麻烦就没有其他事情可做了?但面对同 样的问题李老师却是这样想的:"既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当, 高高兴兴也是当,我当然选择后者!"是啊:开心是一天,不开心也是 一天,为什么不天天开心呢?所以不如就学李老师这样想:多想学生 们可爱的地方,比如值日时整洁的教室、节日时温馨的短信、课外活 动时矫健的身姿;尽量让所有学生都在课堂上多学点东西,无论这些 东西是课内的还是课外的,只要对他们今后的发展有益处就好,多从 他们的角度去理解他们的言行举止。长此以往无论老师还是学生都能 遇到的自己! 二、做的老师要有一个大写的"心". 大家耳熟能详的一句话就是"没有爱就没有教育",其实各行各业 都需要爱,只不过教师这个职业的爱更需用心,没有爱心的人是做不 了也做不好教师的。尤其对待现在的留守儿童,真的是要把他们当作 自己的亲生孩子一样对待,用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学 生,去爱护和培养每一个学生。李老师从不把学生看成是一个学生, 而是把他们当成自己的朋友。他与学生的对话,不仅仅是谈话,而是 通过谈心、通信、家访等形式,与学生沟通。正因为他知学生们的心, 他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。也正 是因为是这样的人,李老师与学生的交流总是充满无限真情,从而使 教育获得最终的"成功".其实,我也是爱学生的。我会为学生生病忧心 忡忡,我会为学生的退步而发愁,我会为学生的一点进步而感到欣慰 万分……日复一日,年复一年,繁琐而平淡的工作,让我渐渐地麻木 了,失去了往日的激情。而李老师却能始终如一,坚持不懈地播撒爱 的种子,细心呵护着那一颗颗幼芽,让他们不断地成长,这一点深深 地震憾了我!听着李老师的讲座,我的心也飞翔起来,眼前萦绕着同 学们为我认真擦洗讲台、椅子和班班通的情景,萦绕着在教师里我与 学生温馨的场景……只是我没能把这些点滴记录下来,细细想来这不 正是老师爱的回报和爱的收获吗?这一刻也让我暗下决心:以后这样 的事情我可要常做哦! 三、好教师每天都有好习惯 李老师无论多忙,每天都要进行的"五个一工程":上好一堂语文 课,找一个学生谈心或书面交流,思考一个教育问题或社会问题,读 书不少于一万字,写一篇教育日记。在我看来,这需要何等的毅力啊! 然而,李老师却不觉得需要什么"毅力",他把这样艰巨的工作看成是自 己的"需要",而这种需要已经变成了习惯,就像每天需要刷牙洗脸的习 惯。这一切的一切,李老师做得有滋有味,做出了成绩,并乐在其中, 实在让人佩服! 同为教师的我都清楚,这"五个一"做一天两天还可以,但要长年 坚持却实在是不易。这其中的前两个一即上好一堂语文课,找一个学 生谈心倒还容易,因为作为教师每天都会上课,批改作业并与学生接 触,只要存心上好课就可以把每节课的水平提高,至少在原有基础上 有长进,只要认真解决学生的问题就必须了解学生,找学生谈话,教 育帮助学生。而后三个一即读一万字的书,思考一个教育问题和写一 篇教育日记要每天坚持的话,非一般毅力的人可以做到,特别是每天 一篇的教育日记,要坚持则非常人可以想象,所以李镇西老师不是一 个简单的人,他勤奋,会挤时间。鲁迅先生说过:"时间像海绵里的水, 只要肯去挤,总是有的。"其实,不是有没有时间的问题,是你愿不愿 意去挤的问题。有时,是我太浮躁,总是把这些看作是每天自然的事 情;有时是拖拉的坏习惯没能及时完成。其实只要坚持并能持之以恒, 我也同样可以的! 三、终身学习,快乐前行 如今社会飞速发展,不学习就会被远远地抛在后边,所以从现在 起我一定继续学习经常充电和学生共同成长,力争做一位学生喜欢、 学校放心、家长热爱的好老师! 教师暑期学习培训心得体会【2】 8 月 21 日我们顶高温、冒酷暑,全镇教师齐聚一堂,进行暑期备 课活动。这次中心校安排的学习内容虽然精短,但是各位老师都收获 颇丰。 最让我难忘的是窦桂梅校长的讲座,她提出了"三个超越"和"三个 回归"理念,在语文界产生了广泛影响。窦桂梅老师优雅的气质、极具 感染力的表达、恰当的体态语言,让在场的每一位老师都听的聚精会 神。窦桂梅老师一直有个习惯,一旦读到好的文章,看到好的细节, 总会在笔记本上记下来,而今,大大小小的本子铺开,可以铺满一书 桌。凭着不懈的记录与反思,以及对阅读的热爱,窦老师从一名代过 音乐、数学、美术、思品课的普通老师,成长为语文界最知名的特级 教师之一。当视频上播放出窦老师这些年发表的文章和书时,老师们 都不由自主的发出了赞叹。窦老师说:正是童年对自然的阅读、少年 对小说的阅读,奠定了我后来的精神底色,界定了我一生的精神格局。 提及最初的阅读体验,窦老师说,她小时候压根儿就没有什么书,能 见到的就是小人书。童年的快乐,就是读小人书。 窦老师对工作的热情、对生活的激情,深深的感染了我,如窦老 师所说,正是她事业上的成功,使她的家庭更加和睦与美满。 窦老师的讲座深深地影响了我,我深信孩子们一定特别喜欢在课 堂上充满激情的,无比亲切的老师。以后我会尽量像她一样,在课堂 上充满激情,为了吸引孩子们,为了让孩子们享受到课堂学习的乐趣, 我必须让自己快乐的,充满激情的出现在孩子们面前,在孩子们面前 必须是积极向上的,充满活力的,把的一面展现在孩子面前。 还有就是要向窦老师学习"要大量的读书,只有不断的学习才会有 更多的知识与灵感。"虽然我一直认为自己是个爱看书的人,但听了窦 老师的讲座后,我很惭愧的认识到,自己看的书太少,所学的知识太 少了。我应该不断的学习,看更多的书,学更多的知识,包括认真的 练习自己的基本功。窦老师不断超越自我的精神激励了我做一个不断 前进,不断进取的学习型的老师,从而打造自己的幸福人生。 中心校组织的这次暑期备课,给了我很大的心灵触动,我希望自 己永远怀着一颗向上,向善的心,让自己的教育人生一点点绚丽起来! 教师暑期学习培训心得体会【3】 暑期开学培训是我们教师开学前的必修课,今年的培训很不一般, 在中心校领导的精心组织下,我们这几天的学习中收获很多。听了几 位专家的讲座,理论上又一次提升。听了名师的讲座,找到了工作中 自己的成功和不足,给自己今后的工作指明了方向。他们是我们学习 的榜样,下面就谈谈我的收获心得。 一、谁是我的榜样,我应该怎么做。记得在 7 月 6 日中心校组织 了"大学习"的活动中,我们收看了李镇西、魏书生两位专家的讲座, 这次培训又听了窦桂梅专家的讲座,看了任小艾、王咏慧两位名师的 讲座,又请了我县教育局李如起主任和郑标主任。最后教育局王国强 主任给我们上了一节关于"安全"知识讲座,这节讲座虽然中间没有休 息,但大家都听得很认真,因为安全无小事,安全重于一切。他们都 是我们学习的榜样,专家、名师离我们很远,他们用理论和实践给我 们上了一节节精彩的课,而我们身边的榜样很近,他们用自己的经验 告诉我们如何做。虽然他们都是班主任,我想我们数学老师更应该好 好学习,榜样、师爱是不分学科的。只要是老师就应该是榜样,给学 生无私的关爱。任小艾有一句话我记得很深,"教师的自我成长需要自 己努力,培养出我崇拜的学生,那才是自己的幸福。"她教给我们教育 的技巧,但需要我们自己去努力做。王咏慧老师的做法听上去可笑, 她让女学生生去当"孕妇".但让我们明白一个道理,她使全班的孩子都 学会了感恩父母,她说有爱就有希望,有希望就不要放弃。我们对班 里的任何一个孩子都不要放弃,有我们的爱,他(她)们就有希望。 还是要求我们要动脑反思,做好自己的工作。最让我感动的是县教育 局的名师讲座,我们身边的榜样,虽然他们都是教中学的班主任,他 们的做法,我们都可以借鉴,郑标主任的一句话任重道远。"做不了专 家名师。就做一个好老师。"我想说的是:"做不了名师、专家、班主 任,就做关集这片土地上的一名好数学老师。"李如起主任讲的《18 年青春无悔路》,我仿佛看到了自己。虽然不经常当班主任,干班主任 的活,但我也带了六年的班主任。到关小总是带两个班的数学课,可 我没有忘记自己的责任。"一、全身心投入工作,二、用心教育,三、 关爱学生,四、找个榜样,五、学习反思,六、梦想远方。"是李如齐 主任总结的六条。我想说,我做到了不少。但还需要努力。张晓玲老 师是我来关小找到的榜样,她伴我成长,我的每一份荣誉都有她的付 出。我用心感谢我的榜样,那就是踏踏实实工作。 二、我是谁的榜样,我做了什么。我从踏上工作岗位起。就一个 信念。一定要做一个爱学生的好老师,做学生的好榜样。我认真的撰 写教案,让学生欣赏我的字。虽然不优秀,但小学生只要写工整字就 行。有一个好心态,不马虎的写字。我教过的每个孩子都能记得,写 字没有信心就随时看看我的教案。鼓励自己能行,能写工整字。每次 外出学习、上课,我回来都是要上一节分享课,分享其他学生的优、 缺点,分享我的感受,他们都很乐意听,其实在教育他们如何做,如 何做的自己。我是学生的"镜子".这是我给学生上的必修课。看到老师 笑你们就美,看到老师很严肃看自己,就说明这会儿自己不够最美。 可不能变丑,要改正。做一个美丽的小学生,快乐上好每一节数学课。 要求学生做到的我自己首先做好。因为小学阶段是学习习惯养成阶段, 好习惯成就好未来。我做好学生的榜样,做好同事的榜样,踏踏实实 工作,老老实实做人。 总之教育是爱的事业,引用李如起主任的一句话"你的爱是真爱 吗?"我敢说我是真爱。真的爱学生,因为我是学生心目中的好榜样。 感谢这次中心校领导组织的培训活动,让我又一次看到了榜样,找到 了自己的不足,找准了努力的方向。榜样的力量无穷大,努力工作, 做的自己。
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