幼儿园教育孩子的心得1000字范文

幼儿园教育孩子的心得1000字范文

幼儿园教育孩子的心得 1000 字范文 幼儿园教育孩子的心得 1 曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园 教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这 是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手 无措。但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们。 有 人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。能够得到教师的 关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。 关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。 经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变 化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩 子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿 园教师必须严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中。 作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够 的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事， 作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力 较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手 打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能 冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是 不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境 和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师 一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子 的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子 取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小 礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子 的表现，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多 和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给 家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值 得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合 教师进行孩子的教育工作。 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师，特别是幼儿园教师，那更是“日 出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的 实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱 护孩子们。 我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不 断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照 顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。 幼儿园教育孩子的心得 2 我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经 说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育 好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉 献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚 刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、 同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的 心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌 和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。 作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在 幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心; 尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保 教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责 任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高， 精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。 “教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心， 他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖; 给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗 位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。 我们班的家铭小朋友非常地可爱，是从拖班升上来的，可能是因为年龄偏小的原因吧，每天 上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也非常头痛，总是跟老师说：“我家宝宝怎么总是要哭， 小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知 道会很长时间看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和他说：“家铭别哭了，呆会 我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹， 还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离 开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝 宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种， 家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观 的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正。 幼儿园教育孩子的心得 3 每个人第一个学堂是家庭,第二个学堂才是幼儿园... 幼儿园育儿心得不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的，所有家长们都会为孩子的身心,学 习担忧...大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子 吃好穿好用好就好了吗?育儿心得没这么简单...... 从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊奇的是有些孩子居然连“而 且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。你知道他是怎么学 会的吗?后来，我才慢慢醒悟，孩子是从大人们的谈话过程中“偷学”来的。孩子对他所不 懂的一切都有莫大的好奇心,想去模仿,听到的，看到的东西都能深深印入他的脑海里。 幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往，接触社会的关键一步，为孩子选择幼儿 园时，家长们也斟酌再三，并亲自前往幼儿园考察，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全 十美，但是学校所营造出的整体氛围应该很适合孩子。孩子喜欢幼儿园，他非常愿意上幼儿 园，也很喜欢他的老师和同学， 这样的环境能让孩子的身心展有很大的帮助,学习也会容易 得多。 孩子四、五岁时，自己的主观意识逐渐增强，抵触情绪随之加重，很多事情希望能按照他自 己的意识去做，你要他向东，他偏向西;你不允许他这样做，反而增强了他想这样做的愿望， 有时大人们不得不采取迂回的战术，真让人无可奈何。仔细想想，孩子们也不过是想表现出 自己有主见，追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态，辅之以适当的教育，相信孩 子们都能顺利度过这一成长期。 平时，家长们尽量抽出时间来，多带孩子到户外，尤其是环境优美，空气清新的公园或郊外 去放风筝等玩。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气，能开扩视野，增长知识，还能观察到各 种动物及花草树木，跟他讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会吸 收二氧化碳，呼出氧气等等，在生活中给予孩子的知识是孩子最容易接受的。平常激发孩子 的兴趣，培养他的爱好,鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的，但必须注意使用得当、 得法。过度地或过于轻易地滥用鼓励和表扬会使孩子感到你不真诚，对他期望过低，或不懂 的什么才是真正值得赞扬的! 不管是幼儿园老师还是家长...答应过孩子的事就一定要做到... 幼儿园教育孩子的心得 4 --年-月-日，是一个风和日丽的日子，也是一个令我们难忘和受益匪浅的日子。这天一大早， 我们国培班的所有学员在周师领导的带领下，一行 50 多人乘坐大客车去鹿邑县直机关幼儿 园参观学习。 一进幼儿园门口，我们就感受到一股浓郁的儿童化气息，并且受到了幼儿园的热情接待。在 这次活动中，我学到了很多东西，受益匪浅。参观学习后让我感触最深的几点是:一、环境 创设丰富多彩，亮点颇多。 教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，我发现环境布置老师的东西比较少，展现在 我们面前的多数都是孩子们的作品。就连班级的值日表都是小朋友的自画像贴出来的，很有 趣。活动室里所有的摆设都那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面， 有锻炼孩子自立能力的值日生工作，有培养孩子爱心的动、植物角，还有发展孩子动手能力 的丰富的操作材料和操作平台，有展示孩子风采的专栏。活动区利用得非常好，我们参观时 走了很多班级，见到所有班级老师都是在组织幼儿在活动区活动，并且孩子们玩得很开心， 没有再乎我们走来走去，这也说明活动区的内容很有趣，能吸引幼儿。走廊的空间比较宽敞， 所以他们设有几处有流水的风景和鱼池，给人的感觉像是在游公园，楼梯的每一层台阶侧面 还有很多知识。从前楼走到后楼，又从操场的小路走回会场，在小路的两旁是用汽车外轮胎 喷上好看的颜色装饰的马路牙，不仅看着漂亮，还给幼儿的室外活动起到安全保护作用。 二、脱俗的教学活动 我们共听了两节课，教师对教材的选择大胆，具有创新。很值得我学习。教学过程中教师的 驾驭课堂的能力，语言的组织，语气语速的运用都是那样的恰到好处。如:大班音乐活动<老 鼠画猫>。选材让幼儿极感兴趣，整节课老师和幼儿都是平等的，老师扮演了老鼠妈妈，幼 儿扮演鼠宝宝，妈妈带着宝宝想象不能抓老鼠的猫是什么子的，然后把它画出了，老师利用 了投影，将要点充分展示出来，并且在乐理知识上也做了重点讲解。让小朋友在边玩、边说、 边画中学习歌曲，不仅能熟记歌词还能理解其意思。本节课将科学、美术、音乐等几个领域 的教学整合在一起，使整个课程脱离了古板的教学模式，效果非常的好。 通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼 儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展 创设一个美丽的生活空间，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿 在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到 发展。 太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才 能赢得更多的辉煌! 幼儿园教育孩子的心得 5 时间过的真快，转眼间孩子三年的幼儿园生活就快要结束了，虽然平时接送时可以和老师交 流一下孩子在学校的表现情况，老师们也会通过博客或发消息告诉家长孩子的一些基本情 况，不过毕竟了解的很少，而学校举行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表 现，也更能促进亲子间的感情交流!作为家长,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学 习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样 的亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间 情感的交流。 活动中，欣赏到了孩子们表演的幼儿体操，从小班的生涩，中班的进步再到大班的娴熟，看 着孩子一点一滴的进步和出色的表演，心里真是无比的欣喜，我知道这其中渗透了老师大量 的心血和汗水。随后是孩子个人的比赛，孩子们全力拼搏，开心快乐的去完成比赛，他们在 老师的组织下自由而奔放，家长们也仿佛回到了童年时代，时间仿佛都在这一刻定格。接下 来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都体现出了老师们为此精心设计，让家长、孩子共 同在游戏中找到快乐。每个游戏其实都有老师安排的教学内容。在每个游戏结束后，老师都 会讲解给家长，这个游戏的过程是锻炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是锻炼宝宝们的平 衡力;抛物是锻炼宝宝的专注力、身体协调力等等。 户外活动结束后，我们看到孩子们在学校吃饭的情况，从小班时老师阿姨要给不会吃饭的孩 子喂饭，中班都能自己吃了，到现在的大班一般不用老师再说都会自己吃完了，看到孩子们 在学校吃的开心的样子，家长们心里更开心的!老师们还精心布置了教室的每个角落。使教 室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝 们掌握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习情况，很多几乎都是老师 们自己亲手制作的。 通过这些活动，让我们感受到老师们用心的呵护、教育，不只是孩子们开心，我们也在这些 活动中重温童年!同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更 好的交流!更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。再次衷心感谢老师们 对孩子的培养和教育!让孩子们能健康快乐的茁壮地成长!