2020青年学四史心得（5则）

2020青年学四史心得（5则）

‎2020青年学四史心得（5则）‎ ‎（篇一）‎ 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情。‎ ‎ 历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。""""党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。‎ ‎ 人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、 牢记使命、永远奋斗，这正是“四史"学习教育的精髓所在。‎ ‎ “四史"学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。‎ ‎（篇二）‎ ‎“四史”学习教育要按照高标准、严要求，抓落实、抓推进、抓转化的要求，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，切实把学习教育成果转化为奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利的强大动力。 我们要牢牢把握“四史”学习教育的出发点和落脚点。修好“四史”这门必修课，使党员干部回到原来的起点，牢牢树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把历史作为老师、以史为鉴，不断增强历史责任和肩负着的使命。我们思考要更深，专注于入脑入心，突出特点，用活红色资源，充分发挥老同志的优势，努力丰富学习形式，建立家门口的“四史学堂”。举措要更加务实，实施方案要细化为具体措施，充分展现学习教育成果，形成一批具有象征意义的“四史”学习教育成果，促进问题解决和事业发展。 我们要找出“四史”学习教育的结合点和驱动点。着眼于“实”字，始终把解决问题和促进事业发展作为衡量学习教育成效的重要标尺。我们应该整合“四史”学习教育和服务国家战略、贯彻落实党中央和市委决策部署，以及当前的主要任务，为上海的改革和发展作出更大贡献力量。要把“四史”学习教育与巩固主题教育成果、推进落实长效机制结合起来，继续解决老难题和多难点问题。我们应该结合“四史”学习教育与新时代党的群众路线，坚持“沉下身去”，学会换位思考，提高做好群众工作的能力，广泛宣传群众、团结群众、动员群众，提高群众的满意度。要把“四史”学习教育同改进作风结合起来，继承和发扬党的优良传统和优良作风，不断减轻基层负担。 我们要强化抓好“四史”‎ 学习教育的责任和合力。在保持先发优势的基础上，继续高质量推进，创特色、创实效、创影响。要巩固各级责任，加强组织领导，充分发挥各级主体作用。要加强工作合力，加强力量统筹、资源整合、部门联动，逐个落实工作任务要求，统筹推进。要关注重要节点，围绕主题、有针对性地开展，创新载体形式，不断掀起热潮。要严格检查监督，加强分类指导和个性指导，及时研究解决推进工作中的难点问题。‎ ‎（篇三）‎ 开展“四史”学习教育，是深入贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神的行动指南，是每位党员干部的一门必修课。“四史”学习特党员们将认真学深悟透“四史”，从历史中汲取精神力量和经验智慧，牢记党的初心使命，立足本职，爱岗敬业，努力打造新形象。初步形成“四史”学习特色：‎ ‎ 一、发挥党员领导干部领学促学作用。严格执行党员领导干部组织生活制度。枫桦景苑居民区党总支学习抓好抓细抓实“四史”学习，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。领导干部必须先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。 并对居委会中的书籍进行整理和归类，在整理材料中学习“四史”，了解“四史”，系统学习“四史”知识。‎ ‎ 二、学习战疫精神坚守初心使命。以战“疫”精神助力学习教育的深入开展，把战“疫”故事和精神作为“四史”学习教育的重要内容，依托理论学习和“三会一课”主题党日等，健全完善常态化的学习机制。在“四史”学习教育中组织开展“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题党日活动，以战“疫”精神进一步振奋党员干部“抢拼实”的精气神。‎ ‎ 三、以党建带社建，创建文明社区。贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,始终坚持“人民城市人民建、人民城市人民管、人民城市为人民”治理理念，社区党员志愿者积极参与小区文明宣传，清洁小区路面垃圾、烟头，检查消防设施，清理楼道堆物，以实际行动积极参与垃圾分类和美丽楼道等重点任务，用“四史”力量提升中心工作实效，改善居民生活环境，将创建“永德路美丽街区”作为加强城市精细化管理、推进生态文明建设的一项重点工作来抓,营造共建共治共享社会氛围，全力打造整洁有序的永德路美丽街区环境，不断增强人民群众获得感和幸福感。‎ ‎（篇四）‎ 清醒认识时代变局，坚定奋斗姿态。广大党员干部应结合“四史”学习教育，积极参加政治党课、誓词教育、志愿服务等活动，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，汲取开拓前进的强大勇气和力量，在新时代新征程上展现责任担当，以实际行动践行初心使命，坚定奋斗之姿。 开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，以史鉴今、资政育人，从历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，深刻领会开展“四史”学习教育的重大意义。中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。不断深化“四史”‎ 学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。 人类历史总是曲折前进的，我们在历史中不断认识历史规律，汲取历史经验，总结历史教训。有一句话叫“历史总是惊人的相似”，学习“四史”，我们就是要从历史事件中吸取历史经验，更好的把握历史发展的规律和趋势，尽量不重蹈历史悲剧。 深刻认识开展“四史”学习教育的重要意义。开展“四史”学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求，是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。确保“四史”学习教育取得扎实成效，把握核心要求，更好地学习新思想，把握重要任务，从历史中汲取前进的智慧和力量。 历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，记载着社会发展轨迹，贤聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。深入开展“四史”学习教育，才能让党员干部铭记历史，不忘初心使命，从自己做起，为党旗增辉。 ‎ ‎（篇五）‎ 习近平总书记在上海考察时强调，上海是我们党的诞生地，党成立后党中央机关长期驻扎上海。上海要把这些丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩，切实在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。 历史是一笔宝贵的财富。它既能让我们了解过去，总结经验和教训，又能让我们看清前进的方向和目标。“四史”总的来说，就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。 建党初期，中国已沦为半殖民地半封建社会，民不聊生、怨声四起。中华民族处于生死存亡的危急关头。五四运动的爆发促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立创造了条件。中国的劳苦大众自此有了可以依赖的组织者和领导者。建国之初，中国社会百废待兴，全国各族人民在中国共产党的带领下，完成了社会主义改造。中国社会从此进入了一个新的发展阶段——社会主义初级阶段。而党的十一届三中全会的召开，开启了改革开放历史新时期，中国开启了一系列重大变革。党的十九大对实现“两个一百年”奋斗目标作出了新的战略安排，中华民族将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，不断谱写社会主义现代化建设的新篇章。中国共产党人把马克思主义同中国实际相结合，创立了中国特色社会主义理论体系，并不断推进理论创新、实践创新和制度创新。期间虽然也走过弯路，但中国共产党善于在历史中总结经验、认识规律，始终努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 历史是精神的故乡，是最好的教科书，也是最好的营养剂、清醒剂。作为一名入党积极分子，通过走进历史、学习历史、触摸历史，不断端正入党动机，提高自身素质，坚定信仰，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚定人民立场的信念，以老一辈无产阶级革命家和优秀共产党员为楷模，学习他们的政治品质和奋斗精神，始终保持蓬勃朝气，在以后的学习生活中学思悟践，以知促行，积极进取，不断进步。‎