班主任工作范文之如何创建良好的班风学风

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班主任工作范文之如何创建良好的班风学风

班主任工作范文之如何创建良好的班风学风 ‎ ‎  曾经听过这样一句话:一个班级,有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。“我常常回味这句话,觉得自己和”一个优秀的班主任“的差距还很大,还有很多的不足。今天在这个班主任高手如云的氛围中谈班级管理,有点班门弄斧之嫌,实在惭愧,说的不好,还请各位指正。‎ ‎  班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,只有班风正、学风浓的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学风,其他一切都是空中楼阁。‎ ‎  我觉得要抓好班风学风,关键要从以下几方面入手。‎ ‎  一是要有爱心。爱就要用真心去打动学生。只有真心对待学生,才能达到师生间的相互信任,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢地及时给以指导和帮助,使他们健康成长。爱学生,不仅要在学习上关心帮助学生,在生活上也要对学生嘘寒问暖,特别是家境困难生、学习困难生、家庭问题生。只有付出爱,就能收获爱。我在高一接手新生时,通过平时的观察与了解,发现学生生活在离异家庭的竟然有11人之多,这不由让我倒吸了一口冷气。要知道,他们往往是思想波动大,思想负担沉重的群体。如果在工作中不注意这样的个人背景,就容易发生重大的工作失误,甚至造成不可挽回的损失。于是,我在平时的工作中针对这样的背景,有意无意的对他们进行更多的关注,让他们更健康,快乐的成长。‎ ‎  二是耐心。作为一名班主任,教育学生要有耐心。既然是学生,我们就要允许他是在学习的过程中犯错误。有时学生顶撞了你,甚至触犯了你的尊严和”面子“,但我们必须对他们要包容,让学生在老师的包容与耐心期待中反思和成长;我们不仅要允许学生犯错误,还要容忍他们所谓的”恶习不该“。我想,只要有耐心,再”邪恶“的学生也能”改邪归正“。我班的周志科同学的发型开始很不规范,卷发,染发,长发都有,劝其整改,却屡教不改,经过两个星期的工作,终于把发型改了过来,而且真正意识的什么是真正的美。‎ ‎  三是方法。做班主任工作要多动脑筋,想办法,实干加巧干。为能有效地增强班级的凝聚力和战斗力,我是这样开展工作的:‎ ‎  1、用目标激励学生。目标是班级体和谐发展的动力,有了目标同学们就有了行动的指南。因此,每次质检我都要让他们制定一个学习目标,使其朝着既定目标努力,让他们有了目标就有了前进的动力。这个目标可以是班主任给他们拟定,也可以是自己拟定,目标的确定不能太低也不能太高,只要稍加努力便可达到,哪怕进步一点点都行。考完后,我会要求他们写考后分析,哪些科目没达标,原因在哪里?每位同学的分析我会一一批阅,并有针对性地写上一些鼓励性的评语。这不仅给同学树立了信心,还增进了师生情谊。‎ ‎  2、给学生灌输竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是”互助“、”友好“的竞争而不是”敌视“和”保守“的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。每次大考之后,针对班上的尖子学生,我都会把平行班前六百名的详细成绩(包括各科成绩及排名)给他们看,提醒他们这就是你们的竞争对手,你们在班上可能对手很少,但并不意味着在班外就没有,事实上对手还很多。人”生于忧患,死于安乐“。‎ ‎  3、发扬协作精神,做好与任课老师、家长的配合工作。作为班主任,我认为自己应该在学生与任课老师之间架起一座桥梁。因此,做好与任课老师的配合、协调工作是很重要的。在学生、家长面前绝对维护任课老师的尊严,如果学生、家长对任课老师有所看法,一方面要耐心细致地做好他们的工作,另一方面立场是绝对站在老师这一边的。因为我知道一旦学生、家长对老师失去了信赖,那么将会给这位学生甚至是整个班级带来很大的负面影响。和任课老师的通力合作,是做好班级工作的最重要的条件。当然,教育学生也要教育家长,当前父母离异、父母外出打工、过分溺爱、对待学生粗暴的家长不在少数。针对这样的情况,作为班主任首先应该有一个基本的了解,做到心中有数。”‎ 问题的学生背后必有一个问题的家庭“这是我在教育实践后的深刻体会。因此我们应利用一切可能的机会和条件,细致地做家长的工作,引导家长正确、科学的教育孩子。‎ ‎  4.老师,学生及家长之间的关系要融洽。家长会前夕,我恰好看到四川省成都市外国语学校副校长,博士,李镇西先生的一个案例,给了我一些启示。在家长会前,我组织学生自己评选出57个全班之最,有全班最有爱心的同学,全班最有国际视野的同学等等。并在家长会上和学生及家长共同分享,共同发现每个学生的闪光点。由此,融洽了学生之间,学生与家长之间的关系,让学生对自己更有自信,让家长更了解自己的孩子,更加有利于学生的学习生活。‎ ‎  班主任工作是一项复杂艰辛而有创造性的工作,只要你用心,从点滴做起,从小事做起,不求能做出惊天动地的伟业,但求走过的每一段路,都能印下自己每一个足迹,都能折射出自己生命的价值。我想我们是一定能够找到自己乐趣的。即使我们是失去了很多,我们也无怨无悔,”既然选择了远方,便风雨兼程“。‎
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