幼儿园感恩节活动方案心存感恩快乐成长3篇

幼儿园感恩节活动方案心存感恩快乐成长3篇

幼儿园感恩节活动方案心存感恩快乐成长 3篇 篇一 活动地点：各班级 活动过程： 一、 欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他 人 二 、感恩游行 走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 四、 欣赏《感恩的心》故事 五 、手语《感恩的心》感恩的话 六 、幼儿制作《爱心树》 七、 感恩节宴会 比赛游戏：搓玉米 以下需要家长配合： 1、11月 24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋， 在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、 11 月 24 日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、 桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特 色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、 等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。 注意事项： 1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家 食品 2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活 动所需的物品 篇二 活动目标 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进行感恩节相关英文 表达。 3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受 并参于感恩节的庆祝活动。 4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。 感恩节来历介绍 1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对 西方文化作简单了解。 2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进行故事讲 解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。 感恩节节日教育 1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。 2、感恩节故事欣赏:通过故事带孩子们体会感恩的心情。 推荐故事:《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王 龙》。 3、艺术活动:感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。 推荐活动歌曲:《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。 4、播放并讲解中央电视台《Family 公益广告》，告诉孩子们家 的涵义与彼此感恩的意义。 5、制作感恩贺卡。 感恩倡议 感恩父母，我们可以这样倡议 也许你还记得，也许你已忘记: 儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她(他)焦虑的眼神、满脸 的泪滴，几时为你忧、何时为你喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的 话语…… 也许这些事对我们来说太过于熟悉，熟悉得让我们甚至可以忽略 不计，也许这些人和我们太过于亲密，亲密得让我们甚至无需想起! “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩 节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，因为她(他)需要的 只是点点滴滴! 感恩同事，我们可以这样倡议 也许你还记得，也许你已忘记: 保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今天的“淘气包” 谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?也许她(他)性情 好，也许她(他)脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑!也许她(他) 身材高，或许她(他)力气小，可对待工作，那是一个字—“好!” 也许这些活干得太多，你已无需言表;也许有些话说出来比不说 更好， “滴水之恩，当涌泉相报”，建设和谐班级，谁也少不了! 值此感恩节来临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我 们的热情，用真诚的祝福来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来 浇灌，感情的世界需要用真情来妆点! “赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活充满阳光，让世界充满 温馨。亲爱的老师们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着 感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起，从身边的每一件 小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜; 会珍惜的人，才能够快乐!让感恩节----感恩，快乐! 家长配合 1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍 幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰—— 感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃 的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。 2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或 者班级中循环播放。 感恩庆祝活动推荐 1、晨间接待: 安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待:拥抱我们的孩子、 同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。 2、感恩行动调查问卷: 发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好 记录。周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯 水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。 3、“感恩你我，让爱同行”主题生日会: 感恩节上午 9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生 日会，集体为 11月过生日的老师和孩子们过集体生日。 4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动: 时间:11 月 22 日下午 4:30 地点:各班级教师 负责人:班级班主任及教师 活动内容: 1、 教师讲解感恩节活动及其意义; 2、 幼儿表演歌曲《Ten little Indians》 3、 手语歌曲《感恩的心》，并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、 爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。 4、 请家长坐下，幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告诉他们: 我长大了，谢谢您，我爱你!(教师注意音乐及语言渲染) 5、 亲子游戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句 话。 6、教师总结发言并拍照留念。 5、感恩大餐及班级联谊: 各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物分享等活动，旨 在扩大幼儿交际面，提高幼儿分享及表现能力。 6、Thank you week: 将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥 抱，并说“thank you”，给人温暖。 篇三 一、欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他 人 二、感恩 走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心让孩子们了解 父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 四、欣赏《感恩的心》故事 五、手语《感恩的心》感恩的话 六、幼儿制作《爱心树》 七、感恩节宴会 比赛游戏:搓玉米 11 月多少日幼儿园感恩节亲子活动方案 以下需要家长配合: 1、11 月 x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋， 在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、11 月 x 日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、 桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特 色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、 等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。 注意事项: 1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家 食品 2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活 动所需的物品 一、活动主题: 感恩你我，真情成长 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 感恩宣言: 小班——爱自己，爱家人 中班——爱自己，爱家人，爱同伴 大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的: 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于 助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人 的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个 月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助 自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 三、活动时间: 十月份 四:活动地点: XXX 幼儿园 五:具体安排: 教师篇:(各园工会负责) 1、在 X 月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲， 同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的 序幕。 2、学唱《让爱住我家》 3、学习《感恩节的由来》 4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各 信息员负责。 幼儿篇: 1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责) 2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老 师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班 年级组) 家长篇: 1、学唱《让爱住我家》 2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给 老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。