教体局2016年春季学校开学工作督查情况报告,情况报告【精品范文】

教体局2016年春季学校开学工作督查情况报告,情况报告【精品范文】

教体局 2016 年春季学校开学工作督查情况报告 ,情况报告 教体局 2016 年春季学校开学工作督查情况报告 各中小学、幼儿园，片区教育督导组：‎ 为加强对学校监督与管理，全面掌握全县各中小学、幼儿 园开校工作情况， 增强学校教育服务意识， 全面提升教育质量与 效益，根据 2016 年全县教体工作会议安排及《 xx 县教育体育局 关于对 2016 年春季开校工作进行检查的通知》 (xx 教函〔2016〕‎ x 号) 文件精神，县教体局成立了五个督查组于 2016 年 2 月 23‎ 日至 26 日分别深入全县各公、民办中小学、幼儿园，通过听汇报、看校园、查资料、问师生等形式，重点从开校筹备、工作计划、师生到校、教育收费、校园安全等方面，进行了全面督导检查。通过分析和汇总，检查组认为，本学期全县各级各类学校开学工作部署周密、任务明确、行动快、效率高，开局良好，全县学校教育教学秩序正常，具体情况如下。‎ 一、基本情况 ‎( 一) 开学工作井然有序 全县各中小学、幼儿园高度重视学校开校工作，均能按照 县教体局要求，围绕“ 学有好教，提升质量” 工作主题，以立德树人，固化学生良好行为习惯为根本任务，以均衡教育、促进公平为基本要求，早谋划、早部署，抓好抓实开校工作。各校各项开校工作条理清晰，责任落实，管理到位，实施有序，于开校前一周陆续召开班子会、教师会，提前研究部署开校报名等工作，‎ 多数学校开校筹备工作充分， 在学生到校前即完成教学计划制订、‎ 岗位人员配置、安全隐患排查整改、校园清扫和消毒、教材配送 及后勤保障等工作，各校于 2 月 23 日均能按课表和作息时间正 式行课，教育教学常规工作一开校即入正轨。‎ ‎( 二) 师生到校整齐 全县教职工到岗情况较好，除个别履行了相关请假手续的教职工外，其他教职工均能按时到岗，以饱满的工作热情，务实的工作作风，积极开展新学期教育教学工作。学生到校整齐。各中小学、幼儿园通过增强服务意识、提升育人质量、规范学生流 变手续、 强化家校联系等措施， 有效地控制了学生非正常外流或辍学现象。从总体上看，全县学生流动情况正常、有序，幼儿园 学生数有明显增长，控辍保学工作取得实效。‎ ‎( 三) 教学活动正常开展 一是各学校及时制订了新学期的教学工作计划，学科教师 制订计划也比较及时，做到提前备课，教学用具、课前准备比较 充分。二是各校深刻认识到教育质量就是学校的生命， 把抓教育 质量提升作为学校工作核心， 学校各方面工作都围绕质量提升谋 划。广大教职员工质量意识继续加强。 三是各校教学教研工作已 按计划迅速步入正轨。 全县义务阶段高效课堂改革工作全面、 迅 速推开， 毕业年级备考策略研究已提上各校议事日程， 学生行为 习惯养成教育提升工程正融入各校育人体系。 四是学校领导示范 引领作用明显。学校领导能深入教学一线，管理工作、教学工作 两手抓、 两不误 ; 分管教学领导坚持巡课、 随堂导课 ; 部分学校已 进行了本学期第一次教学常规督查， 摸清教学动态， 为教师教学 导好向、开好头。‎ ‎( 四) 收费行为规范 各校严格按照相关文件精神，‎ ‎‎ 公示收费项目、 标准、依据、‎ 举报电话等内容， 义务阶段学校全部实行了“ 零费制” ， 无收费 行为。代办事项较为规范， 未发现违规收费和乱订教辅资料现象。‎ 农村义务教育经费保障机制落实， 贫困住校生补助生活费按文件 要求及规定程序足额打卡发放到了学生人头， 无截留、 “ 二次分 配” 等违规行为。 农村义务教育学校“ 营养改善计划” 有序推进，“ 营养餐” 管理到位，设备设施齐全，用餐学生数量统计准确，‎ 未发现虚报等违纪行为。‎ ‎( 五) 安全管理到位 各校一是对校舍、 消防设施、 锅炉、危化物品、 饮用水、食 堂及小卖部、门卫、校园网络等安全状况进行了“ 拉网式” 排查。‎ 二是能积极消除整改排查出的各种安全隐患， 对不能及时整改到 位的除采取必要防护措施、 制订相关工作预案外， 积极向相关管 理部门书面报请研究解决。三是层层签定了《安全责任书》 ，增 设安保人员，落实了安全责任。四是加强春季流行性疾病预防，对校园、宿舍、食堂等开展了全面清洁、“ 消杀灭” 等工作，消除卫生死角 ; 同时，核查了卫生从业人员资质，开展了规范性培训，对学生进行了卫生知识教育，营造了整洁、卫生常态化的校园环境。由于各校安全意识强，安全卫生工作扎实、富有成效，开校以来，全县学校校容校貌整洁，校园及周边安全，无安全事故发生。‎ 本期开学工作做得特别好的学校有： xx 中学、实验中学、‎ 鱼泉小学、机关幼儿园、赤城幼儿园、 xx 外国语学校、文井小学、罗戈小学、明月中学、明月小学、鸣凤中学、吉星小学、大石桥 中学、先宁小学、任隆小学、高升小学、三凤小学、 xx 南镇中。‎ 二、存在的问题 县教体局在开学工作督查中，发现部分学校存在一些值得 重视和应及时整改的问题。‎ ‎( 一) 工作计划缺乏引领性和可行性 部分学校的教学工作计划、教研组计划、“ 校本课程” 计划、教师学科教学计划制订流于形式：结构不齐，内容空洞，缺乏校情、班情、学情分析，缺乏教材应用分析，缺少具体的指导思想、任务目标、开展工作的步骤方法及完成任务、实现目标的措施办法等环节， 对具体的教学工作及考核量化缺乏指导性和可操作性。 极个别学校还没有制订学校工作计划和工作行事历。‎ ‎‎ 个 别教师无学科教学计划，存在无案授课的情况，教学效果不佳。‎ ‎( 二) 责任心缺失，工作质量差 极个别教师不自觉加强师德师风、教师职业道德学习，正 能量缺乏：工作态度消极， 有的岗位职责不明、 岗位变思想不变，有的专业素养不高、工作能力不强、工作效能低下，有的相互之 间不比成绩、不比贡献、不比干群满意度，心中无大局，不关心 学生发展、不关心学校发展、不关心社会发展，给学校工作造成 诸多困难， 群众反映意见较大， 严重影响全县教育健康发展大格局。‎ ‎( 三) 安全工作还需进一步加强 一是个别学校领导对上级安全工作方面的文件不能够及时 组织学习贯彻， 师生知晓度不高。 二是部分学校危房封停不彻底，存在违规使用现象， 如群力小学。 三是部分学校教学设施隐患突出，存在电路设施老化、墙皮脱落，门窗破损等现象。四是部分 学校的紧邻山体、围墙、厕所存在开裂、沉降、倾斜、地基侵蚀 等问题，有随时垮塌的危险，如下东小学 ; 校园封闭不严，如金 桥小学。 四是部分学校交通安全隐患较大。 有的校门口小摊小贩 聚集堵塞通行 ; 如下河小学、实验小学。有的校门紧邻公路，视线不畅 ; 如龙洞小学。 有的视力所及范围内没有明显的安全标识、警示语，或标识被树木等遮挡，难以引起司机或行人警觉。有的 存在自用车接送学生现象。 有的校内人车不能分流， 车辆侵占学 生活动场所。 五是对食品卫生安全重视不够， 部分学校卫生常规 自查走过场，对存在问题视而不见，整改乏力。六是部分学校灭火器等安防设备不足或失效，安放不到位，使用不便，人员操作知识缺乏，使用技能差。八是部分学校建设场所封闭不严，学生可随意进入。如东新小学、翻身小学。‎ ‎( 四) 多数民办幼儿园办学条件与开办标准存在较大差距 一是师资良莠不齐，部分民办学校聘请教师时把关不严，‎ 所聘任的教师无相应教师资格。 二是师资不稳定， 教师流动性大。‎ 部分民办幼儿园在教师聘任上比较随意， 教师变换频繁， 学生适 应困难。三是办园选址不科学。 部分民办幼儿园违规占用人行道、紧邻车行道，安全隐患极大。 四是部分民办幼儿园经费投入不足。园内设施单一陈旧，环境不够整洁规范，育人氛围不浓，不能满 足教学需要。五是部分民办幼儿园缺乏专业引领， 管理水平较低，‎ 重利益轻公益，“ 小学化” 倾向十分严重。‎ 三、改进措施和建议 ‎( 一) 加强教师队伍建设，增强服务意识 各校一要加强教师师德师风建设、教师职业道德教育，增 强教师教育事业属性认同， 弱化职业感， 增进教师爱岗敬业核心 素养，对教育事业心存敬重。 二要进一步加强学校标准化规范管 理，改革职称评定和工资绩效分配制度， 紧紧围绕教育教学质量 提升工作健全学校管理激励机制， 把激励机制融入学校各种量化 考核中， 全面提高教师工作积极性。 三要建立教育服务对象评价 教育制度，科学建立评价体系，客观评价教师工作效能，加强评 价结果的在教师晋职晋级，绩效考核、评优评模等环节的应用，‎ 引领教师建立正确的服务意识。 四是严格工作纪律， 领导班子应 模范遵守作息制度，坚守工作岗位，杜绝缺岗、迟到、早退等违纪现象。认真清理、劝返未到岗到位人员，依规处理未规范履行正常手续脱岗人员。五是继续推行“ 支教” 制度，改革和完善 ‎“ 支教” 教师管理办法及考核制度， 促进全县教育均衡。 六要严 禁教师有偿办班、有偿补课，加强对违纪人员查处力度，消除社 会不良影响，维护教育行业的良好形象。‎ ‎( 二) 全面规范教学行为，努力提升教育质量 为推进全县教育质量进一步提升，县教体局将继续完善覆 盖学前教育、 义务教育、 高中教育各学段的教学质量监测与评价体系，加强县内各学段教学质量与生源巩固的监测及考核工作，加大工作质量在各类考核选拨工作中“ 一票否决” 等应用力度。‎ 各校一要参照《义务教育学校管理标准 ( 试行 ) 》办学，认真施行 ‎《xx 县中小学生日常行为习惯标准》 ，构建全县“ 学生良好行为 习惯养成教育提升工程” 的学校子系统， 努力打造全县学生“ 养 成教育” 这一德育工作品牌。 二要全面推行“ 高效课堂” 教学改 革，加强“ 校本课程” 开发及教学工作，增强学校特色。三是严格执行《课程标准》 ，严格执行教学工作计划，严格落实学月常 规检查制度， 抓好教学过程管理和环节的监测与控制， 及时纠正 发现问题，把提升教学质量落实到日常教学过程和教学常规工作 中去。四是加大民办学校管理力度， 严格执行《xx 县教育体育局 关于规范和加强民办幼儿园管理的若干规定》 (xx 教发〔 2013〕‎ ‎12 号) ，严格准入制度，对达不到办学标准的不予批办 ; 县教体 局、乡( 镇) 教育督导组和学校要进一步加强对辖区范围内民办学 校的管理，强化县内优秀民办学校的示范引领作用 ; 严格审验制 度，对办园不达标的民办学校实行退出机制。‎ ‎( 三) 抓好学校安全工作，筑牢安全堤防 学校安全工作涉及千家万户，关系人民群众的切身利益。‎ 各校一要把安全工作摆在学校工作的重要位置， 牢固树立“ 安全 第一、预防为主” 的思想。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，坚决克服麻痹思想和侥幸心理。二要进一步加大安全 教育和宣传力度， 力争形成社会、 家庭和学校“ 齐抓共管” 的安全教育网络。 三要定期或不定期的对学校各种教育教学设备、‎ ‎‎ 建 筑、卫生、校园周边环境、 消防设施、交通等方面进行全面检查，发现问题要及时整改。 四要对在本次检查中发现的安全问题，‎ ‎‎ 必 须严格按要求、按时完成整改工作。‎ 各学校要对检查组反馈的问题进行专题研究，明确校长为 第一责任人，制订方案，明确职责，及时整改，并将整改情况报 至相关主管部门备查、 备案。县教体局将对整改不力的学校进行严格问责，并追究相关人员责任。‎ xx 县教育体育局 ‎2016 年 3 月 3 日