教导处范文之小学教学教研工作计划三

教导处范文之小学教学教研工作计划三

教导处范文之小学教学教研工作计划三 ‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　全面贯彻党的教育方针， 以科学发展观为指导，深入推进素质教育。认真学习徐建华局长在上饶县中小学课堂改革工作会上的多次讲话精神，进一步优化教学教研工作举措，深化课堂教学改革工作，努力打造一支业务精、能力强的学者型教师队伍，努力把学生培养成“讲文明、知礼仪、善学习、敢创新”的全面发展的合格人才。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　以推进课堂教学改革、实施素质教育为主线，以导（教）学案为载体，以合作学习小组为抓手，进一步提高教师教育教学水平，彰显“窗口学校”管理特性，在教学理念、教学举措上不断创新以整合并强化“科技特色校”效应。‎ ‎　　三、工作措施 ‎　　（一）细抓学分管理，全面提高教师队伍素质。‎ ‎　　1、组织教师继续学习《纲要》、《新课标》等课改文件及相关理论著作，努力提高教师专业能力。‎ ‎　　2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。要求每位教师积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，倡写每课时“日记式”教学反思，不追求数量要质量。‎ ‎　　3、鼓励教师高学历进修，在课改新形式下，重视培训，多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。加强对青年教师的培训，促其能迅速成为骨干教师。‎ ‎　　（二） 精抓名师培育，促进教师专业水平成长。‎ ‎　　强抓骨干培养，锤炼教师业务能力。遵照“重点扶持，快速发展”原则，实施“厚底子、架梯子、压担子”策略，找准切入口，增长教师才干，提高教师能力，实现教师优化，不断引领教师专业成长，重点打造语文、数学学科校级“名师”，同时积极鼓励教师申报“名师工作室成员”工作。‎ ‎　　（三）加强常规管理，加大每日常规监管力度。‎ ‎　　谨守县教育局《关于加强各中小学教学常规管理工作的实施意见》，落实好县教育局《关于进一步加强教师备课管理意见》等文件精神。做到教学常规管理周查月报学期总评。‎ ‎　　1、组织各学科教师认真学习《上饶县中小学教学工作常规》，进一步规范教师的教学行为，努力做好“备、教、批、辅、考、评”等环节的教学常规管理。‎ ‎　　2、本学期的教师常规业务管理继续采用定期检查与随时抽查相结合方式，教务处组织制定《常规量化细则》对教师的备课、上课、作业批改、辅导等进行量化考评。‎ ‎　　3、本学期组织教师的教学设计、教学案例、教学反思展评，供教师交流。同时将优秀的作品物化成教学成果集。‎ ‎　　4、落实教师“六个一”即：一节公开课、一份听评课记录、一份单元测试卷、一本家访记录本、一篇教学成果论文、一份学科质量分析报告。‎ ‎　　5、落实每周的巡课制度。‎ ‎　　（四）夯实教研工作，强化教师参与教研实效。‎ ‎　　1、认真做好三月份“教学节”教研活动的开展工作，制定完善的实施方案，通过组织教师进行导（教）学案设计、优质课堂教学展示来提高教师的学案设计水平和学科教学素养。‎ ‎　　2、健全完善“日-周-月-学期”教师校本教研秩序。即：‎ ‎　　日：教师每日必须在当日上课后撰写教学反思与重建。‎ ‎　　周：学校每周设立周二、周三为学校“校本教研日”，相关学科教师必须积极参与相关活动。‎ ‎　　月：每月底每位教师必须撰写当月本人参加校本教研活动或日常教学心得，上交学校教务处归档。‎ ‎　　学期：每位教师每学期必须为自己确立一个校本教研专题，学期初拟定方案，学期末撰写总结，并上交教务处归档。‎ ‎　　3、健全教师听课、评课制度，要求学校中层以上领导每周听评课不得少于2节，教师一学期听评课不得少于15节。并做到听评课必须要有记录，评课必须紧紧围绕“知识的强化、能力的转化、素质的内化”几方面，就优点及商榷意见书写课堂教学反馈。‎ ‎　　4、狠抓课题研究，整合教研资源，提高教研质量。加强教师的学科小课题研究。对原已立项的各级课题，将加大研究力度，确保准期结项。‎ ‎　　5、合理开发和利用校本资源，加大校本课程的研发，建设与完善。本学期教学线将组织人员完成两本校本教材，一本是关于科技类的，将之分为创意手工坊和趣味实验室两板块；一本是关于谈家桢爷爷的《芳香园》，将从求学篇、成长篇、励志篇、收获篇等着手。‎ ‎　　6、加强集体备课活动和“精品课”的整合优化，严格做到时间、地点、人员、内容、程序五落实，通过“先备后上加反思”的叠加式教研，既提高教师的备课能力，又促进精品课质量的提升。‎ ‎　　（五）丰实学生活动，促进学生全面均衡发展。‎ ‎　　1、贯彻落实“精读百本好书”活动，在四月份“读书节”开展读书主题活动，培养学生养成积累的好习惯，丰富学生的文化底蕴，全面提升学生的语文素养。‎ ‎　　2、精心组织各种科技活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。‎ ‎　　（六）加强质量管理，确保教学质量稳固提高。‎ ‎　　1、进一步优化《教学业绩考核实施办法》，实行每学期各年级统考及不定年级、不定学科的随机检测制度。‎ ‎　　2、建立六年级联考制度，实现以考促学、以考促教的月考意图。并及时做好质量分析、反馈、整改工作。‎ ‎　　3、抓实各年级知识点过关，逐步消除新旧知的“欠债”现象。‎ ‎　　四、主要工作安排 ‎　　周次 时段 处室 工作内容 主管领导 责任人 ‎　　1 2、7--2、11 教务处 报名注册、插班生分班 余智艳 杨冠文 ‎　　制定学校教学工作计划 余智艳 杨冠文 ‎　　教师制定各学科教学工作计划 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 成立校本教研领导小组，制定教研工作计划及课改方案 余智艳 林美红 ‎　　教研组长安排制定计划，安排每周教研活动 余智艳 林美红 ‎　　每周一校委班子会和教师业务学习会 余智艳 林美红 ‎　　2 2、12--2、18 教务处 各教研组制定《常规量化表》 余智艳 杨冠文 ‎　　制定邱蕴芳实验学校集体备课实施细则 余智艳 杨冠文 ‎　　全体教师进一步学习《上饶县中小学教师备课规则》和《谢昱圣在全县中小学课堂教学改革报告会上的报告》 余智艳 杨冠文 ‎　　感恩贺卡制作比赛（邱奶奶、电力医院、复旦大学等）‎ ‎　　校本教材的编制 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 深化课堂教学改革专题校本培训会--评价制度及导学案知识树的设计与使用 余智艳 余智艳 ‎　　每周语、数集智备课 余智艳 林美红 ‎　　3 2、19--2、25 教务处 新课标（修改版）的学习 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 每周一校委班子会和教师业务学习会 余智艳 林美红 ‎　　《教学节》方案的制定 余智艳 林美红 ‎　　4 2、26--3、3 教务处 《课改之星》评选并表彰 余智艳 杨冠文 ‎　　三年级口语交际赛 余智艳 杨冠文 ‎　　教师第一次月常规检查 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 教学节活动一：组织导学案教学设计评比活动 余智艳 林美红 ‎　　5 3、4--3、10 教务处 课题申报 余智艳 杨冠文 ‎　　国学主题活动：三--六年级国学手抄报评比 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 教学节活动二：组织教学案教学设计评比活动 余智艳 林美红 ‎　　6 3、11--3、17 教务处 学籍变更 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 教学节活动三：组织语文学科教学竞赛活动 余智艳 林美红 ‎　　每周语、数集智备课 余智艳 林美红 ‎　　7 3、18--3、24 教务处 邀请专家进行专题讲座 余智艳 杨冠文 ‎　　科技教育主题活动------科技小制作比赛 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 进一步完善合作学习小组文化 余智艳 林美红 ‎　　8 3、25--3、21 教务处 召开六年级学情分析研讨会 余智艳 杨冠文 ‎　　《课改之星》评选并表彰 余智艳 杨冠文 ‎　　四、五年级阅读竞赛 余智艳 杨冠文 ‎　　教师第二次月常规检查 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 每周一校委班子会和教师业务学习会 余智艳 林美红 ‎　　9 4、1--4、7 教务处 清明节放假 余智艳 林美红 ‎　　一、二年级心口算竞赛 余智艳 杨冠文 ‎　　校本教材的审核 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 每周语、数集智备课 余智艳 林美红 ‎　　10 4、8--4、14 教务处 课题论文征集工作 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 教研主题活动：数学课改研讨课 余智艳 林美红 ‎　　11 4、15--4、21 教务处 三---六年级朗诵竞赛 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 国学主题活动：国学优质课评比 余智艳 林美红 ‎　　12 4、22--4、28 教务处 期中测试 余智艳 杨冠文 ‎　　五、六年级习做、读书心得比赛 余智艳 杨冠文 ‎　　期中考试试卷分析 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 召开期中考试后的经验总结会，反思问题重五六年级学情分析交流，以指导后期工作。 余智艳 林美红 ‎　　每周一校委班子会和教师业务学习会 余智艳 林美红 ‎　　13 4、29--5、5 教务处 五一劳动节 余智艳 杨冠文 ‎　　三年级数学计算比赛 余智艳 杨冠文 ‎　　《课改之星》评选并表彰 余智艳 杨冠文 ‎　　教师第三次月常规检查 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 召开四--六年级学生研讨会〈〈课改让我发生的改变〉〉 余智艳 林美红 ‎　　14 5、6--5、12 教务处 国学主题活动：母亲节感恩活动 余智艳 杨冠文 ‎　　六年级第一次月考 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 教师依据新课标，查摆在导、教学案的编写设计问题，并召开教学实际问题研讨会 余智艳 杨冠文 ‎　　每周语、数集智备课 余智艳 林美红 ‎　　15 5、13--5、19 教务处 三---六年级数学小日记、小论文征集评比 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 开展数学课改研讨课活动 余智艳 林美红 ‎　　16 5、20--5、26 教务处 六年级迎接毕业会考师生动员大会 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 国学主题活动：《声律启蒙》教学设计评比 余智艳 林美红 ‎　　17 5、27--6、2 教务处 《课改之星》评选并表彰 余智艳 杨冠文 ‎　　教师第四次月常规检查 余智艳 杨冠文 ‎　　六年级第二次月考 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 专职教师课堂展示 余智艳 林美红 ‎　　每周一校委班子会和教师业务学习会 余智艳 林美红 ‎　　18 6、3--6、9 教务处 各年级期末复习迎考 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 每周语、数集智备课 余智艳 林美红 ‎　　19 6、10--6、16 教务处 六年级第三次月考 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 完成校级课题研究结题 余智艳 林美红 ‎　　20 6、17--6、23 教务处 教师语、数优秀论文征集、评比 余智艳 杨冠文 ‎　　教研处 召开校本教研研讨会，总结阶段工作 余智艳 林美红 ‎　　21 6、24--6、30 教务处 教师常规检查汇总 余智艳 杨冠文 ‎　　《课改之星》评选并表彰 余智艳 杨冠文 ‎　　各项资料的收集和整理 余智艳 杨冠文 ‎　　校本教材的印刷 余智艳 杨冠文 ‎　　安排暑假学生读书活动，布置假期作业 余智艳 杨冠文 ‎　　期末质量统一监测工作，做好阅卷和试卷分析及学生的成绩评定、操行评定等工作 余智艳 林美红 ‎　　教研处 召开学校课改工作交流会，总结课改成果 余智艳 林美红 ‎　　各项工作总结 余智艳 杨冠文/林美红 ‎　　课改小结 余智艳 林美红