数学教师实习总结

数学教师实习总结

数学教师实习总结 一、实习收获 通过实习， 使理论联系实际， 使我们接触到与本专业相关的实际工作， 培养 和锻炼我们运用所学的知识， 去独立分析和解决问题， 并对学生有了更多的了解， 对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环 境。 通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人” 重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的 道理都是我们实习的共同愿望 通过实习， 同学们增强了交际能力和表达能力。 在和学校领导、 指导老师和 学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力， 并学会了用诚信、 谦虚、 好学和负责的态度解决各种问题；而一节课 45 分钟讲下来，也极大地锻炼了同 学们的口头表达能力。 通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练， 在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质；在教育教学中提高了我们的专业素质； 在文明教育中完美了我们的人格素养、 通过这次实习， 同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。 直接参与教学 工作， 学到了实践知识， 使理论与实践知识都有所提高， 圆满地完成了本科教学 的实践任务， 提高了实际工作能力同时， 可以检验教学效果， 为进一步提高教学 质量、培养合格人才积累经验， 为将来就业取得宝贵的经验， 并为自己能顺利与 社会环境接轨做准备。 这次实习使我得到很大的锻炼， 一方面，积极地进行学习和积累； 另一方面， 在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命、 六周里，同 学们在教学认识、 教学水平、 教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼， 向社会展示了百院学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基矗 二、实习心得体会 教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉初一年 级的教材， 在此基础上， 再听指导教师和其他有经验的教师上课， 学习好的教学 方法和教学理念， 感受优秀教师的教学风采， 听完课后自己再将听课笔记整理成 教案，使自己融会贯通；与此同时，我认真批改作业，并去熟悉初一 10（10） 班学生的基本情况。 经过了前两周的听课、 试讲后， 第三周便开始正式上课， 第一次感觉自己所 学的知识派上用常上一节课，看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节。 初次教学时， 应尽量把知识体系完完整整地写下来， 即使是很小的， 你自非 常有把握的， 你都应该把它写下来， 以免到时候的紧张而遗忘知识， 给你的课堂 带来缺憾。 在实习中， 我采取讲授法， 一共上了八节课， 课堂上若学生对我的提问有所 反应，就是对我的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应，即时对他们的疑 问作出解答，使上课内容能够按时完成。 近年来， 我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏， 加强和指导学生之间的合 作就是一个很有意义的问题、我的指导老师第一节课就把学生分成 4—6 人一组 讨论， 需要说明的是， 并不是说建立起了学习小组， 在课堂上进行了几次小组讨 论学生就能进行真正意义上的合作学习， 教师应对学生之间的合作学习作细致的 组织工作， 对学生的合作学习进行必要的指导， 对小组之间的活动情况组织有效 的交流，以此来提高小组活动的效率。 初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势，后进生所占的比例较大， 这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。原因有： （一）缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。 对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。 （二）思维方式和学习方法不适应数学学习要求。 主要是教师没有很好地根 据学生的实际要求去组织、 指导学生掌握有效的学习方法， 促进学生抽象逻辑思 维的发展，提高学习能力和学习适应性 、 所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、 教会学生学习并建立和谐的师生关 系。 （一）多找资料、趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的 技巧，使学生对本课程产生兴趣。 （二）要多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针 对性的对学生进行教育，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些学 生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 （三）对于一些数学题，学生都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思 维习惯， 为了让学生更好地解题， 我把解题的方法进行总结， 分为几个简单的解 题步骤一步步地解题。 批改作业时，针对不同的练习错误，指出个性问题，集体订正共性问题。鼓 励学生独立作业的习惯，增强学生的分析能力，对激发学习的兴趣有较好效果， 最后分析错误的原因，改进教学，提高教学的针对性。 经历了一个半月的实习生活， 让我体会一名教师的酸甜苦辣。 回顾和学生们 一起走过的日子，深感如今学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此， 要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 三、实习中存在的问题与不足 本次实习进程顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视： 1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还 有待提高、 2、在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，去不断提升自身素质。 3、对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到 以学生为本。 4、同学间交流较少，也让我们感受到一些问题。 通过这次实习，检查和巩固了我们的教学理论、专业基础知识和基本技能， 培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。 我认为本次实习， 锻炼了自己， 收 获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己， 不断完善自己，不断改进教学方法、提高教学水平，提升理论水平。 总之， 教师是一个崇高而神圣的职业， 要当一名好的教师更不容易。 在此次 实习中， 首先要感谢所有在实习中给予我们关心、 帮助和耐心指导的领导和老师 们，并感谢配合我实习工作的城关初中 10（10）班的学生们。社会的不断进步， 使学校对教师的要求越来越高， 使我看到了自己的不足之处， 我会把这次实习所 取得的经验都用在我们以后的学习和工作中， 把我们的学习和工作做得更好！ 以 争取在不久的将来成为一名合格的人民教师！