思想品德计划总结之政治教研组第一学期工作计划

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思想品德计划总结之政治教研组第一学期工作计划

思想品德计划总结之政治教研组第一学期工作计划 ‎ ‎  本学期政治教研组将以学校科研处《2005-2006学年度第一学期科研处工作计划》和教务处《2005-2006年度第一学期教学工作计划》为指导,结合本校本教研组的实际情况,积极参加和开展各项工作,将通过学习理论和课堂实践及教学常规的落实,更新教学观念,提高教学能力,优化课堂结构,提高教学效益,在政治课教学中切实推行素质教育,充分发挥政治课在学校教育中的德育功能。‎ ‎  一、认真学习理论,及时更新观念 ‎  学习要点:‎ ‎  1、认真学习《新课程标准》,《走进新课程》等新课改方面的专著。‎ ‎  2、认真学习有关全面推进素质教育,开展研究性学习,注重培养学生创新思维能力等理论和经验。‎ ‎  3、认真学习和贯彻十六大、十六届三中、四中全会精神。‎ ‎  4.学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。‎ ‎  学习方法:‎ ‎  1、个人自学与集中学习相结合。‎ ‎  2、集体讨论交流学习体会和心得并形成文章。‎ ‎  二、深化课堂改革,推进素质教育 ‎  1、初一、初二思想政治课要以新修订的《课程标准》为指导,认真钻研新教材,特别要重视活动课的教学。高中政治课教学要以新的《课程标准》和十六大、十六届三中、四中全会精神为指导,认真研究新高考要求,认真开展研究性学习课。‎ ‎  2、积极组织相关教师参加学校新教师汇报课,青年教师优质课竞赛和先进教学模式展示暨骨干教师示范课。‎ ‎  3、认真组织集体备课,力争做到教案学案一体化。‎ ‎  4、深入课堂互相学习观摩,积极开展比较课和示范课。‎ ‎  三、切实落实教学常规,努力提高教学质量 ‎  1、配合学校教务处做好调研课组织和教学常规抽查。‎ ‎  2、认真安排和组织落实好本组公开课活动,上好一节高质量的公开课。安排见表一。‎ ‎  3、进行集体备课,坚持教案学案一体化。‎ ‎  4、规范练习的编印及统一使用。‎ ‎  5、做好教学阶段性测试和总结。‎ ‎  四、做好传、帮、带,培养新教师 ‎  1、加强教育教学理论和课程标准及寻乌中学教学常规的学习。‎ ‎  2、加强备课指导。‎ ‎  3、经常性进行课堂教学指导及观摩。‎ ‎  4、为新教师提供和创造学习、展示的机会。‎ ‎  五、加强课题研究和兴趣小组活动 ‎  1、继续开展好市级课题《高中思想政治课对增强学校德育实效性的探究》的研究,积极申报新课题。‎ ‎  2、初中上好活动课,高中开展好研究性学习课。‎ ‎  3、建立组织各年级学习兴趣小组并进行相应的学科竞赛。‎ ‎  六、搞好高三毕业班工作 ‎  1、组织高三政治教师开展教学研讨活动,研究《教学大纲》和《考试大纲》,研究2005年高考政治试题,明确高考导向与试题改革的特点,探讨新一届高三教学工作的思路,进一步改进高三政治课的各个环节。‎ ‎  2、高三教学要适当调整教学进度,突出重点,统筹安排,保证完成教学任务。要重视基础知识的理解和创新能力的培养。要认真研究高考的要求,及时收集新信息。‎ ‎  七、其他工作 ‎  1、第6、12、16周  教务处调研课组织   2、青年教师优质课竞赛 ‎  3、第15周  政治学科先进教学模式展示暨骨干教师示范课 ‎  4、第16周  高一高二学生时事知识竞赛 ‎  公开课安排表一:‎ ‎  周次 工  作  内  容 负 责 人 ‎  3 学习科研处、教务处工作计划 ‎  4 教研组工作会议;讨论制定教研组工作计划 陈红斌 ‎  5 布置高一高二研究性学习课题研究 备课组长 ‎  6 高一教学公开课 汤小锋 ‎  7 理论学习(如何提高学生学习兴趣) 时事学习 陈红斌 ‎  8 高三第一轮复习公开课 青年教师优质课竞赛  彭学斌 ‎  9 高二教学公开课 何贵娣 ‎  10 期中考试 ‎  11 期中阶段总结 理论学习(如何讲好试卷讲评课)‎ ‎  时事学习 陈红斌 ‎  12 高一教学公开课 何春霞 ‎  13 高三第一轮复习示范课 曾国庆 ‎  14 高三教学说课 谢双全 ‎  15 政治学科先进教学模式展示暨骨干教师示范课 潘宇寒 ‎  16 高一教学说课 叶少军 ‎  17 理论学习(如何搞好期末复习) 时事学习 ‎  18 高一高二学生时事知识竞赛 备课组 ‎  19 布置学期结束工作 研究性学习成果上交 陈红斌 ‎  20 期末考试
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