2020年镇小家长学校工作计划

2020年镇小家长学校工作计划

2020 年镇小家长学校工作计划 　　近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、 家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教 育指导工作》，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定一下工作计 划： 　　一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。 　　1、每学期分别对各年级家长普遍授课 2 次，通过各种方式，如 讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄 学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一 个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。 　　2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学 生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次 是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。 　　二、切实加强指导管理，提高办学水 　　1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。 　　2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。 　　3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知 识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅 助材料。 　　4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲 座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热 点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 　　5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长” 活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 　　6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家 长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中 思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。 　　7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形 成合力，促进教育的发展。 　　8、建立家长学校班主任“二必访”制度（特殊家庭学生家长及 家庭中偶发事件的学生家长）、一年中对所任班级学生全面普访一次。 　　9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、 相互学习与探讨的氛围。 　　10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长 工作的技巧。