- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
2021脱贫攻坚汇报3篇
2021脱贫攻坚汇报3篇 【篇一】 一、基本情况 (一)农村公路提质改造窄路加宽相关情况 20xx年,我县窄路加宽全年计划建设任务98公里,计划总投资5211万元,其中涉及贫困村11个,合计里程16.629公里,计划投资896万元。9月底已完成投资4248万元,占全年任务82%,预计10月底完成投资5048万元,占全年计划97%,11月10日前完成全年计划任务。 (二)56个拟退出贫困村村组道路建设情况 20xx年,我县56个拟退出贫困村村组道路全年计划建设任务61.606公里,计划总投资2206.7万元。9月底已完成投资1765.4万元,占全年80%,预计10月底完成投资2140.5万元,占全年计划97%,11月10日前完成全年计划任务。 (三)建制村通村公路及通客班车相关情况 截至目前,我县所有建制村通村公路率为100%,通客班车率为100%。 二、工作措施 (一)领导高度重视 20xx年,我局先后召开了8次党组会议,学习贯彻中央、省市扶贫开发工作会议精神,分析我局脱贫攻坚形势和任务,全面部署脱贫攻坚工作,并组织全局干部职工进行了4次脱贫攻坚培训,确保其掌握脱贫攻坚相关知识,每月至少安排了一次入村走访。 8月份,我局制定了脱贫攻坚(行业扶贫)工作方案,成立了脱贫攻坚工作领导小组,由谭余崇局长任组长,对扶贫工作负总责,刘丁庚副局长任副组长,王建国、王善求、胡书仁、李国荣、彭群交、刘君怡为成员,确定由县农村公路管理办公室具体负责行业扶贫工作。县里开展“消超”工作后,我局及时调整脱贫攻坚工作领导小组成员,并从其他单位抽调精干力量充实到一线,进一步明确工作目标,强化工作责任。 (二)详细调查摸底,科学规划精准扶贫 谭余崇局长亲自带队走访贫困村所在乡镇,与相关乡镇共同调查摸底贫困村村组公路建设情况和建设需求,充分听取村支两委和相关村民小组的意见建议,确定具体建设方案,科学规划村组公路走向,争取以最经济的方式保质保量完成县政府交办的建设任务,争取尽最大可能方便贫困村村民的出行,切实改善贫困村交通条件。 (三)全面落实交通扶贫惠民、便民政策 1.严格落实技术标准。我局严格按照路基宽度不小于4.5米、路面宽度不小于3.5米、水泥路面厚度不小于20厘米的技术标准要求建设贫困村村组公路。 2.全面落实经费补助标准。我局严格按照省政府规定的农村公路提质改造窄路加宽16万元/公里和县政府规定的贫困村组级砂石路20万元/公里、原有砂石路再进行硬化40万元/公里、新建村级通畅公路55万元/公里的补助标准,并依据县委政府制定的《涉农资金使用办法》相关程序,以以奖代补的方式对所有项目进行补助,确保执行不走样,不发生偏差。 (四)强化全过程监督,明确工作任务和责任 我局派专人加强与相关乡镇的协调,强化对贫困村村组公路建设的全过程监督,重点监督建设进度、审批程序、工程安全生产管理及工程质量,进一步明确主管部门、乡镇、贫困村在技术、资金、维稳等方面各自的工作任务和工作职责,确保整个工程建设有序推进。 【篇二】 一、切实提高政治站位,着力形成浓厚的工作氛围 全县关涉教育事业发展的各级各部门各单位,特别是整个教育系统,认真学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚系列重要讲话精神,切实提高政治站位,始终把脱贫攻坚作为重要政治任务和第一民生工程。认真贯彻落实7月6日至8日国务院在xx兰州召开的全国打赢教育脱贫攻坚战现场会议精神,杜家毫书记、许达哲省长提出“一提高、两降低”的明确要求,6月21日全省教育扶贫工作电视电话会议精神,8月4日在江华县召开的全省教育脱贫攻坚现场推进会精神,以及8月15日娄底市教育扶贫工作推进会议精神。县脱贫攻坚领导小组下设教育脱贫攻坚指挥部,由县政府分管副县长任指挥长,教育局长任副指挥长,县教育局牵头,财政局、扶贫办、人社局、农业局、民政局、残联、团县委、妇联、工商联、总工会、关工办等部门为成员单位,指挥部下设12个工作组,统筹谋划和整体推进教育脱贫攻坚工作。制定了教育脱贫攻坚实施方案和考核方案,明确了路线图、时间表和任务书,签订了责任状,制发了工作手册,多形式、全方位宣传解读教育扶贫政策,多次召开指挥部会议研究部署和推动落实。5月12日,全县教育系统主要负责干部上了一堂教育行业扶贫工作的党课,并对各乡镇、各中小学校有关人员进行了业务培训;8月20日,县长彭石清在全县教育系统行政干部暑期培训班上,对教育脱贫攻坚工作进行再培训、再部署、再升温;8月26日至29日,全县教育系统各单位继续组织全体教职工进行专题学习培训和督战部署。9月29日,县教育局党委召开了以“提高政治站位,强化责任担当,坚决打赢脱贫攻坚战”为主题的民主生活会,各级各类学校党组织也相继召开了以“坚决打赢脱贫攻坚战”为主题的民主生活会。全县上下形成了打赢教育脱贫攻坚战的浓厚氛围。 二、聚焦“阻断贫困代际传递”的功能目标,不断夯实教育脱贫攻坚基础 紧扣阻断贫困代际传递的功能性扶贫定位,围绕贫困学生精准资助、基础教育普及、控辍保学、教师队伍建设和办学条件改善等重点领域,确立了教育经费向基础教育倾斜、自觉补齐家庭困难学生资助政策天窗和短板、全力改善办学条件等措施,明确了工作目标:到20xx年,我县基本公共教育服务达到或超过全省平均水平,教育对促进贫困地区人民群众脱贫致富、扩大中等收入群体、促进区域经济发展和生态文明建设的作用得到充分发挥。 一是完善教育扶贫责任体系。形成了纵向到底、横向到边的教育脱贫攻坚责任体系,逐级传导压力,层层压实责任。实施“一校一对策、一生一责任人”的帮扶机制。建立教育局班子成员对口帮扶联系乡镇,乡镇中心学校行政管理人员对口帮扶挂点学校,学校校务会成员对口帮扶对应班级,学校教师对口帮扶贫困学生的帮扶机制,通过填写《xx县教育系统精准脱贫帮扶工作手册》,对责任人及其工作进行目标和痕迹管理,确保每所学校有扶贫联系人、每个贫困家庭学生有帮扶责任人,以求定点跟踪,精准帮扶,全程覆盖。实施挂图作战。按照“精准识别、动态管理”原则,摸清底数、瞄准对象,构建覆盖贫困村所在地每所学校、每个贫困家庭学龄人口的信息管理平台,明确对每所学校、每个贫困家庭学龄人口帮扶的目标、任务、内容和责任,按时间节点扎实推进,实行动态销号,确保教育扶贫工作形成长效机制。 二是推进教育扶贫常态化、制度化、规范化。建立了教育脱贫攻坚联席会议制度和季度督查制度,定期通报工作进度;各工作小组制定子方案,明确各板块的目标任务、工作措施和工作要求,将帮扶责任落实到具体人员、帮扶措施落实到具体方案、建设项目落实到具体学校、工作任务落实到具体时段。积极动员、鼓励城镇学校通过支教等方式,“结对子”,“手拉手”,“互助互学”,实行“点对点”精准帮扶、全程帮扶。 三是形成教育扶贫工作合力。通过xx网和《教育脱贫攻坚工作简报》,汇编、宣传各项教育扶贫政策和扶贫推进成果,全方位、多载体宣传教育扶贫的意义、帮扶内容和典型事迹,发动社会各界捐资助教,协调相关部门加大对贫困学生资助、贫困户新成长劳动力就业培训的支持,实现了扶贫信息资源互联共享,形成强大工作合力。 三、立足“两降低”精准发力,确保贫困家庭学生“有学上”、“能上学” 围绕“提高入学率,降低辍学率、降低上学负担”,完善贫困家庭学生资助体系,加快改善贫困地区薄弱学校办学条件,有效防止因贫失学、因学致贫。 一是加大控流保学力度。出台了《xx县“控流保学”工作方案》,从依法控辍、精准控辍等方面制定具体措施,采取签订责任状、划片、驻点、包校等方式,各中心学校、县直教育单位、民办学校积极开展走访劝学活动,根据辍学原因,“一人一案”解决问题,确保辍学学生及时返学。近三年小学六年巩固率均为100%;初中三年巩固率分别为98.86%、98.81%、98.89%,均达到了省颁标准。 二是保障特殊学生入学机会。进城务工人员随迁子女享受本地学生同等待遇,县城永丰城区接收进城务工人员子女1642人,占在校学生的18.49%。印发了《xx县特殊教育提升计划实施方案》,全县6-14岁三类残疾儿童共307人,在校305人,入学率达99.4%,远超80%的省颁标准,“湖南省随班就读工作试点县”通过首期验收。构建了学校、家庭、社会“三位一体”、“覆盖到边,监护到位,关爱到人”的留守儿童动态关爱网络,对留守儿童做到学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。 三是加强薄弱学校建设。在全省独创了校安工程县级领导“挂点援建”和县直机关单位“挂钩援建”的“一帮一”制度。108个县直机关通过争取上级支持和缩减办公经费援建学校72所、食堂108个,投资2000多万。近三年新建、维修、改造校舍9万多平方米,消除危房6万多平方米,创建合格学校56所、合格教学点16所、省级合格公办幼儿园5所;全面改善农村义务教育薄弱学校145所;投资近5亿元,新建搬迁了xx一中。 四是大力化解城区大班额。在县城重建双源学校、扩建永丰一中、新建xx一中、组建永丰中学,城区新增学位达9000余个,待在建的湾田学校投入使用后,城区小学可由原来的113个班扩充到164个班,平均班额可降至53人,城区大班额得到有效化解。落实义务教育划区、免试、就近入学和年满6周岁入学等政策,今年秋季开始,城区学校逐步将小学和初中起始年级班额控制在50人和55人以内。下阶段还将易地新建永丰三完小,改造横塘、杨柳、定源、东华等城区周边学校,到20xx年班额可暂达上级要求。 五是规范办学和收费行为。各学校严格按物价审定标准收费,张贴了《收费公示栏》,自觉接受社会和学生家长监督。7月11日,全县召开了治理违规征订教辅资料工作会议,进一步规范办学行为,强制各中小学严格按上级政策和要求收费。坚决遏制乱补课、乱收费、乱订教辅资料等现象,防止以自愿名义增加贫困家庭送读负担,向社会公布举报电话,加大对违规补课、乱收费等行为的查处力度。今年以省教育厅将我县列为师德师风建设重点县为契机,下发了《xx县师德师风建设20xx-2019三年规划》,发布了“xx教师誓言”,全县教育系统各单位组织了专项学习教育和考试,进一步狠抓教师队伍思想作风建设。 四、瞄准“两补齐”精准资助,确保贫困家庭学生资助政策全覆盖。 一是补齐了非寄宿的义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生不能享受寄宿生生活补助的政策天窗。截止上学期,我县共有在园幼儿23429人,义务教育小学生56370人、初中生26577人,高中阶段学生20588人,总计126864人。今年春季开始,我县在全省率先将非寄宿的义务教育阶段建档立卡贫困户家庭学生纳入生活费补助范围,做到应进尽进、应补尽补,共资助义务教育阶段学生12390人,补助资金673.5875万元,全部打卡发放到了受助学生家庭。正式实施,6月1日起全面选用食堂供餐模式,覆盖除永丰城区以外的农村中小学校和教学点。分两批启动农村义务教育学生营养改善计划。第一批是今年6月份共实施22天,涉及71个核算单位、178所学校,财政拨付资金472.34万元,惠及53675名学生;第二批从今年秋季9月1日起,农村义务教育阶段所在学校全部实施,涉及265所学校,惠及学生60526人。 二是补齐了非普惠性幼儿园建档立卡贫困家庭孩子不能享受资助的政策短板。从今年春季起,我县在全省率先将在非普惠性幼儿园和学前班就读的建档立卡贫困家庭幼儿,纳入学前教育入园补助范围,按1000元/生/年的标准落实到位,共资助学前教育阶段学生2409人,补助资金120.45万元,全部打卡发放到了受助学生家庭。 三是确保各学段、所有建档立卡贫困学生资助政策全覆盖。今年春季学期,全县资助普通高中阶段学生5061人,补助资金506.8万元;资助职业教育阶段学生599人,补助资金59.9万元。我县还不断加大生源地信用助学贷款力度,20xx年助学贷款469人,贷款资金323.5万元;20xx年助学贷款513人,贷款资金352.5万元;20xx年助学贷款671人,贷款资金538.7万元;20xx年助学贷款749人,贷款资金609.45万元。 四是精准实施雨露计划。县扶贫办对20xx年秋季学期和20xx年春季学期职业教育补助930人次93万元,20xx年秋季学期和20xx年春季学期申报补助956人次,补助发放标准为2500元/人(20xx年秋季学期1000元,20xx年春季学期1500元),在7月底前完成了审核和资金发放。省里下达贫困村创业致富带头人培训,已经选送150人到定点培训机构省生物机电学院参加培训。 五是广泛发动社会助教助学。我县积极组织社会各界捐资奖教奖学、助教助学,形成立体化助教助学体系。开学前夕,甘棠、洪山、沙塘、杏子、三塘铺等乡镇相继召开了议教工作会议,组织村组和成功人士捐资500多万元。今年,各地xx商会倡议在家乡捐建一所九年一贯制学校,并积极资助贫困学生,形成了政府主导、社会支持、广泛参与的支教助学格局。 五、围绕“三提高”精准培养,确保贫困家庭孩子“上好学” 一是提高了职业教育服务脱贫攻坚的贡献力。我县组建了县职教中心,以中等职业学校为主体,教育、农业、人社、扶贫等部门联合建立职业教育扶贫致富培训基地,面向未升学的初、高中毕业生和农村富余劳动力开展就业技能培训,面向企业职工开展技能培训,提高了职业教育服务脱贫攻坚贡献力。目前,正在规划筹建第二职业中专。 二是提高了建档立卡贫困家庭子女的成才率。今年起,我县农村小学教师公费定向培养扶贫计划,由以前每年150人增加到200人,已与198人(初中起点189名、高中起点9名)签订了培养合同,凡建档立卡贫困家庭子女报考优先录取。 省示范性高中xx一中将招生计划的35%作为指标生批,按初中毕业生比例分配到县域内的每所初中学校,确保贫困家庭子女享受优质教育资源。建立健全了离校未就业高校毕业生实名信息数据库,对去年纳入数据库的447名离校未就业高校毕业生,已累计提供就业创业服务1038人次,已有426名离校未就业毕业生实现了就业。 三是提高了人民群众对教育扶贫的满意度。充实农村师资力量。出台《xx县乡村教师支持计划(20xx-2020年)实施细则》,前3年共补充义务教育阶段教师760人,今年又落实特岗教师计划234名,安置公费师范生42名,公开招聘教师52名,引进高学历人才6名,安排顶岗实习公费师范生101名,全部充实到除永丰以外的农村乡镇中小学校任教,充实了贫困地区学校师资力量。此外,还组建了6个教育集团和15个乡镇教学联盟教师,队伍年龄结构更合理、各学科教师配备更齐全。促进城乡义务教育均衡发展。我县全面改善城乡义务教育学校办学条件,得到了学生家长的交口称赞,20xx年全面“改薄”建设考核排名全省第三。今年共投入5272万元进行了全面薄改、标准化教学点和教师周转房建设;投入1.14亿元进行了教育设施设备改善;申请教育扶贫贷款2.134亿元,计划完成61所中小学的校舍改造。教育教学质量全面提升。中考、高考成绩连续11年以绝对优势领跑娄底。继去年高考获得全省唯一理综单科满分,今年又夺全省理科状元;中考水平高出全市平均分110分。我县小学四年级和初中八年级在20xx年湖南省46个样本县进行的基础教育质量监测中,均位居全省第五名。在6月1日召开的全省义务教育均衡发展督导评估推进会议上,我县作了典型经验介绍,真正实现了在欠发达地区办出优质教育的工作目标。 各位领导,我县教育精准扶贫瞄准实现“三个不落”,即“ 薄改建设,不落一校;困难资助,不落一生;帮扶发展,不落一户”;“三个确保”,即“到20xx年底,确保贫困村所在地学校改薄工程全面完成,确保贫困村所在学校教师培训全到位,确保所有建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖”。我们将精准发力,攻坚克难,不让一个贫困家庭学生在教育小康路上掉队,坚决打赢教育脱贫攻坚战,向全县人民交上一份满意的民生答卷! 【篇三】 一、脱贫攻坚工作开展情况 (一)社保扶贫工作开展情况 1、严格落实城乡居民基本养老保险缴费档次调整及特殊群体缴费补贴政策。我县对重度残疾家庭人员按每人每年100元标准由财政代缴并享受30元财政补贴,其中区财政70元,县财政60元,20xx年我县重残人员564人,累计财政补贴7.3万元。我县对低保对象按每人每年100元标准由财政代缴50元并享受30元财政补贴,其中区财政45元,县财政35元,20xx年我县低保对象334人,累计财政补贴2.7万元。全县建档立卡1690户7215人,应参加基本养老保险4857人,现已全部纳入参保范围,参保率100%。 2、扎实做好城乡居民基础养老金调增工作。全面落实国家和自治区、xx市关于养老保险待遇支付有关规定,及时维护参保人员数据,核对养老金发放信息,做好基础养老金调增工作。目前,永宁县城乡居民基础养老金最低标准已经由2010年每人每月55元提高至每人每月220元,20xx年1-7月累计发放城乡居民养老金130090人次,累计发放3013.32万元,人均月工资231元。 3、有效落实城乡居民基本医疗保险扶贫政策。组织人社、民政、扶贫、残联等部门,对参加城乡居民基本医疗保险的困难群体参保信息进行比对,并对参保缴费人员给予相应补助,累计补助883万元,惠及9814人。同时,将社保和扶贫政策有效衔接,将全县符合参加城乡居民基本医疗保险条件的7005名建档立卡人员全部纳入参保范围,给予每人30元医保补助,已全部到位。 4、兑现医保惠民政策,提高医疗保障待遇水平。一是按照国家和自治区、xx市医保改革工作部署,在总额控制下,我县积极推行按病种分值付费为主、按人头付费、按床日付费等相结合的复合付费方式,全面推行117个病种的单病种付费。组织开展了医疗机构服务能力评估,签署了医疗服务协议,要求各协议医疗机构20xx年xx诊次均费用(不含门诊大病)增长率控制在0.5%以内,住院医疗总费用增长率控制在9.2%以内,住院检查费用占总费用比例控制在49.8%以内。二是完善了城镇职工、城乡居民基本医疗保险普通门诊统筹管理制度,调整优化门诊统筹控制指标,扩大了门诊大病和职工普通门诊统筹实施范围,助推家庭医生签约工作稳步开展。三是在建立评估考核机制的基础上,开展系统智能审核工作。利用智能审核系统对医疗机构不合理诊疗行为进行审核,20xx年查处违规基金25.5万元,已全部扣回,20xx年查处违规基金4.94万元,将在年底全部扣回。四是认真落实自治区推进健康扶贫若干政策,坚持政府兜底保障,降低大病保险起付线,提高大病保险、扶贫保、医疗救助报销比例,确保建档立卡贫困患者年度内住院医疗费用报销比例不低于90%或当年住院自付费用累计不超过5000元,有效防止了重特大疾病患者及其家庭“因病致贫、因病返贫” 。五是健全完善城乡居民大病保险制度。在维持大病保险起付线不变的基础上,按年人均37元标准筹资大病保险资金,通过扩大大病保险药品目录、优化经办流程、简化报销手续、推行一站式服务等,进一步提高城乡居民大病保险待遇水平和服务能力,报销比例稳定在70%以上。六是全力推进跨省异地就医直接结算工作,充分利用国家搭建的全国异地就医联网结算平台,向国家平台完成备案317人,实现与全国31个省份1万余家医疗机构的联网直接结算。20xx年完成跨省异地就医直接结算21人次,医保统筹基金支付28.51万元。20xx年上半年,完成跨省异地就医直接结算47人次,医保统筹基金支付90.33万元。 5、积极落实工伤保险扶贫政策。全面启动实施“同舟计划”二期,建立部门联动机制,有效畅通人社、发改、交通、水利、安监、总工会等部门沟通渠道,深入企业摸底排查,推进职工登记建档,推进工程建设项目积极参加工伤保险。20xx年上半年,永宁县在建项目27家,新开工工程建设项目15家,参加工伤保险6137人,累计缴费226.48万元,参保率100%,全县按项目参加工伤保险成效显著。 (二)就业扶贫开展情况 1.围绕产业因地制宜建立就业扶贫车间,帮助失地农民实现家门口就业。 与我县各个小城镇、中心村积极联系对接下,以及周边大型企业的帮助支持下,利用当地空余厂房、闲置房屋,组织劳动密集型企业创办加工车间,引导周边失地农民、就业困难人员,从事农产品初加工、来料加工制造等业务。按照手工编织行业特点,甚至开创居家式“扶贫车间”。使不能外出务工的家庭妇女通过一段时间的技能培训后,领取制作材料在家进行手工编织,成品集中回收。由企业统一销售,按件计费为工人支付劳动报酬,真正帮助失地农民和就业困难人员实现家门口就业。截止目前,永宁县已建成原隆村手工编织就业扶贫车间,吸纳贫困劳动力50人、望远镇手工编织就业扶贫车间,吸纳贫困劳动力26人、李俊镇手工编织就业扶贫车间,吸纳贫困劳动力18人、李俊镇手工面条就业扶贫车间,吸纳贫困劳动力11人、街道办手工编织就业扶贫车间,吸纳贫困劳动力5人、新华中心村手工制品就业扶贫车间,吸纳贫困劳动力32人、宁萧服饰就业扶贫车间,吸纳贫困劳动力80人,其中建档立卡户6人,我局也利用现行优惠政策,积极与车间对接为职工开展岗前培训。 2.摸清群众就业技能需求,广泛开展城乡劳动力职业技能培训。 为能够切实帮助失地农民、贫困劳动力、就业困难人员掌握就业技能,实现高质量就业,我局一是以各乡镇、中心村就业困难人员统计为基础,通过进村入户彻底摸清就业困难人员年龄结构、文化程度、培训需求、就业意愿等信息。对这部分群众有针对性的开展政策宣传、政策解读、求职登记、职业介绍等工作,力争做到“不落一户、不漏一人”;二是选择师资力量雄厚、办学经验丰富、就业质量较高的培训机构。根据人员基本情况,制定更加精准的培训计划,分层次开展职业技能培训,推动农村劳动力由“体力型”逐步向“技能型”转变;三是积极按照市场需求和劳动者意愿,探索政府引导、社会参与、市场运作的培训新模式和“企业订单、培训机构列单、培训对象选单、政府买单”的新机制。本着“培训一人,就业一人”的目标,积极联系用工企业,根据企业需求和岗位要求,广泛开展订单培训,通过订单式培训使一大批劳动力能够实现定向培训、定岗就业的愿望。 截至目前就业局已为闽宁镇开展城乡劳动力职业技能培训班共计9期450人,其中:保安员培训3期150人,家政服务培训1期50人,电焊工培训1期50人,挖掘机培训1期50人,并根据闽宁镇贫困劳动力意愿和企业用工需求,有针对性地为宁萧服饰就业扶贫车间开展订单式培训3期150人。计划下半年就特色产业展开相关培训。 今年自治区给闽宁镇安排50个公益性岗位指标,通过对接了解,目前已经初步上岗,另拟利用县上就业剩余资金再购买50个公益性岗位指标向闽宁镇倾斜。 二、存在的问题 (一)就业培训有待于进一步优化。目前开展的就业培训是20天的短期非学历培训。这种培训方式的优点是培训范围广、成本低、见效快,但缺点是对最需要就业的贫困人口帮助不大,还是存在劳动力技能水平与企业需求不匹配的情况。短期培训并不能有效地帮助他们提高自身技能参与市场竞争。因此,探索出新的培训方式,帮助贫困群众转移就业,是需要探索解决的问题。 (二)社会保障有待进一步提高。积极扶持一人就业,全家脱贫。但建档立卡贫困户存在家庭成员患病比例高、教育费用压力大、父母年龄大、无劳动力、无抗压能力等问题。所以建档立卡户家庭返贫率相对高,各项社会保障政策应适当倾斜。 三、下一步工作思路 (一)继续贯彻落实城乡居民大病保险政策,尤其关注贫困人群,防止此类人员因病返贫,因病致贫。确保应保尽保,尤其对于残疾等特困群体,要及时与民政、残联部门对接,做好此类人员的医疗保险参保工作。 (二)鼓励企业积极吸纳贫困劳动力。我县闽宁镇,已有光伏农业科技示范园、宁夏壹泰牧业有限公司、宁夏立兰酒庄等多家企业。吸纳建档立卡户的企业,尤其是小微企业要予以照顾。贫困劳动力存在知识水品低,技能单一的问题,企业吸纳了劳动力很大程度上解决了就业难问题。所以对于吸纳劳动力的企业尤其是小微企业,要给予税收优惠、社保补贴等优惠政策,并在稳岗补贴政策的基础上,再出台鼓励企业开发新就业岗位的相关政策。另外,建议根据我县发展情况,适当对这些企业降低社保费率,减轻企业用工成本压力,创造出更多的就业岗位用于吸纳贫困劳动力。 (三)立足实际,因地制宜开发就业岗位。我县建档立卡户主要分布在闽宁镇,闽宁镇适于葡萄、红树莓、枸杞、中草药、蔬菜大棚等种植业及肉牛、蝎子等养殖业,培育种植养殖大户及带头人,积极发展种养植业,有效带动贫困劳动力增收。 (四)强化督导服务,促进贫困劳动力转移就业。一是加大劳务经纪人和劳务派遣公司的管理力度,保障合法用工。研究制定具有约束力、激励性的扶持服务政策,促进有组织转移发展壮大。二是加大对各乡镇贫困劳动力转移就业工作指导督促力度,不断完善劳务产业工作。对各乡镇开展的职业技能培训、用工信息发布、劳动力转移就业统计等工作加强指导和督导,做到每月指导、每季度督导、每半年一检查,促进各项工作扎实开展。查看更多