- 2021-06-11 发布 |
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文档介绍
【数学】2018届一轮复习苏教版二倍角公式的应用教案
第二十二教时 教材:二倍角公式的应用 目的:要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明,增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力。 过程: 一、 复习公式: 例一、(板演或提问)化简下列各式: 1. 2. 3.2sin2157.5° - 1 = 4. 5.cos20°cos40°cos80° = 来源:学§科§网] 例二、求证:[sinq(1+sinq)+cosq(1+cosq)]×[sinq(1-sinq)+cosq(1-cosq)] = sin2q 证:左边 = (sinq+sin2q+cosq+cos2q)×(sinq-sin2q+cosq-cos2q) = (sinq+ cosq+1)×(sinq+cosq -1) = (sinq+ cosq)2 -1 = 2sinqcosq = sin2q = 右边 ∴原式得证 二、 关于“升幂”“降次”的应用 注意:在二倍角公式中,“升次”“降次”与角的变化是相对的。在解题中应视题目的具体情况灵活掌握应用。(以下四个例题可视情况酌情选用) 例三、求函数的值域。(《教学与测试》P115例一) 解: ——降次 ∵ ∴[来源: http://wx.jtyjy.com/] 例四、求证:的值是与a无关的定值。 证: ——降次 ∴的值与a无关 例五、化简: ——升幂 解: 例六、求证:(P43 例二) ——升幂 证:原式等价于: 左边 右边 二、 三角公式的综合运用 例七、利用三角公式化简: (P43—44 例三) 解:原式 [来源: http://wx.jtyjy.com/] [来源:金太阳新课标资源网 HTTP://WX.JTYJY.COM/] 三、 作业:课本P47 习题4.7 3 《精编》P73—74 11,12,18,19,23[来源:金太阳新课标资源网 HTTP://WX.JTYJY.COM/] 查看更多