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文档介绍
【数学】2020届一轮复习人教A版 几何证明选讲 课时作业
2020届一轮复习人教A版 几何证明选讲 课时作业 1、如图,在圆的内接四边形中,,,,,则 . 2、如图,直线过圆心,交圆于,直线交圆于(不与重合),直线与圆相切于,交于,且与垂直,垂足为,连接. 求证:(1); (2). 3、如图,在中,,以为直径的圆交于点,过点作圆的切线交于点. (1)求证:; (2)若,求的大小. 4、如图,过圆外一点作一条直线与圆交两点,且,作直线与圆相切于点,连接交与点,已知圆的半径为2,. (1)求的长; (2)求证:. 5、如图所示,已知为的边上一点,经过点,交于另一点,经过点,交于另一点与交于点. (1)求证:; (2)若的半径为5,圆心到直线的距离为3,切于点,求线段的长. 6、如图,圆是的外接圆,是的中点,交于. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)若,点到的距离等于点到的距离的一半,求圆的半径. 7、如图,已知为圆的直径,,是圆上的两个点,是劣弧的中点,⊥于,交于,交于. (1)求证:; (2)求证:. 8、如图所示,在中,是的角平分线,的外接圆交于点. (1)证明:; (2)若,求的值. 9、如图,圆周角的平分线与圆交于点,过点的切线与弦的延长线交于点,交于点. (1)求证:; (2)若,,,四点共圆,且,求. 10、已知四边形为圆的内接四边形,且,其对角线与相交于点,过点作圆的切线交的延长线于点. (1)求证:; (2)若,求证:. 11、如图,过圆内接四边形的顶点引切线为圆的直径. (Ⅰ)若,求; (Ⅱ)已知为线段上一点,满足,,求证:. 12、已知A、B、C、D为圆O上的四点,直线DE为圆O的切线,AC∥DE,AC与BD相交于H点 (1)求证:BD平分∠ABC; (2)若AB=4,AD=6,BD=8,求AH的长. 13、如图,已知AP是⊙O的切线,P为切点,AC是⊙O的割线,与⊙O交于B、C两点,圆心O在∠PAC的内部,点M是BC的中点. (1)证明:A、P、O、M四点共圆; (2)求∠OAM+∠APM的大小 14、如图,点为圆上一点,为圆的切线,为圆的直径,. (1)若交圆于点,,求的长; (2)若连接并延长交圆于两点,于,求的长. 15、如图、、、四点在同一个圆上,与的延长线交于点,点 在的延长线上. (1)若,,求的值; (2)若,证明:. 16、如图所示,为的切线,切点为,割线过圆心,且. (1)求证:; (2)若,求的长. 17、如图,已知圆是的外接圆,是边上的高,是圆的直径. (1)证明:; (2)过点作圆的切线交的延长线于点,若,求的长. 18、如图所示,已知PA与⊙O相切,A为切点,PBC为割线,弦CD∥AP,AD、BC相交于E点,F为CE上一点,且DE2=EF·EC? · P E O D C B A F (1)求证:?P=?EDF; (2)求证:CE·EB=EF·EP. 19、如图所示,圆M与圆N交于A,B两点,以A为切点作两圆的切线分别交圆M和圆N于C,D两点,延长DB交圆M于点E,延长CB交圆N于点F.已知BC=5,DB=10. (1)求AB的长; (2)求的值. 20、如图,过圆外—点作圆的切线,切点为,割线、割线分别交圆于与、与.已知的垂直平分线与圆相切. (1)求证:; (2)若,求的长. 参考答案 1、答案: 连接,因为,所以为圆的直径,所以, 因为,所以,因为,所以,所以,所以. 考点:与圆有关的比例线段. 2、答案:试题分析:(1)是圆直径 ;(2)连结切圆于 . 试题(1) 连结是圆直径,∴,∴, 切圆于, ∴,∴. (2)连结切圆于, ∴, 又,∴, ∴,∴. 考点:几何证明. 3、答案:(1)证明见解析;(2). 试题分析:(1)由题意可知,均为圆的切线,所以,连接,利用角度关系,得出,即可证明结论;(2)不妨设,则,利用三角形的射影定理,进而得出,根据三角函数的定义,即可求解. 试题(1)证明:由题意可知,均为圆的切线, 所以,连接,易知, 所以, 又, 所以,所以, 所以 (2)解:不妨设,则, 在中,由射影定理可知,,, 所以,∴,所以, 所以,由(1)可知,,∴ 考点:与圆有关的比例线段;三角形的射影定理. 4、答案:(1)(2)详见解析 试题分析:(1)由切割线定理得,因此只需求出,由垂径定理可得,而,因此可得(2)由三角形相似可得线段比例关系:过作于,则,从而有,因此 试题(1)延长交圆于点,连结,则,又,所以,又,可知 , 所以根据切线定理,即. (2)过作于,则, 从而有,因此. 考点:切割线定理,三角形相似 【名师名师点评】1.解决与圆有关的成比例线段问题的两种思路 (1)直接应用相交弦、切割线定理及其推论;(2)当比例式(等积式)中的线段分别在两个三角形中时,可转化为证明三角形相似,一般思路为“相似三角形→比例式→等积式”.在证明中有时还要借助中间比来代换,解题时应灵活把握. 2.应用相交弦定理、切割线定理要抓住几个关键内容:如线段成比例与相似三角形、圆的切线及其性质、与圆有关的相似三角形等. 5、答案:(1)详见解析(2) 试题分析:(1)要证,只需证四点共圆,而由四点共圆可得角等量关系:,所以,即得四点共圆(2)由垂径定理可得,因此,再根据切割线定理得 试题(1)连接,∵四边形分别内接于, ∴ 又,∴, 即四点共圆,∴ (2)∵的半径为5,圆心到直线的距离为3, ∴由垂径定理知,又 ∴,∵切于点, ∴,∴ 考点:四点共圆,切割线定理 【名师名师点评】1.解决与圆有关的成比例线段问题的两种思路 (1)直接应用相交弦、切割线定理及其推论;(2)当比例式(等积式)中的线段分别在两个三角形中时,可转化为证明三角形相似,一般思路为“相似三角形→比例式→等积式”.在证明中有时还要借助中间比来代换,解题时应灵活把握. 2.应用相交弦定理、切割线定理要抓住几个关键内容:如线段成比例与相似三角形、圆的切线及其性质、与圆有关的相似三角形等. 6、答案:(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ). 试题分析:(Ⅰ)由已知,又,故,得;(Ⅱ)连结,由,且,解得. 试题(Ⅰ)∵是的中点,∴ 又∵ ∴, ∴, ∴,即, (Ⅱ)连结, ∵是的中点, ∴,设垂足为, 则, ∴, 在中,,∴, 在中,,即, 得. 考点:相似三角形、勾股定理. 7、答案:试题分析:(1)根据是劣弧的中点可得,在根据直角三角形相识得,进而可得;(2)由得可得结论. 试题(1)∵是劣弧的中点,∴. 在与中,, ∴,又,所以, 从而,在△中,. (2)在与中,, 因此,,由此可得,即. 考点:1、相似三角形的判定及性质;2、等腰三角形及圆的性质. 8、答案:(1)证明见解析;(2). 试题分析:(1)延长至,连接,使得,可证得,再由角平分线得,,进而∽,即可得结论;(2)先利用(1)的结论可得,再利用圆的割线定理得,进而可得的值. 试题(1)证明:延长至,连接,使得.因为,所以,又,所以 又因为是的角平分线,故,则∽,所以,又,所以. (2)解:∵是的角平分线,,∴,所以,由圆的割线定理得,,∴,,∴. 考点:1、相识三角形的应用;2、圆的割线定理. 9、答案:(1)证明见解析;(2). 试题分析:(1)先根据弦切角定理及圆周角定理证明,然后推出;(2)证明,然后说明.设,在等腰三角形中,,求解即可. 试题(1)由与圆相切于点可得,∵,∴,又,∴,∴. (2)因为,,,四点共圆,所以,由(1)知,,所以. 设,因为,所以, 所以, 在等腰三角形中,,则, 所以. 考点:1、弦切角定理及圆周角定理证明;2、圆内接四边形的性质定理. 10、答案:试题分析:(1)首先由圆周角定理得到,然后利用角平分线定理即可问题得证;(2)首先由条件结合(1)证得,从而可推出,然后利用弦切角定理即可问题得证. 试题(1)由可知,, 在中,则,因此; (2)由,可知,又由(1)可知, 则,由题意,可得, 则,又,即, 又为圆的切线,则, 因此,即 考点:1、圆周角定理;2、相似三角形;3、弦切角定理. 11、答案:(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析. 试题分析:(Ⅰ)连接,则,又,∴;(Ⅱ)由射影定理得,得,所以. 试题(Ⅰ)连接,∵是圆的切线,∴, ∵是圆的直径,∴,∴; (Ⅱ)∵中,, ∴,∴. 考点:弦切角定理、射影定理. 12、答案:(1)详见解析(2)3 试题分析:(1)证明BD平分∠ABC实质就是求角相等:由弦切角定理得?CDE=?DBC,由平行得?CDE=?DCA,由同弧对等角得?DBA=?DCA,三者结合得?DBA=?DBC(2)求线段长,一般利用相似三角形得比例关系:由?ABH∽?DBC,得,而由等角转化为等弦:由?DBA=?DBC得AD=DC,,解得AH=3 试题证明:(1)∵AC∥DE,∴?CDE=?DCA,又∵?DBA=?DCA,∴?CDE=?DBA ∵直线DE为圆O的切线,∴?CDE=?DBC 故?DBA=?DBC,即BD平分∠ABC (2)∵?CAB=?CDB,且?DBA=?DBC,∴?ABH∽?DBC,∴ 又?EDC=?DAC=?DCA,∴AD=DC ∴,∵AB=4,AD=6,BD=8∴AH=3 考点:弦切角定理,三角形相似 【名师名师点评】1.解决与圆有关的成比例线段问题的两种思路 (1)直接应用相交弦、切割线定理及其推论;(2)当比例式(等积式)中的线段分别在两个三角形中时,可转化为证明三角形相似,一般思路为“相似三角形→比例式→等积式”.在证明中有时还要借助中间比来代换,解题时应灵活把握. 2.应用相交弦定理、切割线定理要抓住几个关键内容:如线段成比例与相似三角形、圆的切线及其性质、与圆有关的相似三角形等. 13、答案:(1)详见解析(2)90° 试题分析:(1)证明四点共圆,一般利用对角互补进行证明:根据相切及垂径定理得OP⊥AP及OM⊥BC,从而得∠OPA+∠OMA=180°.(2)根据四点共圆得同弦所对角相等:∠OAM=∠OPM,因此 ∠OPM+∠APM=90°, 试题(1)证明连接OP,OM,因为AP与⊙O相切于点P,所以OP⊥AP. 因为M是⊙O的弦BC的中点,所以OM⊥BC, 于是∠OPA+∠OMA=180°. 由圆心O在∠PAC的内部,可知四边形APOM的对角互补,所以A、P、O、M四点共圆. (2)解由(1)得A、P、O、M四点共圆, 所以∠OAM=∠OPM, 由(1)得OP⊥AP,因为圆心O在∠PAC的内部, 所以∠OPM+∠APM=90°, 所以∠OAM+∠APM=90°. 考点:四点共圆 14、答案:(1);(2). 试题分析:(1)由切线的性质可知∽,由相似三角形性质知,可得;(2)由切割线定理可得,求出,再由,求出的值. 试题 (1)因为是圆的切线,是圆的直径,所以,,所以∽, 设,,又因为∽,所以, 所以,解得. (2)由切割线定理,∴, ∴,∴, 所以,∴. 考点:1.圆的切线的性质;2.切割线定理;3.相似三角形性质. 15、答案:(1);(2)详见解析. 试题分析:(1)根据题意可证明,再利用其对应线段成比例即可求解;(2)首先证明,可得,再由条件可得,从而得证. 试题(1)∵、、、四点共圆,∴, 又∵,∴,∴,又∵, ,∴;(2)∵,∴,又∵, ∴,∴,又∵、、、四点共圆, ∴,∴,∴. 考点:1.圆的性质;2.相似三角形的判定与性质. 16、答案:(1)详见解析;(2)3. 试题分析:(1)首先由切线的性质可得,然后得出,再由相似三角形对应线段成比例即可得出所证的结论;(2)由可得,进而得出,再运用余弦定理即可得出所求的结果. 试题(1)因为为圆的切线,所以.又因为, 所以,所以,所以,所以, 即. (2)因为,所以. 又, 所以,由余弦定理, 得. 考点:1.相似三角形;2.圆 【方法名师点评】本题考查圆周角定理、弦切角定理、余弦定理、圆的性质,以及考查逻辑四维能力、推理理论能力、转化能力、运算求解能力.(1)如果已知条件中出现切线,那么通常可联系切线的性质、弦切角定理、切割线定理;(2)如果在圆中出现等腰三角形,通常可得角相等与垂直关系,再联系圆周角定理、弦切角定理以及三角形相似来处理相关的问题. 17、答案:(1)证明见解析;(2). 试题分析:(1)连结,由于是圆的直径,可得,利用与都是所对的圆周角,可得,进而得到即可证明;(2)利用切割线定理可得,可得,再利用,可得,即可求出的长. 试题(1)连接,由题意知为直角三角形, 因为,,, 则,即,又,所以 (2)因为是圆的切线,所以, 又,,所以, 因为,又,所以 所以,即 考点:与圆有关的比例线段. 18、答案:试题分析:(1)要证明两角?P,?EDF相等,注意到,,因此只要证?C,?EDF相等,这两个角正好是可证相似的两个三角形的对应角,这个相似由已知DE2=EF·EC?可证;(2)要证明线段乘积相等,在已知圆中由相交弦定理有CE·EB=ED·EA,再看ED·EA与EF·EP的相等可由相似三角形得到. 试题证明(1)∵DE2=EF·EC, ∴DE?CE=EF?ED. ∵?DEF是公共角, ∴ΔDEF∽ΔCED.∴?EDF=C. ∵CD∥AP,∴?C=?P. ∴?P=?EDF. (2)∵?P=?EDF,?DEF=?PEA, ∴ΔDEF∽ΔPEA.∴DE?PE=EF?EA.即EF·EP=DE·EA. ∵弦AD、BC相交于点E,∴DE·EA=CE·EB.∴CE·EB=EF·EP.10分 考点:相似三角形的判断与性质,相交弦定理. 19、答案:(1);(2)1. 试题分析:(1)已知,要求,可证△ABC△DBA,而这由弦切角定理可得;(2)要求,首先建立的联系,为此由切割线定理可得,两式相除,得,这样只要求得即可,而这个比值由(1)中的相似三角形可得. 试题(1)根据弦切角定理,知. 所以△ABC△DBA,所以. 故 (2)根据切割线定理,知, 两式相除,得. 由△ABC△DBA,得.所以. 又,所以由(※)式得 考点:弦切角定理,切割线定理,相似三角形的判断与性质. 20、答案:(1)证明见解析;(2). 试题分析:(1)只需证,连接,由弦切角等于所夹的弧所对的圆周角,有,又为的垂直平分线,所以,所以;(2)由(1)知为的中点,为的中点.由切割线定理,有,推出,解直角三角形可求得. 试题 (1)证明:连接圆相切,,又为的垂直平分线, . (2)由(1)知且为的中点,为的中点, 且为圆的切线, , . 考点:几何证明选讲. 查看更多