【数学】2014高考专题复习：第13章 算法初步

【数学】2014高考专题复习：第13章 算法初步

‎【数学】2014版《6年高考4年模拟》‎ 第十三章 算法初步 第一部分 六年高考荟萃 ‎2013年高考题 一、选择题 ．（2013年高考北京卷（理））执行如图所示的程序框图,输出的S值为 开始 是 否 输出 结束 ‎ （　　）‎ A．1 B． C． D．‎ ．（2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学（理）试题（纯WORD版））某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则 （　　）‎ A． B． C． D． ‎ 开始 S=1，k=1‎ k>a?‎ S=S+ k=k+1‎ 输出S ‎ 结束 是 否 ‎（第5题图）‎ ．（2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学（理）试题（纯WORD版））如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 ‎ （　　）‎ A． B． C． D．‎ ．（2013年普通高等学校招生统一考试重庆数学（理）试题（含答案））执行如题(8)图所示的程序框图,如果输出,那么判断框内应填入的条件是 （　　）‎ A． B． C． D．‎ ．（2013年高考江西卷（理））阅读如下程序框图,如果输出,那么在空白矩形框中应填入的语句为 ‎ （　　）‎ A． B． C． D．‎ ．（2013年普通高等学校招生统一考试福建数学（理）试题（纯WORD版））阅读如图所示的程序框图,若输入的,则该算法的功能是 （　　）‎ A．计算数列的前10项和 B．计算数列的前9项和 ‎ C．计算数列的前10项和 D．计算数列的前9项和 ．（2013年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学（理）（纯WORD版含答案））执行右面的程序框图,如果输入的,那么输出的 ‎ （　　）‎ A． B．‎ C． D．‎ ．（2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学（理）试题（WORD版））执行如图所示的程序框图,若输入 （　　）‎ A． B． C． D． ‎ ．（2013年高考新课标1（理））运行如下程序框图,如果输入的,则输出s属于 ‎ （　　）‎ A． B． C． D．‎ ．（2013年高考陕西卷（理））根据下列算法语句, 当输入x为60时, 输出y的值为 输入x If x≤50 Then y=0.5 * x Else ‎ y=25+0.6*(x-50)‎ End If 输出y ‎ （　　）‎ A．25 B．30 C．31 D．61‎ ．（2013年普通高等学校招生统一考试天津数学（理）试题（含答案））阅读右边的程序框图, 运行相应的程序, 若输入x的值为1, 则输出S的值为 ‎ （　　）‎ A．64 B．73 C．512 D．585‎ 二、填空题 ．（ 2013年高考湖南卷（理））执行如图3所示的程序框图,如果输入_____9_____.‎ ．（2013年普通高等学校招生全国统一招生考试江苏卷（数学）（已校对纯WORD版含附加题））下图是一个算法的流程图,则输出的的值是________.‎ ．（2013年普通高等学校招生统一考试广东省数学（理）卷（纯WORD版））执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的值为______.‎ 是 否 输入 输出 结束 开始 第11题图 n ．（ 2013年高考湖北卷（理））阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果___________.‎ 否 开始 是 结束 是奇数 是 否 输出 ．（2013年普通高等学校招生统一考试山东数学（理）试题（含答案））执行右图的程序框图,若输入的的值为0.25,则输出的n的值为_____.‎ ‎2012年高考题 ．（2012天津理）阅读右边的程序框图,运行相应的程序,当输入的值为时,输出的值为 （　　）‎ A． B． C． D．‎ 开 始 输入x ‎|x|>1‎ x = 2x+1‎ 输出x 结 束 是 否 ‎ ‎ ．（2012新课标理）如果执行右边的程序框图,输入正整数和实数,输出,则 （　　）‎ A．为的和 ‎ B．为的算术平均数 ‎ C．和分别是中最大的数和最小的数 ‎ D．和分别是中最小的数和最大的数 ‎ ．（2012陕西理）右图是用模拟方法估计圆周率的程序框图,表示估计结果,则图中空白框内应填入 ‎ ‎ （　　）‎ A． ‎ B． ‎ C． ‎ D． ‎ ‎ ‎ ．（2012山东理）执行下面的程序图,如果输入,那么输出的的值为 （　　）‎ A．2 ‎ B．3 ‎ C．4 ‎ D．5‎ ．（2012辽宁理）执行如图所示的程序框图,则输出的S的值是 （　　）‎ A．1 B． C． D．4‎ ‎ ‎ ．（2012北京理）执行如图所示的程序框图,输出的S值为 （　　）‎ A．2 B．4 C．8 D．16 ‎ k=0,S=1‎ k<3‎ 开始 结束 是 否 k=k+1‎ 输出S S=S× ‎ ‎（第4题图）‎ ．（2012安徽理）如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 （　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎ ‎ ．（2012浙江理）若程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是______________.‎ ．（2012江西理）下图为某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果是______________.‎ ‎ ‎ ．（2012江苏）下图是一个算法流程图,则输出的k的值是____.‎ ．（2012湖南理）如果执行如图3所示的程序框图,输入,n=3,则输出的数S= ____.‎ 开始 输入x, n S＝6‎ i≥0?‎ 是 否 输出S 结束 i＝n－1‎ i＝i－1‎ S＝S·x＋i＋1‎ 图3‎ ．（2012湖北理）阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果__________.‎ 第12题图 ‎ ‎ ．（2012广东理）(算法)执行如图2所示的程序框图,若输入的值为8,则输出的值为______.‎ 是 否 输入 输出 结束 开始 第13题图 n ．（2012年高考（福建理））阅读右图所示的程序框图,运行相应地程序,输出的值等于_____________________. ‎ ‎ ‎ ‎2011年高考题 一、选择题:‎ ‎1.(2011年高考辽宁卷理科6)执行右面的程序框图，如果输入的n是4，则输出的P是 ‎(A) 8 (B) 5 (C) 3 (D) 2‎ 是 否 开始 输入N 输出P 结束 第3题图 ‎2. (2011年高考全国新课标卷理科3)执行右面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的是（ ）‎ A 120 B 720 ‎ C 1440 D5040‎ ‎3. (2011年高考天津卷理科3)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为 A.3 B.4 C.5 D.6‎ ‎4.(2011年高考陕西卷理科8)右图中，为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，为该题的最终得分，当，时等于 ‎（A） （B） （C） （D）‎ ‎5．(2011年高考北京卷理科4)执行如图所示的程序框图，输出的s值为 ‎ A．-3‎ ‎ B．-‎ ‎ C．‎ ‎ D．2‎ 二、填空题:‎ ‎1. (2011年高考山东卷理科13)执行右图所示的程序框图，输入l=2，m=3，n=5，则输出的y的值是 .‎ ‎2.(2011年高考浙江卷理科12)若某程序图如图所示，则该程序运行后输出的的值是 。‎ ‎3.(2011年高考安徽卷理科11)如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是 .‎ ‎4. (2011年高考江西卷理科13)下图是某算法的程序框图，‎ 则程序运行后输出的结果是 ‎ ‎5. (2011年高考湖南卷理科13)若执行如图3所示的框图，输入，，‎ ‎，，则输出的数等于 . ‎ ‎6.(2011年高考卷江苏4)根据如图所示的伪代码，当输入分别为2，3时，最后输出的m的值是________‎ Read a，b If a>b Then ‎ ‎ ma Else ‎ ‎ mb[‎ End If Print m ‎ ‎7.(2011年高考福建卷理科11)运行如图所示的程序，输出的结果是_______。‎ ‎2010年高考题 一、选择题 ‎1.（2010浙江理）（2）某程序框图如图所示，‎ 若输出的S=57，则判断框内位 ‎ ‎（A） k＞4? ‎ ‎（B）k＞5? ‎ ‎（C） k＞6? ‎ ‎（D）k＞7? ‎ ‎2.（2010陕西文）5.右图是求x1,x2，…，x10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为　　　 (A)S=S*(n+1) ‎ ‎（B）S=S*xn+1‎ ‎(C)S=S*n ‎(D)S=S*xn ‎3.（2010辽宁文）（5）如果执行右面的程序框图，输入，那么输出的等于 ‎（A）720 ‎ ‎ （B） 360 ‎ ‎ （C） 240 ‎ ‎ （D） 120‎ ‎4.（2010辽宁理）(4)如果执行右面的程序框图，输入正整数n，m，满足n≥m，那么输出的P等于 ‎（A） ‎ ‎(B) ‎ ‎(C) ‎ ‎(D) ‎ ‎5.（2010浙江文）4.某程序框图所示，若输出的S=57，则判断框内为 ‎(A) k>4? (B) k>5? ‎ ‎(C) k>6? (D) k>7? ‎ ‎6.（2010天津文）(3)阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为 ‎(A)-1 (B)0 (C)1 (D)3‎ ‎7.（2010福建文）‎ ‎8.（2010福建理）‎ 二、填空题 ‎1.（2010湖南文）12.图1是求实数x的绝对值的算法程 序框图，则判断框①中可填 ‎ ‎ ‎ ‎2.（2010安徽文）(13)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出值x= ‎ ‎3.（2010北京文）（9）已知函数右图表示的是给定x的值，求其对应的函数值y的程序框图，‎ ‎①处应填写 ；②处应填写 。‎ ‎4.（2010广东理）13.某城市缺水问题比较突出，为了制定节水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，其中n位居民的月均用水量分别为x1…xn(单位：吨)，根据图2所示的程序框图，若n=2,且x1，x2 分别为1,2，则输出地结果s为 .‎ ‎5.（2010广东文）11.某城市缺水问题比较突出，为了制定节水管 理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了 抽样调查，其中4位居民的月均用水量分别为 ‎（单位：吨）。根据图2所示的程序框图，若分 别为1，1.5，1.5，2，则输出的结果为 .‎ ‎6.（2010山东理）（13）执行右图所示的程序框图，若输入，则输出的值为 ．‎ 开始 否 输出s 结束 是 ‎7.（2010湖南理）12．图2是求 的值的程序框图，则正整数 ．‎ ‎8.（2010安徽理）14、如图所示，程序框图（算法流程图）的输出值________。‎ ‎9.（2010江苏卷）7、右图是一个算法的流程图，则输出S的值是_____________‎ ‎2009年高考题 一、选择题 ‎1.（2009浙江卷理）某程序框图如图所示，该程序运行后输出的的 ‎ 值是 （ ）‎ A． B． C． D． ‎ ‎2、（2009辽宁卷文）某店一个月的收入和支出总共记录了 N个数据 ‎ ‎，，。。。，其中收入记为正数，支出记为负数。该店用右 边的程序框图计算月总收入S和月净盈利V，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入 下列四个选项中的 A.A＞0,V＝S－T ‎ B. A＜0,V＝S－T C. A＞0, V＝S＋T D.A＜0, V＝S＋T ‎ ‎3、（2009天津卷理）阅读上（右）图的程序框图，则输出的S= ( ) ‎ A 26 B 35 C 40 D 57‎ 二、填空题 ‎４、(2009年广东卷文)某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示： ‎ 队员i ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 三分球个数 下图（右）是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图，则图中判断框应填 ，输出的s= ‎ ‎(注：框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“：=”)‎ ‎ ‎ ‎5、（2009广东卷理）随机抽取某产品件，测得其长度分别为，则图3所示的程序框图输出的 ，表示的样本的数字特征是 ．（注：框图上（右）中的赋值符号“=”也可以写成“←”“：=”）‎ ‎6、(2009山东卷理)执行右边的程序框图，输出的T= .‎ 开始 ‎ S=0,T=0,n=0 ‎ T>S ‎ S=S+5 ‎ n=n+2 ‎ T=T+n ‎ 输出T ‎ 结束 ‎ 是 ‎ 否 ‎ ‎7、（2009安徽卷理）程序框图（即算法流程图）如图下（左）所示，其输出结果是______‎ 开始 输出 结束 是 否 ‎ ‎ ‎8、（2009安徽卷文）程序框图上（右）（即算法流程图）如图所示，其输入结果是_______。 ‎ ‎9、（2009年上海卷理）某算法的程序框如下图所示，则输出量y与输入量x满足的关系式是____________.‎ 是 否 开始 输入a,b,c x=a b>x 输出x 结束 x=b x=c 否 是 图5‎ ‎2008年高考题 一、选择题 ‎1、（2008海南）右面的程序框图5，如果输入三个实数a、b、c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的 （ ） ‎ A. c > x B. x > c ‎ C. c > b D. b > c ‎2、（2007广东文7）上面左图是某县参加2007‎ 年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各 条形表示的学生人数依次记为A1、A2、…、A10‎ ‎（如A2表示身高（单位：cm）（150，155）内 的学生人数）.右图是统计左图中身高在一定范 围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高 在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数，‎ 那么在流程图中的判断框内应填写的条件是（ ）‎ A.i<6 B. i<7 C. i<8 D. i<9‎ ‎3、（2007宁夏文、理5）如果执行右面的程序框图，那么输出的 （　 ）‎ 开始 ‎？‎ 是 否 输出 结束 Ａ．2450 Ｂ．2500 ‎ Ｃ．2550 Ｄ．2652‎ ‎4、（2007海南文、理5）如果执行下面的程序框图，那么输出的（　　）‎ Ａ．2450 Ｂ.2500 Ｃ．2550 Ｄ．2652‎ 开始 K=1‎ ‎？‎ 是 否 输出 结束 二、填空题 开始 n整除a?‎ 是 输入 结束 输出 图3‎ 否 ‎5、（2008广东9）阅读图3的程序框图，若输入，，则输出 ______（注：框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“”）‎ ‎6、（2008山东13）执行右边的程序框图6，若p＝0.8，‎ 图6‎ 则输出的n＝　　　　　.‎ 第二部分 四年联考汇编 ‎2013-2014年联考题 ‎1. 【张掖二中2013—2014学年度高三月考试卷(11月)高三数学（理科）】某程序的框图如右图所示，输入，则输出的数等于（ ）‎ A． B. C. D.‎ ‎2.【吉林省白山市高三摸底考试理科数学】如图给出的是计算的值的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎3. 【云南省昆明市2014届高三上学期第一次摸底调研测试理科试卷】执行右面的程序框图，如果输入的．那么输出的=（ ）‎ ‎ （A） (B) (C) (D) ‎ ‎4.【玉溪一中2013-2014学年上学期期中考试高二数学（理科）试卷】执行如下图所示的程序框图,输出的结果是( )‎ A．11 B．12 C．13 D．14‎ ‎1. 【昆明第一中学2014届高三开学考试理科数学】 某班有24名男生和26名女生，数据，，┅，是该班50名学生在一次数学学业水平模拟考试的成绩，下面的程序用来同时统计全班成绩的平均分：A，男生平均分：M，女生平均分：W；为了便于区别性别，输入时，男生的成绩用正数，女生的成绩用其成绩的相反数．那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中的（ ）‎ ‎(A)， (B)，‎ ‎(C)， (D)，‎ ‎1. 【山西省忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校2014届高三第二次联考】下列程序框图的输出结果为（ ）‎ A. B. C. D. ‎ ‎2. 【唐山市2013-2014学年度高三年级第一学期期末考试】执行下边的程序框图，则输出的n是（ ）‎ A．4 B．5 C．6 D．7‎ ‎1. 【河南省郑州市2014届高中毕业年级第一次质量预测试题】执行如图的程序框图，若输出的，则输入的整数的值为 .‎ ‎ ‎ ‎2012-2013年联考题 ‎1.【云南师大附中2013届高三高考适应性月考卷（四）理】如图3给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是 A． B． C． D．‎ ‎2.【云南省昆明一中2013届高三第二次高中新课程双基检测理】如果执行右面的程序框图，则输出的结果是 ‎ A． B． C． D．4‎ ‎3.【北京市朝阳区2013届高三上学期期末理】执行如图所示的程序框图．若输入，则输出的值是 A． B． C． D． ‎ ‎4.【北京市东城区2013届高三上学期期末理】执行如图所示的程序框图，输出的的值为 ‎ ‎（A） （B） （C） （D）‎ ‎5.【北京市丰台区2013届高三上学期期末理】‎ 执行如图所示的程序框图，则输出的S值为（表示不超过x的最大整数）‎ ‎(A) 4 (B) 5 (C) 7 (D) 9‎ ‎6.【北京市海淀区2013届高三上学期期末理】某程序的框图如图所示, 执行该程序，若输入的为，则输出 ‎ 的的值分别为 ‎ A. 　　 B.‎ C. 　　 D.‎ ‎7.【北京市石景山区2013届高三上学期期末理】执行右面的框图，若输出结果为3，则可输入的实数值的个数为（ ）‎ A．1 B．2 C．3 D．4‎ ‎8.【北京市通州区2013届高三上学期期末理】执行如图所示的程序框图，输出的值为 ‎ （A）（B）（C）（D）‎ ‎9.【北京市西城区2013届高三上学期期末理】执行如图所示的程序框图．若输出， 则框图中 ‎① 处可以填入（ ）‎ ‎ （A）（B）（C）（D）‎ ‎10.【贵州省六校联盟2013届高三第一次联考理】阅读图所示的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为，则输出的值是（　　）‎ ‎． ． ． ．‎ ‎11.【山东省青岛一中2013届高三1月调研理】阅读右面的程序框图，则输出的= ‎ A．14 B．30 C．20 D．55‎ ‎12.【北京市昌平区2013届高三上学期期末理】已知某算法的流程图如图所示，则程序运行结束时输出的结果为 ．‎ ‎13.【贵州省遵义四中2013届高三第四次月考理】执行右侧的程序框图,输出的结果S的值为 ．‎ ‎2011-2012年联考题 ‎1.（辽宁省抚顺一中高三数学上学期第一次月考）‎ 右图给出的是计算的 值的一个程序框图，判断其中框内应填入 的条件是 ‎ A. i>10 B. i<10 ‎ C. i>20 D. i<20‎ ‎2.（辽宁省抚顺一中高三数学上学期第一次月考）‎ 右图的程序框图，输出的结果是 A y= B y= ‎ C y= D y=‎ S←0‎ For I From 1 To 7 Step 2‎ ‎ S←S+I End For ‎ Print S 第3题图 ‎3、（2009江宁高级中学3月联考）某程序的伪代码 如图所示，则程序运行后的输出结果为 ．‎ ‎4、（2009金陵中学三模）下列伪代码输出的结果是 ． ‎ I←1‎ While I<8‎ S←2I+3‎ ‎ I=I+2‎ End while Print S ‎5、（安庆市四校元旦联考）若执行右面的程序开始 k2‎ p0‎ P<20‎ pp+k kk+2‎ 输出k 结束 是 否 图的算法，则输出的k的值为 ．‎ ‎6、（三明市三校联考）如图所示的程序框图，若输入，则输出的值为 ‎ 开始 结束 f（x）在（0，+∞）上单调递减？‎ 输出 是 否 输入 开始 结束 A1, S1‎ A≤M ‎ S2S+1‎ AA+ 1 S1‎ 输出S N Y ‎（第6题）‎ ‎7、（2009南通一模）按如图所示的程序框图运行后，输出的结果是63，则判断框中的整数M的值是 ．‎ 题组一（1月份更新）‎ 输入a,b,c a>b a>c 输出a 是 结束 a←c 否 是 否 a←b 开始 一、选择题 ‎1.（2009上海奉贤区模拟考）‎ 如图给出了一个算法流程图，该算法流程图的功能是（ ）‎ A、求三个数中最大的数 B、求三个数中最小的数 C、按从小到大排列 D、按从大到小排列 ‎（第(1)题）‎ 是 否 A=1‎ k=1‎ B=2A+1‎ A=B k=k+1‎ k > 10? ‎ 输出A ‎2.（2009滨州一模理）执行如图的程序框，输出的A为 A.2047 B.2049 C.1023 D.1025‎ 开始 ‎①‎ 否 是 输出 结束 ‎3.（2009青岛一模理）若右面的程序框图输出的是，则①应为 A．？‎ ‎ B.？‎ C．？‎ D.？ ‎ 开始 S=1‎ i=1‎ 输出S 结束 i=i+1‎ S=S+i 是 否 图2‎ ‎4、（2009广州一模）阅读图2的程序框图(框图中的赋值 符号“=”也可以写成“←”或“：=”)，‎ 若输出的S的值等于16，那么在程序框 图中的判断框内应填写的条件是 A.i>5 Bi> 6 C.i> 7 D.i> 8‎ ‎5、（2009宁波十校联考）我市某机构调查小学生课业负担的情况，设平均每人每做作业时间（单位：分钟），按时间分下列四种情况统计：0～30分钟；②30～60分钟；③60～90分钟；④90分钟以上，有1000名小学生参加了此项调查，右图是此次调查中某一项的流程图，其输出的结果是600，则平均每天做作业时间在0～60分钟内的学生的频率是 ‎ A．0.20 B．0.40 C．0.60 D．0.80‎ ‎6.（2009日照一模）如图，程库框图所进行的求和运算是 A 　　‎ B ‎ C 　‎ D ‎ ‎7、（2009台州市第一次调研）根据右边程序框图，若输出的值是4，则输入的实数的值为 ‎ ‎(A) ‎ ‎ (B) ‎ ‎(C) 或 ‎ ‎ (D) 或 输入a,b,c a=b a>b?‎ Y a=c a>c?‎ N Y 输出a 结束 二、填空题 ‎1、（2009杭州二中第六次月考）如上图所 示算法程序框图中，令 ‎ ，则输出结果为______．‎ ‎2.（2009滨州一模文）对一个作直线运动的质点的运动过程观测了8次, 第次观测得到的数据为，具体如下表所示：‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎40‎ ‎41‎ ‎43‎ ‎43‎ ‎44‎ ‎46‎ ‎47‎ ‎48‎ 在对上述统计数据的分析中，一部分计算见如图所示的算法流程 ‎ 图(其中是这8个数据的平均数)，则输出的的值是_ ‎ ‎3.（2009上海九校联考）如图，程序执行后输出的结果为_________ ‎ ‎4、（2009嘉兴一中一模）‎ 若某程序框图如图所示，则该程序运行 后输出的 ．‎ ‎5.（2009临沂一模）如图所示的流程图，输出的结果S是 。 ‎ ‎（第1题）‎ ‎6.（2009上海卢湾区4月模考）右图给出的是计算的值的一个框图，其中菱形判断框内应填入的条件是 ．‎ ‎7、（2009金华十校3月模拟）如图所示的流程图，若输出的结果是17，则判断框中的横线上可以填入的最大整数为________。‎ ‎8.（2009闵行三中模拟）执行右边的程序框图1，若p＝0.8，‎ 则输出的n＝ 。‎ 图1‎ ‎9.（2009枣庄一模）为调查某中学生平均每人每天参加体育锻炼时间X（单位：分钟），按锻炼时间分下列四种情况统计：（1）0－10分钟；（2）11－20分钟；（3）21－30分钟；（4）30分钟以上，有10000名中学生参加了此项活动，下图是此次调查中某一项的流程图，若平均每天参加体育锻炼的时间在0－20分钟的学生频率是0.15，则输出的结果为＿＿＿＿‎ ‎10、（2009广东三校一模）用流程线将下列图形符号:‎ 输出 ‎ ‎ 连接成一个求实数的绝对值的程序框图.则所求框图为_______________;‎ ‎11、（2009番禺一模）如下的程序框图可用来估计圆周率的值．‎ 设是产生随机数的函数，它能随机产生区间 内的任何一个数，如果输入1200，输出的结果为943，‎ 则运用此方法，计算的近似值为 （保留四位有 效数字）‎ 否 是 开始 输出 ‎， ‎ 结束 ‎（2）‎ 输入、、……、‎ 图3‎ ‎12、（2009江门一模）某班数学Ⅰ测试的卷面成绩从高到低依次为、、……、，小兵设计了一个程序框图（如图3），计算并输出本次测试卷面成绩最高的前30名学生的平均分．图3中，语句(1)是 ，语句(2)是 ．‎ ‎13、（2009桐庐中学下学期第一次月考）知数列中，，，利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项，则判断框中应填的语句是___________．‎ ‎14、（2009茂名一模理）定义某种运算,运算原理如图1所示,则式子: ‎ 结束 开始 是 否 输入两个数 和 ‎ a≥b 输出ax(b+1) ‎ 输出ax(b-1) ‎ 的值是 . ‎ 开始 x = 1 , y = 0 , n = 1‎ 输出(x , y )‎ n = n + 2‎ x = 3x y = y–2‎ n>2009‎ 结束 N Y ‎15、（2009湛江一模）已知某算法的流程图如图所示，若将输出的 (x , y ) ‎ 值依次记为(x1 , y1 )，(x2 , y2 )，……(x n , y n )，……‎ ‎(1) 若程序运行中输出的一个数组是( , t)，则 t = ；‎ ‎(2) 程序结束时，共输出(x , y )的组数为 ‎ 三、解答题 ‎1、（2009茂名一模文）设数列的前n项和为，已知。‎ ‎（1）求数列的通项公式；‎ ‎（2）若，数列 的前n项和为，求开始 n=0‎ P=n*n/4+24*n Tn-P=2009?‎ 打印n 结束 n=n+1‎ 是 否 ‎（3）A同学利用第（2）小题中的，设计 了一个程序如图，但B同学认为这个程序如 果被执行会是一个“死循环”（即程序会永远 循环下去，而无法结束）。你是否同意B同学 的观点？说明理由。‎ ‎2、（2009深圳一模）（2009深圳一模）甲乙两人进行围棋比赛，约定每局胜者得1分，负者得分，比赛进行到有一人比对方多分或打满局时停止．设甲在每局中获胜的概率为，且各局胜负相互独立．已知第二局比赛结束时比赛 停止的概率为．若右图为统计这次比赛的局数和甲、乙的总得分数、的程序框图．其中如果甲获胜，输入，；如果乙获胜，则输入．‎ ‎（Ⅰ）在右图中，第一、第二两个判断框应分别填 写什么条件？‎ ‎（Ⅱ）求的值；‎ ‎（Ⅲ）设表示比赛停止时已比赛的局数，求随机变量 的分布列和数学期望． 　　　 ‎ 注：“”，即为“”或为“”．‎