广西专用2020高考语文二轮复习专题2第1讲概括新闻内容课件

广西专用2020高考语文二轮复习专题2第1讲概括新闻内容课件

第 1 讲　概括新闻内容 概括新闻内容 , 是高考新闻阅读的重要考点。新闻阅读是以数则非连续性文本为主要载体 , 侧重考查对新闻事件的梳理 , 对新闻时评、新闻调查的归纳 , 对新闻报道的分析 , 比较新闻异同等。题型主客观兼有。 - 3 - 一、 (2019· 全国 Ⅰ 卷 ) 阅读下面的文字 , 完成第 1~3 题。 材料一 　 可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法 , 以便及时对藏品进行预警、干预 , 使藏品保持健康的状态。在此过程中 , 预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称 , 它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为 , 是为了消除正在损毁遗产的外界因素 , 从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受 “ 病痛 ” 情形的差异 , 治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理 , 使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面 : 一是清除文物和标本上的一切附着物 , 二是修补文物和标本的残缺部分。 ( 摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》 ) - 4 - 材料二 　 以温度 25 ℃ 、相对湿度 50% 为标准寿命 ( 设其指数为 1.00), 计算在温度 15 ℃ 、 35 ℃ 和湿度 10% 、 30% 、 70% 条件下 , 纸张的寿命和标准寿命的倍数关系 , 结果见下表 : ( 摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》 ) - 5 - 材料三 　 毛里求斯是非洲一个岛国 , 位于赤道南部的西印度洋上 , 气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件 , 形成于 18 世纪 , 文件纸张为破布浆机制纸 , 字迹材料为酸性烟黑墨水 , 双面手写。以手感鉴别 , 柔韧性极差 , 几乎一触即碎。通过测试数据可知 , 文件纸张严重酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托 , 国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员 , 对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。方案如下 : (1) 去酸方案 酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂 , 能加快纸张纤维的水解反应 , 使纸张脆化变黄、机械强度下降 , 直至脆裂粉碎 , 不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害 , 人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点 , 技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好 , 以氢氧化钙溶液去酸 , 可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间 , 去酸彻底 , 可操作性强 , 在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。 - 6 - (2) 修复方案 纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页 , 既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机法也有其不足 , 如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够 , 主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小 , 使得纸浆难以通过 , 边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接 , 不够牢固。为了弥补这一缺陷 , 纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。 档案文件修复后 , 纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高 , 原来一触即碎的文件纸张 , 现在不但可以正常翻阅 , 甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化 , 毛里求斯大使馆人员表示惊讶 , 称之为 “ 魔术般的变化 ” 。 ( 摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》 ) - 7 - 1 . 下列不属于可移动文化遗产 “ 修复 ” 工作的一项是 ( 　　 ) A. 使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。 B. 使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。 C. 使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。 D. 使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。 A 解析 : 本题考查理解文中重要概念的含义的能力。依据材料一原文 “ 修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理 , 使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面 : 一是清除文物和标本上的一切附着物 , 二是修补文物和标本的残缺部分 ”,B 、 C 、 D 三项均属于 “ 修复 ” 工作。 - 8 - 2 . 下列对材料相关内容的概括和分析 , 不正确的一项是 ( 　　 ) A. 预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动 , 其侧重点主要在于可移动文化遗产的外部环境。 B. 如果将温度 25 ℃ 、相对湿度 50% 下纸张的寿命定为标准寿命 , 当湿度不变、温度降低 10 ℃ 时 , 纸张的寿命倍数就会达到 5.81 。 C. 纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想 , 这种方法既可以增强纸张的强度 , 又不会影响字迹的清晰度。 D. 国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于 18 世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产保护的成功案例。 C 解析 : 本题考查对文本内容的概括分析能力。 C 项 ,“ 纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想 ” 错 ,“ 纸浆补书机修补法 ” 与 “ 修复纸张的酸性 ” 毫无关联 , 据原文 “ 纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页 , 既不遮挡字迹又能增强纸张强度 ” 可知 , 选项错误。 - 9 - 3 . 请结合材料 , 分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。 参考答案 : ① 档案文件形成的年代久远 ; ② 档案文件的纸张严重酸化 ; ③ 毛里求斯的气候湿热多雨 , 不利于档案文件的保存。 解析 : 本题考查筛选整合文中信息、概括文本内容的能力。就本题而言 , 锁定材料三 , 聚焦材料三第一段文字 , 整合 “ 毛里求斯是非洲一个岛国 , 位于赤道南部的西印度洋上 , 气候湿热多雨 ”“ 毛里求斯拟修复的档案文件 , 形成于 18 世纪 , 文件纸张为破布浆机制纸 , 字迹材料为酸性烟黑墨水 , 双面手写 ”“ 通过测试数据可知 , 文件纸张严重酸化 ” 等语句 , 概括作答即可 , 注意分条呈现。 - 10 - 二、 (2017· 全国 Ⅰ 卷 ) 阅读下面的文字 , 完成第 1~3 题。 材料一 　 2011 年 1 月 1 日 8 点整 , 中央电视台纪录频道正式开播 , 信号覆盖全球。作为中国第一个国家级的专业纪录片频道 , 也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道 , 它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划 , 主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点 , 以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式 , 淡化栏目概念 , 强化大时段编排 , 以主题化、系列化和播出季的方式 , 提升自身的影响力和美誉度。 ( 摘编自杨玉洁等《真实聚焦 :2010—2011 中国纪录片 频道运营与纪录片产业发展纪录》 ) - 11 - 材料二 　 2011 年中央电视台纪录频道在 71 个大中城市的观众构成和集中度 ( 资料来源于中国广视索福瑞媒介研究 ) - 12 - 注 观众构成反映的是收视人群的构成 , 回答了 “ 谁在看该频道 ” 的问题。集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值 , 表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度 , 能够回答 “ 谁更喜欢收看这个频道 ” 的问题 : 集中度的比值大于 100%, 表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。 - 13 - 材料三 　 在制播运营模式方面 , 央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地 , 制作出的精品节目数量众多。当然 , 频道化运营模式也有其自身的劣势 , 劣势在于频道可以调动的资源非常有限 , 其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式 , 节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式 , 并辅以自制精品 , 为建立较为健全的制作管理模式做好准备。 [ 摘编自张同道等《 2011 年中国纪录片频道发展报告 ( 下 ) 》 ] - 14 - 材料四 　 总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。目前 , 国家地理频道已经以 34 种语言转播至全球 166 个国家和地区逾 2.9 亿用户。作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就 , 除了高质量、高观赏性的节目内容之外 , 与其频道自身的制播运营模式是分不开的。其制播运营模式如下 : 有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的 , 有线电视系统直接面向订户收取费用。有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目。具体到国家地理频道而言 , 美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务 ; 国家地理频道承担的是节目制作等任务 , 即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体 , 适于在电视上播放 ; 康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商 , 则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。 ( 摘编自楚蕙萍《多元延伸 , 有机互动 —— 美国国家地理 频道运营模式初探》 ) - 15 - 答案 解析 解析 关闭 D 项 ,“ 美国国家地理电视公司 ” 提供片源给 “ 国家地理频道 ”,“ 国家地理频道 ” 把节目制作后不是直接传送给 “ 电视观众 ”, 而是传送给 “ 有线电视系统运营商 ”, 然后再由他们传送给 “ 电视观众 ” 。 答案 解析 关闭 D - 16 - 2 . 下列对材料相关内容的概括和分析 , 正确的两项是 ( 　　 ) A. 中央电视台纪录频道在内容编排上进行了认真详细的规划 , 以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式。 B. 根据材料二中性别、年龄、学历这三项 , 我们能够了解到中央电视台纪录频道的观众构成和集中度的基本情况。 C.2011 年 , 在 71 个大中城市的观众调查中 , 中央电视台纪录频道观众构成最高的人群分别是 : 男性、 45~54 岁以及高中学历。 D. 根据材料二可知 , 随着目标观众年龄的增加以及学历的增高 , 集中度的比值也在不断地攀升。 E. 美国国家地理频道的制作管理模式较为健全 , 它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问题。 答案 解析 解析 关闭 A 项 , 张冠李戴 ,“ 以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式 ” 是 “ 采用国际纪录片频道的通行方式 ” 的目的。 D 项 ,“ 集中度的比值也在不断地攀升 ” 错误 , 年龄在 65 岁以上时 , 集中度呈现下降趋势。 E 项 , 说法过于绝对 , 比如 “ 片源问题 ” 就可能影响到 “ 产品设计 ” 。 答案 解析 关闭 BC - 17 - 3 .[ 比较新闻异同 ] 根据上述材料 , 概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。 参考答案 : ① 中央电视台纪录频道在开播初期采用的是频道化运营模式 , 央视是纪录片的主要制作基地 ; ② 美国国家地理频道采用的是制播分离运营模式 , 节目制作与播出相对分离。 解析 : 中央电视台纪录频道的制播特点在材料三中 , 美国国家地理频道的制播特点在材料四中 , 可筛选相关信息 , 梳理整合。要注意语言表述应准确、简明。 - 18 - 命题热点一 命题热点二 概括新闻内容 热点突破 典例 1 阅读下面的文字 , 完成第 1~2 题。 材料一 　 字母词指汉语中单独由字母构成 , 或者由字母、数字、符号、汉字混合构成的词。自 20 世纪 90 年代以来 , 字母词在汉语中得到广泛使用 , 已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一。 通过对 1990—2014 年《人民日报》语料库中字母词使用情况的调查发现 , 《现代汉语词典》 ( 第 6 版 ) 所收录的字母词总数 (239 个 ) 约占 25 年里《人民日报》使用的字母词总数 ( 约 8 000 个 ) 的 3%, 使用总词次 (110 748 次 ) 约占所有字母词使用总词次 ( 近 200 000 词次 ) 的 50% 。 - 19 - 命题热点一 命题热点二 词典收录的 239 个字母词中 , 高频使用的字母词 (66 个 ) 约占 27% 。其中字母词 GDP( 国内生产总值 ) 的使用频次最高并一直呈上升趋势 , 与此同时 ,GDP 的汉译词 “ 国内生产总值 ” 的使用频次呈下降趋势。这一变化趋势体现出国家对经济发展的重视 , 也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时 , 字母词形式所表现出的表达优势。类似的字母词还有 A 股 ( 人民币普通股票 ) 、 CPI( 居民消费价格指数 ) 、 IPO( 首次公开募股 ) 等。还有一类高频字母词的使用频率与当时的社会热点有关 , 波动较大。如 WTO( 世界贸易组织 ) 一词在 2001 和 2002 年使用频次特别高 , 与 2001 年底中国正式加入 WTO 这一事件息息相关。而字母词 APEC( 亚太经济合作组织 ) 、 PM2.5( 细颗粒物 ) 的使用频次 , 与 2001 年 APEC 会议在上海召开、悬浮于空气中的细颗粒物的社会热点话题密不可分。 - 20 - 命题热点一 命题热点二 还有些高频词如卡拉 OK 、 VCD( 激光压缩视盘 ) 、 IP 电话 ( 网络电话 ) 等 , 虽然 25 年总使用频次很高 , 但是正处于年度使用频次变化的下降期 , 进而可能进入低频期。 25 年里总使用频次小于 50 的字母词被划入 “ 低频字母词 ”, 占收录字母词总词条的 40% 。从语言学视角分析 , 导致低频的原因有 : 第一 , 接受度不如其汉译词 , 如 AI( 人工智能 ) 、 DC( 数码相机 ) 等 ; 第二 , 只在口语交际中使用占优势 , 如 K 歌等 ; 第三 , 只在非大众传播媒介 , 如专业领域交际中使用占优势 , 如 SSD( 固态硬盘 ) 、 HDMI( 高清晰度多媒体接口 ) 等。 综上所述 , 在汉语系统中 , 真正高频稳定使用的字母词总数并不多 , 使用总词次却很多 , 并通过反复使用而渐渐为人们所熟知。 ( 摘编自王秋萍《关于 “ 字母词使用情况 ” 的调查报告》 ) - 21 - 命题热点一 命题热点二 材料二 　 百名学者投诉《现代汉语词典》 ( 第 6 版 ) 正式收录外来字母词涉嫌违法 , 引起了较大争议。 这些学者认为《现代汉语词典》违法 , 是因为《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定 :“ 汉语言出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。 ” 但这一规定当时主要针对的是汉语方言和不规范汉字 ( 包括繁体字和异体字 ) 。字母词是汉语发展中出现的新现象 ——2001 年中国加入 WTO 后 , 字母词才大量进入汉语。而《中华人民共和国国家通用语言文字法》是 2000 年公布的 , 对字母词的使用并未做出规定。 “ 法无禁止即可为 ”, 因此 , 不存在《现代汉语词典》因收录字母词而违法的问题。 当然 , 由于汉语发展了 , 汉语言文字使用中出现了新情况 , 相关法律应该对此做出规定。笔者认为 , 《中华人民共和国国家通用语言文字法》应该尽快修改 , 对字母词的使用等相关问题做出规定。 ( 摘编自邹玉华《字母词入词典 , 既不违法又不违理》 ) - 22 - 命题热点一 命题热点二 材料三 　 《现代汉语词典》 ( 第 6 版 ) 收录的字母词从最初的 39 条增至 239 条 , 表明字母词在实际生活中使用范围扩展得相当快。我们也几乎处处都会碰到字母词。像 X 光 (X 射线 ) 、 B 超 (B 型超声诊断 ) 、 QQ 这些词 , 都已深入人们的生活。但也确有一些字母词 , 存在生造冷僻、使用不当等现象。近日见报上一则标题《教师节幼儿园老师不收红包 , 只收小朋友 DIY( 自己动手做 ) 贺卡》 , 干吗一定要用 “DIY” 替代 “ 自做 ”? 直讲 “ 智商 ” 挺好懂 , 又何必定要玄乎成 “IQ”( 智商 ) 呢 ? 有些生造的字母词 , 更是一种人为的时髦。如分明是中国自己的篮球联赛 , 却要用英文称作 “CBA”( 中国男子篮球职业联赛 ), 岂不见 “ 中超 ”“ 乒超 ” 这种实在的称呼也挺好嘛。此外 , 还有许多只在特定场合使用、专业人士才能懂的字母词 , 像股票市场中的行话、药品说明书上用词、通信传播术语等 , 现在常广泛使用在媒体上。这样滥用的结果是 , 不仅很多人看不懂 , 而且易招人反感。可见字母词一滥 , 就难免走向反面。 ( 摘编自李景瑞《必须高度重视净化语言生态》 ) - 23 - 命题热点一 命题热点二 1 . 下列针对上述材料的理解 , 最为准确的一项是 ( 　　 )(3 分 ) A. 三则材料都结合字母词在汉语中得到广泛使用的实际情况进行分析 , 而且对词典收录字母词一事都明确地表明了自己的态度。 B. 三则材料分别侧重于字母词使用情况、合法性、负面影响这三个角度 , 但都围绕着 “ 如何对待字母词 ” 这一话题展开分析。 C. 材料一对字母词使用情况的调查较为详尽 , 力求准确严谨 ; 而另两则材料侧重于对新闻热点的评论 , 力求迅速及时地反映生活。 D. 对词典收录字母词一事 , 材料二持肯定的态度 , 认为其合法、合理 ; 材料三则持完全否定的态度 , 并反对在生活中滥用字母词。 C 解析 : A 项错在 “ 都明确地表明了自己的态度 ”, 材料一属于调查报告 , 只是客观陈述调查事实并得出结论。 B 项错 , 因为材料一没有讨论 “ ‘ 如何对待字母词 ’ 这一话题 ” 。 D 项错 , 材料三并没有对词典收录字母词一事 “ 持完全否定的态度 ”, 作者批评的只是 “ 滥用字母词 ” 。 - 24 - 命题热点一 命题热点二 2 . 字母词的广泛使用 , 对汉语发展有哪些利与弊 ? 请结合上述材料简要分析。 (6 分 ) 参考答案 : 利 : ① 丰富汉语表达形式及词汇系统 ; ② 有利于汉语适应时代 ( 热点 ) 、实际生活的需要 ; ③ 具有一定的表达优势 , 易于被大众接受。弊 : ① 损害汉语言词汇系统的稳定性 ; ② 破坏汉语语言生态 ( 损害汉语的纯洁性 ); ③ 滥用字母词影响汉语的交际效果。 - 25 - 命题热点一 命题热点二 解析 : 本题考查分析概括新闻内容的能力。首先 , 分析 “ 利 ” 的方面 , 由材料一第一段 “ 字母词在汉语中得到广泛使用 , 已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一 ” 和材料二第二段 “ 字母词是汉语发展中出现的新现象 ” 可得出 “ 丰富汉语表达形式及词汇系统 ”; 由材料一第三段 “ 这一变化趋势体现出国家对经济发展的重视 ”, 材料二第三段 “ 由于汉语发展了 , 汉语言文字使用中出现了新情况 ” 和材料三开头 “ 表明字母词在实际生活中使用范围扩展得相当快 …… 都已深入人们的生活 ” 可得出 “ 适应实际生活需要 ” 的结论 ; 由材料一第三段 “ 也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时 , 字母词形式所表现出的表达优势 ” 可得出字母词具有一定的表达优势 , 易于被大众接受。其次 , 分析 “ 弊 ” 的方面 , 主要根据材料三概括。 - 26 - 命题热点一 命题热点二 怎样得满分 高考怎么考 常见的设问方式 : ① 下列对材料相关内容的概括和分析 , 不正确 ( 正确 ) 的一项是。 ② 下列针对上述材料的理解 , 最为准确的一项是。 ③ 材料一报道的主要内容是什么 ? 请简要概括。 ④ 阅读下面的材料 , 简要回答材料反映的某类问题有哪些。 - 27 - 命题热点一 命题热点二 如何解题 1 . 确定答题重点 , 明确选择方向。 ① 确定正误要求 , 避免误选。 ② 快速阅读 , 寻找信息区间。在整体快速浏览的基础上 , 要根据题干提供的信息 , 快速捕捉相关语段 , 确定与题干信息相关的关键语句和关键词。 ③ 辨析题干 , 验证对应点。这是准确辨识选项的最关键一步 , 一个选项往往有若干 “ 关键点 ”, 而干扰准确判断的则往往是其中的一个点 , 若未能准确分解关键点 , 并且一一回文本验证 , 则容易失分。 - 28 - 命题热点一 命题热点二 2 . 三步择取关键内容。 ① 抓住关键部位 , 联系整体揣摩。对新闻的中心而言 , 新闻的导语、文中陈述的事实等 , 都是关键部位 , 同时要认真思考全文内容 , 阅读时二者一定要有机结合。 ② 归纳层次要点 , 综合各层层意。这种逐层地、由多段意思向中心意思的提炼 , 是分析归纳文章中心意思最有效的方法。 ③ 提取关键信息 , 重新加以整合。有些文段 , 没有明显的中心句或重要句子 , 必须对每个独立句或对几个相对重要的互有关联的句子的意义进行综合归纳 , 由点到面 , 归纳出内容要点。 - 29 - 命题热点一 命题热点二 我要这样答 首先 , 明要求。明确题目要求 , 客观题看正误 ; 主观题看题干 , 看是否有 “ 概括 ”“ 内容 ”“ 要点 ” 之类的说法。其次 , 明范围。明确概括的范围 , 是哪一则材料或是哪几则材料。再次 , 知步骤。第一步 , 通读 , 从整体上把握材料的内容。第二步 , 客观题要注意比对 , 比对选项与新闻内容的差异 ; 主观题要提取整合 , 提取新闻内容 , 整合要点 , 按序作答。 - 30 - 命题热点一 命题热点二 对点训练 阅读下面的文字 , 完成第 1~2 题。 材料一 　 40 年前 , 提起红枣 , 还只有 “ 桑枣人家近 ” 的山东大枣。现在提起红枣 , 食客们可选择的还有新疆和田枣、陕西狗头枣、山西板枣、甘肃临泽小枣。 2018 年 , 河北省优质强筋小麦、中药材种植面积分别达到 298 万亩、 265 万亩 , 畜牧、蔬菜、果品三大优势产业产值占农业总产值比重 68.3%, 同比提高 1.6 个百分点 , 农业质量效益和竞争力明显提升。广东省深入推进 “ 一村一品 , 一镇一业 ” 工程 , 有望到 2020 年建成 3 000 个农业特色专业村 , 旨在用差异化推广、全域化部署打造高质量产业品牌 , 形成发展合力 , 助推乡村振兴。 - 31 - 命题热点一 命题热点二 改革开放 40 年来 , 我国农业从传统走向现代 , 产业形式从单一向多元化发展 , 农业生产技术、装备不断升级 , 农业新型生产经营主体得到大力发展。 2017 年我国农业科技进步贡献率达到 57.5%, 主要农作物良种基本实现全覆盖 , 自主选育品种面积占比达 96% 以上 , 全国大中型拖拉机 670 万台 , 农作物耕种收获综合机械化水平达到 67% 。这些年 , 随着科技创新发展在农业领域运用的不断深耕 , 农产品产量快速增长 , 我们的菜篮子、米袋子、果盘子都更为丰富、健康、多元。 ( 摘编自央视网 2018 年 11 月 24 日 ) - 32 - 命题热点一 命题热点二 材料二 　 罗霄山脉脚下的湖南省浏阳市北盛镇 , 自明代以来就是江南著名的 “ 粮仓 ” 。如今 ,“ 北盛仓 ” 农业变化令人眼花缭乱 : 水稻播种就像用印刷机 “ 印刷 ”; 病虫害防治 , 专业防治公司用无人机 “ 飞虎队 ” 统防统治 ; 水田里不光种水稻 , 还养鱼 , 养鳖 , 养青蛙 …… 北盛镇党委书记李斌说 , 现在 , 种的粮食更好了 , 农民的腰包更鼓了。 ( 摘编自新华网 2019 年 2 月 23 日 ) - 33 - 命题热点一 命题热点二 材料三 　 中国现代化进程的一个重要特点就是工业化与城镇化不同步 , 工业化走在了城镇化前面。近年来 , 随着城镇化的加快推进 , 到 2017 年我国城镇化率已经达到 58.52% 。按照目前发展趋势 , 到 2020 年、 2030 年城镇化率还将进一步达到 60% 、 65%, 到 2050 年可能超过 70% 。我国以城镇为主的人口分布格局已经基本形成 , 城镇化发展迈入中后期转型提升阶段。观察世界其他国家的发展历程 , 各国在推进城市化进程中 , 普遍遇到了乡村衰退问题 , 一般要到城镇化率达到 70% 以后 , 城乡矛盾才能逐步得到解决。因此 , 在我国人口加速向城镇聚集的大趋势下 , 在工业化、城镇化深入推进的同时 , 破解城乡二元结构 , 避免出现乡村衰退问题 , 推进城乡融合发展 , 把乡村建设成为与城市共生共荣、各美其美的美好家园 , 是新时代实施乡村振兴战略、全面建成小康社会和社会主义现代化建设的根本要求。 ( 摘编自 2018 年第 6 期《求是》 ) - 34 - 命题热点一 命题热点二 材料四 　 据统计 , 从 1995 年到 2004 年的 10 年中 , 美国农作物保险行业的赔付率为 95% 。截至 2013 年 , 美国农业保险项目涵盖的农作物品种已超过 100 种 , 参与各种农业保险的农业用地面积占全部农业用地面积的比值为 89% 。在保费方面 , 联邦政府对投保的农场主给予相当于保费 50%~80% 的补贴 , 使农场主只需支付很少的保费就能参加农业保险。 现阶段 , 全德国近 40 万农民中 ,90% 都是德国农民协会的注册会员。全德国范围内 , 德国 18 个联邦州有超过 300 个德国农民协会的分支机构。协会新闻发言人米歇埃尔 · 洛泽说 , 德国农民协会主要负责维护农民的利益、为农民当法律顾问、为农民提供技术服务和开拓市场的服务等。该协会重视农业产业的整体利益和农民的政治、社会权益 , 适时地将会员的具体意见反映至立法及行政机关 , 在政府与农业企业和农户间扮演着协调、沟通的角色。 ( 摘编自前瞻产业研究院《乡村振兴 : 看看国外是怎么做的》 ) - 35 - 命题热点一 命题热点二 1 . 下列对材料相关内容的概括和分析 , 不正确的一项是 ( 　　 ) A. 改革开放 40 年来 , 我国农业从传统走向现代 , 生产技术、装备不断升级 , 农产品产量快速增长都离不开科技对农业的支撑。 B. 要把乡村建设成为与城市共生共荣、各美其美的美好家园 , 乡村衰退问题无法回避也不容忽视。 C. 在我国现代化进程中 , 城镇化滞后于工业化。近年来 , 我国加快推进城镇化 , 工业化与城镇化保持了同步协调发展。 D. 现阶段 , 德国绝大部分农民都是德国农民协会的注册会员 , 协会在保障农民权益、提供技术服务、协调各种关系等方面发挥了重要作用。 C 解析 : C 项 , 无中生有 ( 或曲解原文 ) 。根据材料三 ,“ 工业化与城镇化保持了同步协调发展 ”, 原文中无此信息 ( 或并无此意 ) 。 - 36 - 命题热点一 命题热点二 2 . 实施乡村振兴战略 , 是党的十九大做出的重大决策部署。请综合以上四则材料 , 谈谈你对实施乡村振兴战略的建议。 参考答案 : ① 发展农业特色产业 ; ② 坚持科技创新 , 推动农业快速发展 ( 农业现代化 ); ③ 推广生态立体种养模式 ; ④ 破解城乡二元结构 , 推进城乡融合发展 ; ⑤ 推行扶农惠农的农业保险制度 ; ⑥ 成立类似于 “ 农民协会 ” 的组织服务于农民。 - 37 - 命题热点一 命题热点二 解析 : 结合材料三 “ 中国现代化进程的一个重要特点就是工业化与城镇化不同步 …… 我国以城镇为主的人口分布格局已经基本形成 , 城镇化发展迈入中后期转型提升阶段 ”“ 在我国人口加速向城镇聚集的大趋势下 , 在工业化、城镇化深入推进的同时 , 破解城乡二元结构 , 避免出现乡村衰退问题 , 推进城乡融合发展 , 把乡村建设成为与城市共生共荣、各美其美的美好家园 , 是新时代实施乡村振兴战略、全面建成小康社会和社会主义现代化建设的根本要求 ” 和材料四 “ 该协会重视农业产业的整体利益和农民的政治、社会权益 , 适时地将会员的具体意见反映至立法及行政机关 , 在政府与农业企业和农户间扮演着协调、沟通的角色 ” 等句子进行总结。 - 38 - 命题热点一 命题热点二 比较新闻异同 热点突破 典例 2(2018· 全国 Ⅰ 卷 ) 阅读下面的文字 , 完成后面的题目。 材料一 　 日前 , 中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布 ,“ 墨子号 ” 量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标 , 为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。 通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来 , 人们对于通信安全的追求从未停止。然而 , 基于计算复杂性的传统加密技术 , 在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升 , 经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说 :“ 通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合 , 利用量子调控技术 , 用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵 , 从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。 ” - 39 - 命题热点一 命题热点二 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发通过量子态的传输 , 使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥 , 利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一重要内容量子隐形传态 , 是利用量子纠缠特性 , 将物质的未知量子态精确传送到遥远地点 , 而不用传送物质本身 , 通过隐形传输实现信息传递。 ( 摘编自吴月辉《 “ 墨子号 ”, 抢占量子科技创新 制高点》 , 《人民日报》 2017 年 8 月 10 日 ) - 40 - 命题热点一 命题热点二 材料二 　 潘建伟的导师安东 · 蔡林格说 , 潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能 , 同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前 , 潘建伟的团队计划发射第二颗卫星 , 他们还在中国的 “ 天宫 ” 二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说 , 未来五年 “ 还会取得很多精彩的成果 , 一个新的时代已经到来 ” 。 - 41 - 命题热点一 命题热点二 潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心 , 称中国政府将会支持下一个宏伟计划 —— 一项投资 20 亿美元的量子通信、量子计量和量子计算的五年计划 , 与此形成对照的是欧洲 2016 年宣布的旗舰项目 , 投资额为 12 亿美元。 ( 摘编自伊丽莎白 · 吉布尼《一位把量子通信带到太空又 带回地球的物理学家》 , 《自然》 2017 年 12 月 ) - 42 - 命题热点一 命题热点二 材料三 　 日本《读卖新闻》 5 月 2 日报道 : 中国实验设施瞄准一流 ( 记者莳田一彦、船越翔 ) 在中国南部广东省东莞市郊外的丘陵地带 , 中国刚刚建成了大型实验设施 “ 中国散裂中子源 ” 。该实验设施建设费用达到 23 亿元人民币 ,3 月正式投入运行。中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国家。日本的 J-PARC 加速器设施中心主任齐藤直人说 :“ 虽然日本在技术和经验上领先 , 但中国发展得实在太快 , 亚洲的中心正在从日本向中国转移。 ” - 43 - 命题热点一 命题热点二 中国推进的这类大型工程还有很多。 3 月 , 中国人民政治协商会议开幕。政协委员潘建伟被媒体记者团团围住。潘建伟是利用 2016 年发射的 “ 墨子号 ” 人造卫星进行量子通信研究的研究团队负责人 , 其团队 2017 年以后相继发布了多项世界首创的实验成果。潘建伟今年当选美国《时代》杂志 “ 全球百大最具影响力人物 ” 。 使用人造卫星的实验要耗费巨额资金 , 欧洲和日本还在犹豫不决。日本的研究人员认为 ,“ 在基础科学领域 , 中国正在踏入他国难以涉足的领域 , 领先世界 ” 。 ( 摘编自《参考消息》 2018 年 5 月 7 日 ) 以上三则材料中 , 《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同 ? 为什么 ? 请结合材料简要分析。 (6 分 ) - 44 - 命题热点一 命题热点二 参考答案 : 第一问 : ① 《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就 , 彰显中国速度与中国创造 ; ② 《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献 , 强调个人能力和经费投入 ; ③ 《读卖新闻》以 “ 墨子号 ” 为例 , 侧重介绍中国实验设施先进 , 突出投入之大和发展之快给日本带来压力。 第二问 : 三家媒体的定位和出发点不同 , 因此对同一事件报道的侧重点不同。 解析 : 此题两问 , 解答时可以从第二问入手 , 三则材料出处不同 , 角度不同 , 报道的出发点和看问题的角度自然不同。《人民日报》的报道是介绍我们的科研成果 , 彰显我们的科学成就 ; 《自然》上那篇文章是人物通讯 , 其写作的侧重点是对潘建伟及其团队的介绍 ; 日本的《读卖新闻》则是从日本和中国的对比 , 凸显中国在基础科学方面发展的迅猛 , 以及给他们带来的压力。 - 45 - 命题热点一 命题热点二 怎样得满分 高考怎么考 常见的设问方式 : ① 比较材料一和材料二 , 简要指出两则报道的内容有哪些异同。 ② 阅读材料一和材料二 , 两则新闻都报道了某某事件 , 概括说明它们各自传递的重要信息有哪些异同之处。 如何解题 1 . 审清题干要求 , 辨析 “ 比较 ”“ 对比 ”“ 新闻的着眼点 ”“ 报道的侧重点 ” 之类的词语。 2 . 分析新闻内容 : ① 抓导语 , 体会内容侧重点 ; ② 抓手法 , 体会技巧不同处。 - 46 - 命题热点一 命题热点二 我要这样答 “ 三步 ” 分析新闻 : 第一步 , 总览新闻 , 明确非连续性文本的各自内容 ; 第二步 , 明确手法 , 明确要点 ; 第三步 , 分点作答 , 按序呈现。 - 47 - 命题热点一 命题热点二 对点训练 阅读下面的文字 , 完成后面的题目。 材料一 　 “8 个班级 ,264 名幼儿 , 只有 26 名教师 , 且年龄均在 41 周岁以上 , 均为学校直接委派 , 所学专业均为非学前教育专业。 2010 年以来 , 只有 5 名教师外出参加过培训。 ” 这是一所农村校办园的真实情况 , 类似的校办园在农村屡见不鲜。 在吉林省各级各类幼儿园中 , 农村校办园占很大比例。一所幼儿园办得好不好 , 取决于师资队伍。笔者通过对吉林省 24 所农村校办园进行调查研究发现 , 阻碍当前农村校办园发展的重大瓶颈 , 恰恰是师资问题。 调查显示 , 这 24 所农村校办园平均师幼比为 1 ∶ 12, 远低于国家规定的 1 ∶ 7 的最低标准 , 其中最严重的一所幼儿园 , 师幼比竟达 1 ∶ 37 。据园长介绍 , 当前农村校办园师幼比普遍不符合要求 , 幼儿教师极其短缺。 - 48 - 命题热点一 命题热点二 农村校办园师资来源以学校直接委派为主 , 学校自主招聘为辅 , 学校作为主办方 , 其行为方式直接影响着幼儿园教师的数量。据园长介绍 , 多数学校在为幼儿园委派教师时 , 往往不会优先考虑幼儿园的需求 , 只把学校富余的教师下拨给幼儿园 , 无论幼儿园师资是否充足 , 学校对其均采取放任的态度 ; 同时 , 也不乏部分学校自身师资本就捉襟见肘 , 难以为幼儿园提供师资支持 , 为维持幼儿园运行 , 只能为其安排为数不多的教师 ; 再者 , 农村校办园自身经济实力普遍较弱 , 除维持幼儿园日常开销外 , 很难有大量结余 , 学校因此也无法通过外聘教师这一途径来填补幼儿园师资空缺。 - 49 - 命题热点一 命题热点二 在受调查的 232 名教师中 ,52% 的教师年龄在 40 周岁以上 , 其中超过一半的教师年龄在 45 周岁以上。这些年龄偏大的教师主要由学校直接委派 , 由于年龄较大、专业素养不高 , 他们不能承担中小学教学任务而被下派到幼儿园。据园长反映 , 这些教师由于自身原因 , 很难更新教育理念 , 转变教学方式 , 教学方法呆板、落后 , 严重影响农村校办园保教质量的提高。 - 50 - 命题热点一 命题热点二 在受调查的农村校办园中 ,67% 的教师学历在大专以上 ,75% 的教师为非学前教育专业毕业。当前 , 农村校办园教师学历普遍较高 , 但专业素养却不尽如人意 , 这些教师以往主要从事中小学教学工作 , 鲜少接受过专业的幼儿教育培训 , 没有系统学习过幼儿教育的基本理论知识 , 不了解幼儿身心发展规律 , 幼儿教师所必备的绘画、跳舞、弹琴、唱歌等专业技能非常薄弱。他们虽然坚守着幼儿教师岗位 , 但因专业知识匮乏 , 无法满足幼儿园科学保教的需求。 ( 摘自《农村校办园师资何以低水平徘徊》 , 《中国教育报》 2015 年 2 月 8 日 ) - 51 - 命题热点一 命题热点二 材料二 　 在教师调配方面 , 幼儿园教师数量不足时 , 校长向幼儿园派遣教师 , 很少征求园长的意见。 “ 校长派谁来幼儿园 , 我们无权过问。 ” 一位园长说。在这个过程中 , 园长处于被动地位 , 没有发言权。通过调查得知 , 派到幼儿园的教师 , 年龄偏大、学历不合格的占总数的 25% 。 在教师考核方面 , 由于幼儿园教师与所在中小学教师同在一个编制系统中 , 对幼儿园教师的考核最终要按照中小学的标准进行。两类教师一起参评 , 幼儿园教师评优评奖的机会很少。而且 , 两类教师工作内容不同 , 考核时参照一个标准 , 有失妥当。园长作为园所的管理者 , 对幼儿园教师的情况最了解 , 却往往对考核缺少发言权。正如一位园长所说 :“ 我们幼儿园就像小学的一个年级 , 虽然我是园长 , 但幼儿园的事情还是校长说了算。 ” - 52 - 命题热点一 命题热点二 幼儿教育事业的发展 , 需要园长具有高水平的领导能力 , 农村幼儿园更是如此。在促进城乡教育公平上 , 农村校办园发挥了重要作用。如果按照当前的管理体制 , 幼儿园的财务和人事统一由中小学校长负责管理 , 园长只负责幼儿园内部的具体事务 , 没有园所经营的自主权与决策权 , 缺乏相对独立自主的发展空间 , 那么 , 幼儿园便会失去自身发展的活力和生机。 ( 摘自《谁捆住了园长的手脚》 , 《中国教育报》 2015 年 2 月 15 日 ) 比较材料一和材料二 , 简要指出两则报道内容有哪些异同。 - 53 - 命题热点一 命题热点二 参考答案 : 相同点 : 都指出了农村校办园师资力量不足的问题。 不同点 : ① 材料一侧重于从师资来源、年龄特点、专业素养等方面指出农村校办园师资的现状。 ② 材料二侧重于讲幼儿园园长在教师调配、教师考核方面没有发言权。 解析 : 作答这类题时 , 要把不同文本中相同的内容进行合并 , 把不同的内容分别列出。概括材料一各段的内容 , 就会发现它所陈述的主要是校办园师资力量方面的不足。概括材料二各段的内容 , 就会发现它既讲了校办园师资力量的不足 , 还有材料一没有涉及的内容 , 如园长的权力等。相同的合并 , 不同的分别列出 , 就能得出答案。